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青春期性教育(女生篇)_图文_图文

青春期性教育知识 (女生篇) 青春期性教育知识 ? 青春期性教育是不必对孩子绕开的话题 ? 第一节 性生理基础知识 ? 第二节 ? 第三节 青春期基本常识 青春期必备知识 ? 第四节 ? 第五节 青春期遇到问题如何处理 青春期男孩女孩常见的心理问题 性教育是不必对孩子绕开的话题 一、外国少年儿童性教育的基本状况 1、英国:在青少年中实行强制性性教育与生命科学的 教 育。实行这一准则是为了保护青少年免受性侵犯,防止他们 在未成年的年龄里过早地发生性行为,防止单身母亲低龄 化,未婚先孕。英国是世界上少女怀孕率较高的国家,如果 这个现象得不到彻底的根治,将会对社会的稳定与发展造成 不良影响。所以,从1998年至今,对那些5~16岁的孩子, 性与生命科学的教育成为一门必修课,且必须通过考试合格。 性教育是不必对孩子绕开的话题 性教育是不必对孩子绕开的话题 性教育是不必对孩子绕开的话题 性教育是不必对孩子绕开的话题 性教育是不必对孩子绕开的话题 性教育是不必对孩子绕开的话题 但事实上,性教育在我国没有丝毫进展,原因之一是学 校没有专门的老师,更没有这样的课时安排,包括体育美术 等课程都要给语文数学英语让步,与之相比,性教育更是难 能拿上台面的课程,不安排课时也是正常不过的事。所以, 在我国,青春期教育几乎一片空白。教育孩子如何做人,如 何成为一个有道德的人,心理健康的人,永远不及分数重要 与“立竿见影”。这也与我国人性与性教育的整体民族环境 有 关,要在一个内敛、含蓄的民族大家庭中,突然对孩子们开 诚布公地谈性,总觉得有失大雅,让人难以接受。 性教育是不必对孩子绕开的话题 三、性教育的目的 性教育是人成长的有关生命与爱的全程教育,而青春期 教育是人生在幼年、少年、青年的特殊阶段的特殊教育,是 对生命与自我认知的启蒙教育。对孩子进行性教育的目的是 为了告诉他们生命不是孤立的个体,性与情感有密不可分的 关系,不适当的时候的性行为不但会伤害自己,使自己的心 灵与肉体留下难以愈合的伤痕,也会伤害到他人的健康与快 乐成长。性看似是自己的事情,与他人无关,但事实上,它 关乎一个社会、民族的文明程度,性行为需要道德力量与文 明的约束。这也就是我们说的性道德。 性教育是不必对孩子绕开的话题 从性教育的内容上来看:不只是简单的性器官的教育, 它是一门系统的科学,包括性生理知识、性心理问题、性别 教育、异性人际关系教育、性自我保护教育等。英国一位家 庭教育专家曾说过:长期以来只重视生理知识,没有使青少 年认识到,情感会受伤,没有爱的性将导致毁灭和退缩。这 话不错,如果不把性与爱,与道德、健康、情感、审美情趣 联系在一起,进行系统的教育,只是简单的性器官的解说, 当孩子在成长过程中遇到困惑或心理问题时,我们一样无法 排解他们心灵的痛苦,反而会让孩子陷入恐慌和焦虑中,影 响学业不说,如果时间久了得不到老师和家长的关心重视, 还会给孩子的成长留下这样或那样的阴影。 性教育是不必对孩子绕开的话题 我们通过进行性教育的学习,目的是为了让孩子学会一 个“爱”字,即如何爱自己的生命和他人的生命,爱辛苦教 育 自己的父母,爱那些爱着我们的人。要让孩子们懂得和谐与 人相处,尤其是与异性相处,懂得强迫别人发生不愿意的性 行为,首先是对性道德的践踏,也是价值观的扭曲。缺少文 明与健康的生命教育,是不完整的性教育。同时,也是性育 文化的缺失。在学习爱的同时,更要学会保护自己,使自己 在意外情况下,不受到不该有的性伤害。这一点对未成年的 女孩子来说至关重要。 性教育是不必对孩子绕开的话题 性教育的目的所渗透的教育理念是:应该明确告知孩 子,不在不对的时间或不当的年龄里做不能做的事,是对自 己负责,对别人负责。给孩子积极乐观的生命科学教育的引 导,让孩子在性教育过程中,全面地进行有关性科学、性道 德和性文明的培养和熏陶,这是人类社会文明的社会化进 程,也就是从孩子小时候开始,长期化的,连续性的进程。 性教育是不必对孩子绕开的话题 如果懂得了性教育的目的,孩子在懵懂中意外发生这种 事情,也不用担惊受怕,利用学到的知识保护自己的身心, 免受他人性侵害之苦。同时,使孩子在成长过程中获得与年 龄增长相辅相成的有关生理、心理和感情上的认知。让孩子 从小生活在和谐的人际关系中,有益身心健康,可以很好地 防止发生性放纵和性罪错。 性教育是不必对孩子绕开的话题 四、为什么要进行青春期教育 现今,我们高度重视科学知识的教育,也不乏对孩子 进行亲情教育和友情教育,却唯独对他们缺少了有关性与 爱情的教育。有的孩子凭感觉和本能,把对异性的喜欢、 好感、崇拜当成爱情,将生理的冲动当成爱情,或用物质 的享受取代爱情,以至于有的年轻女孩公开宣扬“干得好 不如嫁得好”。 性教育是不必对孩子绕开的话题 通过进行性教育,我们会发现,性是生物界的一种奇迹, 人类的性更是世间最美好的东西,生命就是由它创造的,一 定 不能用我们的无知和愚昧去破坏它,要等我们真正找到了最 心 爱的人后,才能发生。因为人类的性和其它动物不同,不是 凭 本能去获得满足,一定要和爱情相结合,才会达到身心合一 的 最高境界。前苏联教育家苏霍姆林斯基在给他女儿的一封信 中 性教育是不必对孩子绕开的话题 近年来,每逢假期过后,各医院的妇产科人流率比其它 月份增高较多,且人流的年龄呈下降的趋势。其原因是,很 多女孩不懂得必要的知识,非常轻易地和男性发生性关系, 也不懂得采取避孕措施,结果怀孕后只好做人工流产。 同学们,我要告诉大家,人流后对我们的身心损害很 大,有的人一次人流后,由于各种原因造成身体无法完全恢 复,会形成习惯性流产,导致婚后不孕不育;多次人流,不 但会加大这种可能,还会损坏身体健康,甚至危及生命。 所以,进行青春期性教育,掌握更多的知识,是对我们 自己最好的保护。 第一节 一、人类繁衍 1、生命的诞生 性生理基础知识

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