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生物八年级上册 第二章 第一节 教案


六道河中学八年级第一学期生物教学案
河少版
教学目标

第二章 第一节

根的生长
使用日期: 9.05—9.08 审核签字:

备课人:陈红学

编制日期:9.03

1.总结根生长的主要部位。 2.描述根尖的各部分结构和功能。 3.说明在农业中保护根的措施。 根尖的各部分结构和功能 了解根的功能以及在农业中的作用 豆芽 P17 教学过程 教具 PPT、学案

重、难点 课标要求 评价方式

课前两分钟: 课前两分钟背回顾旧知的内容。上课即上板展写。 (各组三四号准备上板) (准备好课本、双色笔、学案) 安全教育: 楼梯单对右侧行走,不跑不跳,不爬窗台。 睡觉时,头要冲栏杆一边,以防坠床受伤。 集体活动时站队前往,不推搡。 教学环节 教师活动 1、芽的类型按照芽的着生部位不同分为 种;按照将来发育情况不同分为 、 三种。 2、叶芽的结构包括: 、 、 、 、 倾听: 情境导入, 让学 生在倾听中初 步了解本节课 内容, 并引起学 生的兴趣。 对章节知识点 有明确的了解, 形成知识网。 学生活动 和 和 两 设计意图

知识 回顾

本课 导入

花的幼苗刚栽下时有很少的根, 但过一段时间后给花“倒 盆” 时却发现土壤下部长满了毛茸茸的根。你还记得根 是从何发育而来的吗?你观察过哪些植物的根?根的形 态是怎样的?根是怎样生长的?根有怎样的作用? 解 读
根毛


成熟 区


吸 水


失水





看并倾听解读:


农家 肥



根尖
向肥性

各部位 吸水

细胞 液

节水 灌溉

出知 识树

肥料
向水性
根对水分的吸收 无机盐与 植物的生长

化 肥

向地性

特性
根的生长

氮磷钾 缺乏症

成熟 区

各部位 结构

伸长区
概念 分生区

根冠

根 的 吸 收 作 用

无土 栽培

解读 目标 明确 评价

解读目标 解读评价:

倾听 倾听,记操作

明确学习任务。 明确操作方式, 激发学习兴趣。

豆芽

1. 熟记根尖各部位示意图以及顺序?(重点) 2. 了解根尖各部位的形态以及作用? (重点) 预习 提纲 学 预习 检测 3.区别根尖的纵切面和成熟区的横切面? 4. 在农业生产中对根的保护如何? 5.根都有哪些特性? 6.了解根的长度?

时间: 1、根据预习提纲 4 分钟 时 间 通 读 课 本 P16—P19 ,并使用双色 笔圈划出其中的重点。 2、前三个圈划完的小组 可以得到 3 个评价。 要求: 圈划完的组内互相帮助 并统一重点,3、4 号先 说,1、2 号补充以及解 答 3 、 4 号的疑问。 (3 分钟) 要求: (13 分钟) 1、组长确定展示的形式 并且分配好组员的任务 2、编写的时候要将知识 点融入其中 3、学生先自己编写 4、小组内交流、排练并 准备展示

按照要求完成 自学的内容, 给 学生充分的时 间, 发挥学生自主 学习的能力

本节课知识可以分成几块或是整体, 编成顺口溜、 打油诗、 三句半等形式。 1、 选取预习提纲中 3 个左右的问题进行编写 2、 作品时间控制在 2—3 分钟之间,尽量做到不要超时。 作

发挥师友组的 作用, 放大交流 率。

注:单号组可用小品,双号组用除小 品外其他形式
展示评分标准: (每项 5 分,共 35 分) 1、 全员参与(3、4 号戏份不能太少) 2、 准备充分, 配合顺畅 3、 声音洪亮,语言简练、流畅 4、 破冰语、过渡语、结束语适当 5、 知识嵌入合理、且充足 6、 脱稿(形成定稿、人手一份) 7、 形式新颖(题材多样) 通过 ppt 讲解本节课的重难点并拓展 如图是植物根尖结构示意图, 请据图 回答. (1) 图中标号②所示部位叫______, 该部位含有具______能力的细胞. (2)图中显示细胞伸长最快的部位 是标号______所示部分. (3) 图中标号④所示部位叫______, 是吸收水和无机盐的主要部位. (4)根部吸收的水和无机盐可通过 ______ 输送到植物体的茎、叶等器 官.

展示者注意声音洪亮, 提 升 学 生 展 示 站姿站位等。 (15 分钟) 交流的能力



展示



点拨

倾听、质疑、补充。 认真做题--互判、改错 (3 分钟)

提升学生的理 解能力。 以课本为主体, 强调基础, 以中 考题的主体, 增 强学生对知识 的运用能力

小组内可合作



当堂 反馈

解读知识树
细胞较大, 排列不整齐, 有保护作用
细胞较小,排 列紧密,有分 裂增生能力 细胞较长,排 列较整齐,使 根迅速伸长 伸长区 细胞较大,排 列较整齐,表 皮分化成根毛

看板倾听并回顾本课知 识要点:

巩固强化本节 课所学知识, 形 成知识网络。



呈现 知识 树

根冠
根尖

分生区 根尖的结构

成熟区
向肥性

向水性

根生长的 主要部位

第一节
根 第 的 二 生 章 长

根生长的特性 向地性

总结与反思:

本节课的错别字,反思 等

板书设计:
1、根尖各部位名称 2、根尖各部位作用 3、根的特性

种子的萌发条件


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