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第十六周 欧洲民间音乐


欧洲民间音乐——

风笛
教材分析:

排箫

歌声

1、欧洲位于亚洲的西面,是亚欧大陆的一部分。欧洲有四十多个国家。按照地 理划分可分为:南欧、西欧、东欧、北欧、中欧。 2、欧洲民间音乐的代表作品有:苏格兰风笛演奏《优雅》;罗马尼亚排萧演奏 《森林的多伊那和妇女的舞蹈》;保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》。 3、欧洲歌曲的体裁:叙事歌,爱情歌曲,节庆歌曲,器乐曲。 4、特色乐器:苏格兰风笛、爱尔兰风笛;罗马尼亚排箫。 5、欧洲民间音乐的特征:音阶多样化,主要是七声音阶,多采用均分节拍,歌 曲多采用分节歌结构。

教学目的:
一、通过欣赏使学生能初步了解欧洲民间音乐的基本特点。 二、 了解苏格兰风笛与排萧的音乐特点,愿意运用自己的情感来体验异国音乐的 风格特征。 三、探究欧洲民间音乐与欧洲艺术音乐的关系。

教学重点:
欣赏苏格兰风笛演奏《优雅》; 罗马尼亚排萧演奏《森林的多伊那和妇女 的舞蹈》;保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》。

教学难点:
了解苏格兰风笛与排萧的音乐特点。

教学媒体:
多媒体

课时:
一课时

教学过程:
一、导入: 教师:同学们,下面请大家聆听两个音乐片段,然后回答问题: 播放电影《泰坦尼克》主题曲的音乐片段。

1、请大家说出这个音乐片段是由什么乐器演奏的?音色上有什么特点? 播放电影《勇敢的心》主题曲的音乐片段。 2、欣赏完你有什么感受?与第一个片段有什么异同点? 二 引出课题: 1、风笛的特点: 是一种善于叙述情感的乐器。音色细腻,动人,深入人心。 2、风笛的分类:苏格兰风笛和爱尔兰风笛 苏格兰风笛的音色是发散的细碎的,爱尔兰风笛则是集中的圆润的; 苏格兰风笛是质朴的,爱尔兰风笛则是精致的; 苏格兰风笛有点像中国的唢呐,爱尔兰风笛则接近中国的笛子。 苏格兰风笛是用嘴吹气的,而爱尔兰风笛靠气囊演奏。 3、欣赏风笛演奏《优雅》 《优雅》是苏格兰最著名的风笛曲之一,同学们在欣赏这曲子的时候, 想想这音乐具有什么样的风格特点? 4、让学生再次欣赏:这次要求学生跟着音乐哼唱,加深学生对乐曲的印象。 三、欣赏《森林的多伊那和妇女的舞蹈》 1、这首歌又是由什么乐器演奏的?音色上与风笛有什么不同? 2、出示排萧乐器的图片。介绍乐器的特点。(音色,演奏方法等) 3、欣赏由排萧演奏的《故乡的亲人》 排萧是欧洲最古老的乐器之一。按管的长短排列成梯型,发出不同的音高。擅 长演奏华丽的音阶式的经过句。 四、欣赏《鸟儿在歌唱》 通过这曲子简单介绍一下欧亚唱法的特点,让学生模仿。并播放电影《音乐 之声》的音乐片段《孤独的牧羊人》让学生感受在欧洲的另外一种很有名的唱法 “约德尔”。让学生更对演唱形式有更多的了解。 五、拓展与探究——欧洲民间音乐与欧洲艺术音乐的关系 虽然涌现了很多象巴赫,莫扎特,贝多芬等一大批的音乐家,但是音乐家的 创作是离不开民族民间音乐的素材的,两者有着密切的联系。 六、总结: 本节课,通过对《优雅》《森林的多伊那和妇女的舞蹈》《鸟儿在歌唱》这 三首歌曲的欣赏, 让我们初步了解了欧洲民间音乐的特点以及丰富多彩的艺术形 式。课后,我希望我们的同学能够多扩展自己的音乐视野,对欧洲民间音乐的不 同地区,不同风格特点的音乐作品从感知,情感体验,想象等进行欣赏。从而积 累听赏经验,提高欣赏能力,来丰富我们的音乐生活。


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