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瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(十五)


瑞昌二中 2016 届高三生物一轮复习培优练习(十五)
编制:军长
1. 下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况, 图中 a、 b 为光合作用的原料, ①~ ④表示相关过程,下列有关说法不正确的是( )

A.b 表示 CO2 C.④过程中有些反应还需要 H2O 参与

B.③过程还能产生 C3 D.②④过程中产生 ATP 最多的是④过程

2. 将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处, 白光透过三棱镜照在混合液处, 一段时间后,好氧细菌的分布情况最可能是( A.随机、均匀分布在混合液中 B.集中分布在上下两侧 C.集中分布在中央位置 D.集中分布在溶液的下层 )

3.黑藻是一种水生植物,叶片小而薄。小王同学利用黑藻进行下列生物学实验,其中错误 的选项是( ) 实验目的 A B C D 观察叶绿体 探究 CO2 浓度对光合速率的影响 观察质壁分离及复原 提取叶绿体色素 所用试剂 蒸馏水 1%的 NaHCO3 溶液 30%蔗糖溶液、清水 无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅

4.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在下面的曲线图中,有 M、N、 O、P、Q 五个点,对它们含义的叙述正确的有( )

① M 点时,植物叶肉细胞内合成 ATP 的场所只有线粒体 ②若适当降低大棚温度,则 N 点将会向右移动 ③O 点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度 ④P 点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好

1

⑤光照强度为 Q 时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

5.甲、乙、丙、丁四位同学,在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料,用层析法进行叶绿体中 色素的提取和分离实验时,由于操作不同,而得到了以下四种不同的层析结果。下列分析错 误的是( )

A.甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液 B.乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多 C.丙可能是正确操作得到的理想结果 D.丁可能是因为研磨时未加入 CaCO3

6.将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理 1h,测其重量变化,立即光照 1h,再测其重量变化。结果如下表,分析表中数据可判定( 组别 温度(℃) 暗处理后质 量变化(mg) 光照后与暗处理 前质量变化(mg) 1 25 -1 2 27 -2 3 29 -3 ) 4 31 -1

+3

+3

+3

+1

A.光照的 1h 时间内,第 4 组合成葡萄糖总量为 2mg B.光照的 1h 时间内,第 1、2、3 组释放的氧气量相等 C.光照的 1h 时间内,四组光合作用强度均大于呼吸作用强度 D.呼吸作用酶的最适温度是 29℃ 7.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为 25℃和 30℃,下图为该植物处于 30℃环 境中随光照强度变化的实验结果。下列叙述正确是( )

2

A.c 点时植物的 CO2 产生量为 N1+N2

B.b 点时植物才开始进行光合作用

C.若将温度降低到 25℃时,a、d 点均下移 D.a 点时叶肉细胞的呼吸作用只受温度的影响 8.研究人员进行“利用沼液(含大量氮、磷)培养小球藻去除 CO2”的研究,从中寻求减缓 温室效应的途径。 (1)确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是_______________。 (2)沼液过多进入江河湖泊易导致的环境问题是____________。磷被小于藻吸收后参与合成 __________________(至少答两项)等物质会直接影响其光合作用。 (3)如图是在持续通入 CO2 浓度为 1.5%的空气的条件下(其他条件适宜),CO2 去除率与小球 藻相对密度的变化曲线。

①小球藻去除 CO2 的最佳时段是______。 ②据图分析,第 6 天后 CO2 去除率下降的最可能原因是____________________________。 ③若要维持 CO2 去除率为最大值,采取的措施是____________________________。 (4)给小球藻提供 14CO2,可追踪碳在光合作用中的转移途径。请写出该途径:____________ ________。 9.根据有关材料作答。 Ⅰ.植物光合作用吸收的 CO2 与呼吸作用释放的 CO2 相等时的光照强度称为光补偿点。光照 强度增加到某一点时, 再增加光照强度, 光合强度不再增加, 该点的光照强度称为光饱和点。 a~d4 种植物的单个植株在自然 CO2 浓度及最适温度下的光补偿点的光饱和点如下表所示。 植物种类 a b c d 光补偿点(klx) 1~2 0.2~0.3 0.5~1.5 0.1~0.2 光饱和点(klx) 30~80 50~80 20~50 5~10

(1)植物细胞产生 CO2 的具体部位是______________________; 利用 CO2 的具体部位是______ __ 。

3

(2)光照强度为 0.4 klx 时,表格中__ 收的 CO2。

____植物的呼吸作用产生的 CO2 多于光合作用吸

(3)仅考虑温度和 CO2 含量的影响,在温度较高,CO2 较少的密闭温室中,植物的光补偿点 较 ______ 。 大 田 玉 米 群 体 的 光 饱 和 点 比 单 株 玉 米 的 光 饱 和 点 要 高 , 主 要 原 因 是 ________________________ ____________________。

Ⅱ.科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在 pH=4 的溶液中,让基粒类囊体膜腔的 pH 下降下 4, 然后将基粒移入 pH=8 并含有 ADP 和 Pi 的缓冲溶液中(如图)。一段时间后,有 ATP 产生。

(4)为获取叶绿体,先要破碎叶肉细胞,再用______________法分离。 (5)上述实验结果表明,基粒类囊体合成 ATP 的原因是______________________。据此推测, 叶绿体在自然状态下产生 ATP 的过程中,光能的作用是___________________。 10.下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅷ代表物质或 结构,①②③④⑤代表生理过程。请根据回答下列问题:

(1)过程①被称为__________,④是在真核细胞的______________(具体场所)上进行的。 (2)图中的 C3 在无光照时含量迅速上升的原因是_________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程______(代号表示)受阻。 小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是暗反应过程______(代号表示)受阻。 (4)在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内各物质中产生量与消耗量 相等的除了糖以外,还有______________(代号表示)。 (5) 图 中 体 现 出 的 生 物 膜 系 统 的 两 个 重 要 功 能 是 : ①____________________ ; ②____________________。
4

瑞昌二中 2016 届高三生物一轮复习培优练习(十五)答案
1. 【答案】D【解析】据图分析:b 表示 CO2;③表示暗反应,二氧化碳与五碳化合物结合 产生 C3; 有氧呼吸的第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]; 有氧呼吸第三阶段是一、 二阶段生成的[H]和氧气反应生成水,同时生成大量 ATP,为②阶段。 2. 【答案】B【解析】白光经三棱镜分解成七色光,其中上下两端的红光和蓝紫光被植物吸 收利用最多,故两端产生的氧气最多,因此好氧细菌集中分布在两端。 3. 【答案】B【解析】由于叶绿体本身有颜色,所以观察叶绿体时直接制作临时装片就可以 观察,所用试剂是水;探究 CO2 浓度对光合速率的影响,实验变量是不同浓度的二氧化碳; 观察质壁分离时,用 30%蔗糖溶液,由于 30%蔗糖溶液大于细胞液浓度,细胞失水发生质 壁分离, 然后在玻片一侧滴加清水, 已经发生质壁分离的细胞自动复原; 提取叶绿体色素时, 加入无水乙醇是为了溶解色素, 加入碳酸钙是为了防止液泡中的酸破坏色素, 加入二氧化硅 是为使研磨充分。 4. 【答案】A【解析】Q 点时的光照强度达到饱和,光照强度不再影响光合作用速率,可适 当使用二氧化碳发生器来提高作物产量。 5. 【答案】C【解析】叶绿体中的色素属于有机物,易溶于酒精等有机溶剂,难溶于水,所 以不能用水作提取液和层析液;乙中每种色素都有,但含量很少,可能是无水乙醇过多,色 素浓度太低导致的;丙中每种色素都有,但是胡萝卜素和叶黄素含量较多,叶绿素 a 和叶绿 素 b 含量较少,这是由不正确操作得到的结果,如果操作无误,应该是叶绿素类的含量多; 丁中叶绿素 a 和叶绿素 b 含量很少, 可能是研磨时未加入 CaCO3, 酸性物质破坏了叶绿素类 物质,但类胡萝卜素受到破坏程度较小。 6. 【答案】C 7. 【答案】C【解析】据图分析,c 点时植物光合速率达到最大,实际光合速率(总光合)=净 光合速率+呼吸速率,所以 O2 产生量为 N1+N2,CO2 吸收量=O2 产生量=N1+N2;b 点表 示实际光合速率=呼吸速率,净光合速率为 0,光合作用在 b 点前就开始;若将温度降低到 25℃时,实际光合速率上升,呼吸速率下降,净光合速率上升,故 a、d 下移;a 点只进行 细胞呼吸,受温度、氧气浓度、光照等因素影响。 8. 【答案】(1)在显微镜下观察存在叶绿体和有核膜包被的细胞核 (2)水体富营养化(水华)

ATP、NADPH、磷脂 (3)①第 4~6 天(或第 6 天) ②随着小球藻密度的增加,净光合作用 速率下降 (补充:小球藻密度增加,呼吸作用速率增强,净光合作用速率下降,净光合作 用速率下降) ③维持小球藻相对密度在 30~40 之间(其他合理答案也可) (4)如图

5

【解析】本题考查光合作用的相关内容,意在考查考生的理解能力和综合应用能力,难度中 等。(1)真核生物与原核生物在结构上的主要区别是有无成形的细胞核,另外原核细胞除了 具有核糖体外,无叶绿体等其他细胞器,如果小球藻是能进行光合作用的真核生物,则在显 微镜下观察细胞内存在叶绿体。(2)由于沼液中含有大量的氮、磷等元素,沼液过多进入江 河会引起水体富营养化。 磷被小球藻吸收后可以用于合成 ATP、 NADPH、 磷脂等物质, ATP、 NADPH 是光反应的产物,磷脂是构成叶绿体类囊体膜的原料。(3)第 4~6 天, 小球藻的 CO2 去除率较大,是去除 CO2 的最佳时段。随着小球藻相对密度的增加,第 6 天后 CO2 去 除率下降,很可能是小球藻呼吸作用增强,净光合作用速率下降引起的。小球藻的相对密度 保持在 30~40 之间时,CO2 去除率最大。(4)给小球藻提供 14CO2,碳在光合作用中转移途 径是:CO2 与 C5 形成 C3,C3 在 ATP、[H]作用下形成(CH2O)、C5。 9. 【答案】(1)线粒体基质和细胞质基质 叶绿体基质
+ +

(2)a、c (3)高 植株间存在遮光现


象 (4)差速离心 (5)膜内外存在 H 浓度(H 浓度差) 使水分解产生 H ;使类囊体膜内外 之间产生 H 梯度(H 浓度差) 【解析】 本题考查光合作用和呼吸作用之间的相互关系及光合作用过程等相关内容, 意在考 查考生的识记能力、理解能力必知识应用能力,难度中等。(1)植物有氧呼吸的第二阶段产 生 CO2,其发生在线粒体基质,无氧呼吸也能产生 CO2,其发生在细胞质基质;CO2 在暗反 应中被利用,其场所是叶绿体基质。(2)当光照强度小于光补偿点时,植物的呼吸作用产生 的 CO2 多于光合作用呼吸的 CO2。 依据表格中信息可知, 植物 a、 c 在光照强度为 0.4 klx 时, 植物的呼吸作用产生的 CO2 多于光合作用吸收的 CO2。(3)在温度较高,CO2 较少的密闭温 室中, 光合作用相对较弱, 呼吸作用相对较强, 植物的光补偿点较高。 植株间存在遮光现象, 大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高。(4)分离细胞内各种细胞器的方法是 差速离心法。(5)根据图示可以看出,当膜内外存在 H 梯度及 ADP 和 Pi 时,有 ATP 产生; 光能在光反应中的作用: 一方面进行水的光解; 另一方面使类囊体膜内外之间产生 H 梯度。 10. 【答案】(1)CO2 的固定 线粒体内膜 (2)CO2 与 C5 结合形成 C3 的过程继续进行,而 C3 不能被还原 (5)①为酶促反应提供大量的酶的附着位点,利于反应的进行 ②将细胞分隔成小区室,使应高效有序进行 【解析】 图示中Ⅰ是[H], Ⅱ是氧气, Ⅲ是二氧化碳, Ⅳ是[H], Ⅴ是氧气, Ⅵ大量能量(ATP), Ⅶ是二氧化碳。(1)①过程二氧化碳的固定,②是 C3 的还原,③是有氧呼吸的第一阶段,④ 是有氧呼吸的第三阶段,场所是线粒体内膜,⑤是有氧呼吸的第二阶段。(2)无光照时 C3 含 量迅速上升是因为 CO2 与 C5 结合形成 C3 的过程继续进行,而 C3 不能被还原。(3)干旱缺水导 致气孔关闭,二氧化碳吸收量少,影响二氧化碳的固定,即①过程受阻;阴雨天光照强度下 降,光反应产生的[H]和 ATP 少,C3 的还原受阻。(4)光合作用速率等于细胞呼吸速率时,光 合作用产生的氧气(Ⅱ)与细胞呼吸消耗的氧气(Ⅴ)相等, 光合作用消耗的二氧化碳(Ⅲ)与细 胞呼吸产生的二氧化碳(Ⅶ)相等。(5)生物膜包括细胞膜、核膜和细胞器膜,生物膜系统的 存在, 有利于为酶促反应提供大量的酶的附着位点, 利于反应的进行; 将细胞分隔成小区室, 使反应高效有序进行。 (3)① ② (4)Ⅱ与Ⅴ、ⅢⅦ
+ + + +

6


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