当前位置:首页 >> 高一政史地 >>

人教版地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》测试题

5.1《自然地理环境的整体性》测试题 一、单项选择题(共 20 小题,每小题 3 分) 1.“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境的 A.整体性 1.A 2.能够把自然地理环境中有机界和无机界联系起来的是( A.地壳物质循环 2.B B.生物循环 C.水循环 ) D.大气环流 ) D.风力沉积作用 B.地域差异 C.地带性 D.非地带性 规律 ( )

通过植物的光合作用使自然地理环境中有机界和无机界联系起来。 B.流水侵蚀作用 C.流水搬运作用

3.黄土高原千沟万壑的地表形态的形成原因是( A.风力侵蚀作用 3.B 黄土高原上的千沟万壑是典型的流水侵蚀地貌。 ) B.自然地理环境的差异性 D.自然景观的复杂性

4.我国南方低山丘陵,高温多雨,地表发育了红壤,生长着亚热带常绿阔叶林,水网密布。 这种自然景观特征体现了( A.自然地理环境的整体性 C.南方环境的独特性 4. A

题干信息说明了自然地理环境各要素之间的相互联系, 体现了地理环境的整体性原理。

据报载,我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的地区,土壤遭受 严重侵蚀,基岩裸露,地表出现类似荒漠化景观的土地退化现象。据此完成 5~6 题。 5.“红色荒漠”形成的自然原因主要是( A.风化作用 A.滥伐森林 5.C 坏。 读“某地理事象关联示意图”,完成 7~8 题。 6.A B.风蚀作用 B.过度放牧 C.水蚀作用 ) D.环境污染 C.开山取石 6.“红色荒漠”形成的人为原因主要是( ) D.沉积作用

“红色荒漠”实际上就是流水侵蚀的结果,其形成的人为原因主要是植被破

7.图中所示的中心事象“甲”可能是( A.人口数量增多 A.综合性特征 7.B 8.D B.森林破坏 B.区域性特征 8.该图反映了自然地理环境的( )

) C.气候变化 C.差异性特征 D.围湖造田 D.整体性特征

读我国某区域绿洲农业系统水、气、生相互作用图,完成 9~10 题。

9.图中①②③所代表的环节分别是( A.降水增加、大陆性增强、降水减少



B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累 10.该示意图体现了( A.地理环境的地域分异 C.自然环境的相对稳定性 9.B 10.B ) B.地理环境的整体性 D.人类对自然的改造力量是无穷的

第 9 题,由因果关系推理,即可得出答案。第 10 题,图中各要素相互影响,

相互制约,反映了地理环境的整体性原理。 下图反映了不同地质时期某地自然环境的变化,据此完成 11~12 题。

11.引起图中地理环境变化的根本原因是( A.水热条件的变化 A.地理环境的整体性 C.地理环境的复杂性 11.B 12.A B.地壳运动 12.图示地理环境的演化过程,主要体现了( B.地理环境的差异性 D.地理环境的稳定性

) D.岩浆活动 )

C.植被类型的变化

第 11 题,由于地壳运动,产生了迎风坡和背风坡的差异,导致植被类型发

生改变。第 12 题,图示内容的变化是由地壳运动导致的,反映了地理环境的整体性。 下图为我国某区域主要地理要素联系示意图。读图完成 13~14 题。

13.图中甲地理要素是( A.气候 A.西北地区 C.东北地区 13.D 14.B B.地形

) C.土壤 D.水源 ) 节约用水 退耕还湖

14.有关该区域及该区域解决甲问题合理措施的组合,正确的是( 退耕还林 治沙治水 B.华北地区 D.南方地区

第 13 题,考查人类对自然环境的影响,根据图中各要素对甲的影响,答案

应为 D。降水量属于气候中的要素,排除 A;用水量对地形、土壤影响小,不能和其他因素形成对应, 排除 B、C。第 14 题,在解决水源短缺的问题时,要结合各地的自然条件和社会经济条件,华北地 区人口多,生活用水量大,工业、农业用水量大,水污染严重,同时在春季干旱,故为了地区的可 持续发展,必须节约用水,选 B。 修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。读图,完成 15~16 题。

15.图示反映了地理环境的( A.区域性 B.开放性

) C.整体性 D.差异性 )

16.下列对图示空白处内容的补充合理的是( A.甲──水位下降 C.丙──增加 15. C 16. B B.乙──改善局部气候 D.丁──加重

第 15 题, 图示反映的是修建水库后产生的一系列水文条件改变, 进而使土壤、

生物、气候等发生改变,体现了一个要素的变化,引起其他各要素的变化,甚至整个地理环境的变 化,体现了地理环境的整体性。区域性强调区域内的趋同性和区域间的差异性。第 16 题,甲为地下 水的变化,修建水库,形成人工湖泊,水位上涨,受其影响,地下水也会上涨;受人工湖泊的影响,

局部地区空气湿度增大,降水变率减小,降水量增加,气候改善;上游建水库,蓄水拦沙,导致下 游泥沙沉积减少;湖泊的调节作用使下游地区的洪水灾害减轻。 厄尔尼诺与拉尼娜现象是太平洋赤道附近海气相互作用出现异常的典型代表。读图完成 17~18 题。

17.厄尔尼诺与拉尼娜现象的发生,说明自然地理环境具有( A.区域性特征 B.差异性特征 C.开放性特征 18.关于图中海气相互作用的结果,叙述正确的是( A.表层海水运动方向决定着东南信风的强弱 B.厄尔尼诺年份东太平洋海域海水异常降温 C.拉尼娜年份西太平洋海域冷海水上泛增强 D.厄尔尼诺年份洋流运动方向与拉尼娜年份相反 17.D 18.D )

) D.整体性特征

第 17 题,地理环境是由气候、植被、水文、土壤、地貌等要素共同组成的,

当其中一要素发生变化时,其它要素也随之发生变化,这是地理环境的整体性特征。厄尔尼诺与拉 尼娜现象的发生先是洋流发生变化,随之影响了气候的变化,进而影响水文、植被等,是整体性特 征的表现。第 18 题,东南信风是由副高压吹向赤道低压的风,与表层海水运动无关,A 错;厄尔尼 诺年份是南赤道附近的东太平洋海域海水异常降温,而不是整个东太平洋海域,B 错;拉尼娜年份 是赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏冷的现象,C 错;厄尔尼诺年份洋流运动方向与拉尼 娜年份相反,D 正确。 19.自然地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约,使自然地理环境呈现整体性特点, 下列关于地理环境整体性的描述最可信的是( A.枯水期时,河流搬运能力降低,河水含沙量增加 B.我国西北内陆地区, 风力侵蚀作用强烈,流水侵蚀作用较弱 C.洪水期时,河流携带大量矿物质到河口,加剧咸潮危害 D.北美西部温带荒漠的沙尘被气流携带到北太平洋,利于渔业资源的发展 19.B 枯水期时,河流搬运能力降低,河水携带泥沙的能力下降,含沙量减少,A 错。我国 西北内陆地区, 降水少,气候干旱,以风力侵蚀为主,侵蚀作用强烈,流水侵蚀作用较弱。B 对。 洪水期时,河流携带大量泥沙矿物质到河口,水量大,水位较高,不会发生咸潮危害,C 错。北美 西部有高大的山脉阻挡,主要位于盛行西风带,温带荒漠的沙尘被气流携带向东吹向大西洋,不可 能吹到太平洋。D 错。 20.生物影响自然地理环境其它要素,下列关于生物对其它地理要素的影响,正确的是 ( 速度 C.陆地上生物的出现加快了岩石的风化 D.森林加大径流的季节变化 ) A.森林使昼夜温差变大 B.植被加快了海陆间水循环的 )

20.C

有植被覆盖的地区,白天温度不会太高,夜晚温度不会太低,昼夜温差小,A 错。植

被有涵养水源的功能,使地表径流量减小,季节变化减小,D 错。植被能拦蓄洪水,使水流速度减 慢,减慢了海陆间水循环的速度,B 错。生物的出现、生长,根部伸入岩石缝隙,使岩石的风化、 破碎的速度加快,C 对。 二、综合分析题(共 3 题,共 40 分) 21.下图为“太平洋附近海气相互作用示意图”, 甲图是太平洋赤道附近正常年份水温分布, 乙图为太平洋在大洋东部赤道附近海水异常增温的情况。

(1)说明正常年份大洋东部水温较低的原因及赤道附近洋面上空的大气环流的正确环流方向。 (2)我国出现干旱与全球大气环流的变化有关,依次推断太平洋赤道附近水温发生了什么变 化、赤道附近洋面上空的大气环流的正确环流方向、大气环流的强弱变化。 21.(1)受东南信风吹拂表层海水向西流,表层海水流走底层冷海水上升补充形成上升流, 沿岸有秘鲁寒流经过;赤道附近洋面上空的大气环流呈顺时针方向,即大洋东部为下沉气流,大洋 西部为上升气流。(2)大洋东部赤道附近海水增温(如乙图),东太平洋赤道附近水温升高,洋面 气压变低,气流上升,沿岸降水增多;西太平洋赤道附近水温降低,洋面气压升高,气流下沉,使 沿岸干燥少雨,赤道附近洋面上空的大气环流呈逆时针方向;东西方向温差变小,气压差变小,大 气环流势力变弱。 解析:第(1)题,根据大洋环流原理,图中赤道南部的洋流为南赤道暖流,大洋东岸的洋流 为秘鲁寒流;根据剖面上的水温分布,赤道附近东部为冷水,西部为热水。这样可以提炼出图中提 供的关键信息;在大气环流、大洋环流的综合作用下,太平洋赤道附近洋面东西向存在着热力差异 (东冷西热),根据热力环流的基本原理即可正确绘出洋面上的大气环流方向。根据大气热力环流 原理和降水的知识,下垫面热的地方为上升气流,容易形成降水:下垫面冷的地方为下沉气流,降 水不易形成。将这些原理同图中地区相对应,可以判断出太平洋赤道附近西岸多雨,东岸少雨(东 岸还叠加了寒流的影响)。第(2)题,下垫面热力差异的减小导致图示的热力环流减弱或消失;西 部的上升气流减弱,降水减少;东部的下沉气流减弱,降水增多。 22.读下列材料,完成有关问题。 材料 1:甲、乙两幅区域图。

材料 2:凌汛是冬季封河期和春季的开河期,冰凌对河水阻碍,使河水水位抬升而形成的水位 上涨现象。 (1)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。 (2)请根据地理环境整体性原理,将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、 土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。

A.下渗减弱,径流加强、蒸发加强 B.地面变干燥 C.植被蒸腾减弱,空气湿度降低 22.(1)气候大陆性增强(气温变化增大;降水减少,变率增大);对河流调节作用下降;水 体净化能力下降;影响水生生物生存;湿地景观演化为陆地景观。(2)从上至下依次为 A、B、C 解析:第(1)题,湖泊在生态环境中的作用有调节气候(对气温和降水都有明显的影响)及 调节河流径流量的功能,能够净化水体、保持生物多样性等。如湖泊面积减小,湖泊变为陆地,气 候的大陆性则增强,洪涝灾害多发,水体净化能力减弱,生物多样性随之减少,这体现了自然环境 的整体性原理。第(2)题,自然环境是一个统一的整体,植被减少,涵养水源的能力降低,下渗减 少,蒸发增强,地面变得干燥,植物的蒸腾作用则减弱,空气的湿度降低,降水减少,会加剧荒漠 化的趋势。 23.阅读青藏高原的有关材料,完成下列问题。 材料一:青藏高原的隆起是数百万年来地球史上重大的事件之一,对我国和亚洲地区产生许 多方面的影响。中国科学家对青藏高原隆起过程与环境变迁等进行了多年科学考察和研究,取得了 许多进展。 材料二:喜马拉雅山脉山区共有 15 万多条冰川,除两极地区的冰川外,这些冰川是世界上冰体 最大的组成部分。许多资料表明:近年来,喜马拉雅地区冰川后退的速度在逐渐加快。其中长约 5km 的巴尔纳克冰川,自 1990 年以来后退了近 800 米。国际冰雪研究委员会指出:如果按目前的融化速 度继续下去,这些冰川在 2035 年之前消失的可能性非常大。

(1)根据材料和所学内容,分析下面的关联示意图,从下列选项中对应选择。



,②

,③

,④



A.阻挡印度洋和太平洋暖湿气流深入 B.中亚和西亚粉尘东输,沉积形成高原 C.改变海陆分 布和亚欧大陆轮廓 D.东亚和南亚地区形成季风区 (2)青藏高原的隆起及其对地理环境的影响,体现了地理环境的 ( 3 )材料二中的喜马拉雅山是一条巨大的褶皱山脉,主要是由 和 板块碰撞而成。 (4)材料二中冰川快速融化的原因是什么?我们应该如何防止这些冰川的消失? (5)试将下列的选项按其因果关系,设计一个网络联系框图表现出来(注意:框图内只能填 字母代号且不能重复)。 A.全球海平面上升 B.海洋表层出现膨胀 C.沿海低地、良田、城市被淹没 D.极地冰雪融 化 E.大气中温室气体浓度增高 F.大量燃烧矿物燃料 G.全球平均气温上升 H.大量森林植被遭 受破坏与砍伐 23.(1)C 确、完整即可) 解析:由于青藏高原的隆起引起了周边区域气候、植被、大气环流等多种要素的变化,反映了 地理环境的整体性原理。 D A B (2)整体 (3)太平洋 亚欧 (4)全球变暖 减少化石燃料 的使用、提高能源利用率、使用新能源、植树种草、加强国际合作等。(5)略(能够把意思图示准 性特点。 板块


相关文章:
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
2017年【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案) - 5.1《自然地理环境的整体性》测试题 一、单项选择题(共 20 小题,每小题 ...
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
2019版【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案) - 2019 版地理精品资料 2019.4 5.1《自然地理环境的整体性》测试题 一、单项...
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
新编【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案)_政
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
2019【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案)
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
2015年【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案) - 5.1《自然地理环境的整体性》测试题 一、单项选择题(共 20 小题,每小题 ...
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
精编【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案)_政
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案) - 5.1《自然地理环境的整体性》测试题 一、单项选择题(共 20 小题,每小题 3 分)...
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
新教材 【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案) - 地理精品教学资料(新教材) 2019.4 5.1《自然地理环境的整体性》测试题 一...
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
精品【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案)_政
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
2019学年【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案) - 2019 学年地理教学精品资料 2019.5 5.1《自然地理环境的整体性》测试题 ...
人教版地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》测试题.doc
人教版地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》测试题_高一政史地_政史地_高中教
...地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含....doc
2019年【人教版】高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》测试题(含答案
高中地理5.1《自然地理环境的整体性》测试题新人教版必修1.doc
高中地理5.1《自然地理环境的整体性》测试题人教版必修1 - 5.1《自然地理环境的整体性》测试题 一、单项选择题(共 20 小题,每小题 3 分) 1.“牵一发...
...高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》课时训....doc
(人教版)高中地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》课时训练及答案 - C个
...地理必修一同步练习:5.1《自然地理环境的整体性》含....doc
人教版地理必修一同步练习:5.1《自然地理环境的整体性》含答案《自然地理环境的整
人教版高中地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》习题....ppt
人教版高中地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》习题课件 - 第五章 自然地理
...地理必修一《5.1自然地理环境的整体性》同步测试.doc
人教版-备课】高中地理必修一《5.1自然地理环境的整体性》同步测试 - 一、单项选择题 5.1 自然地理环境的整体性 (2019 年盐城二调)读漫画“把云留住”,...
(人教版)地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》课时....doc
(人教版)地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》课时训练及答案 - C个兰克
...地理必修一《5.1自然地理环境的整体性》同步测试精....doc
2019【人教版-备课】高中地理必修一《5.1自然地理环境的整体性》同步测试精品教育.doc - 5.1 自然地理环境的整体性 一、单项选择题 (2019 年盐城二调)读漫画...
(人教版)地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》课时....doc
(人教版)地理必修一:5.1《自然地理环境的整体性》课时训练及答案_政史地_高中