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英语教研组计划


英语教研组工作计划 (2015—2016 学年度第二学期) 一、指导思想 本学期我校英语教研组工作以新课程标准为导航,以提高本校英语教研、 教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教 科研意识。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合 本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进 一步提高我校的英语语教学质量而扎实工作。 以“我本管理,先学后教,当

堂训练”的先进教学理念为先导;以学生为主体教师为主导,以培养学生的创 新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组 教研工作水平。 二、工作目标 1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。 2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。 3、 在上级领导的带领下加强理论学习, 创造性地开展英语学科的教研工作, 认真分析现有状况,总结提升现有经验。 三、本学期主要工作 1、进一步加强理论学习,更新教学理念。 全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教 育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的 资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式 的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。 2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。教研组活动力求做到计

划先行、 科学安排、 内容充实、 组织规范、 成效显著, 教研组活动记录详实。 (1)开展公开课、听、评课活动 通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开 展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够 共同提高、人人受益。每位年轻教师一学期上一节公开课,定时间、定课题, 要求按时完成。 (2)写教学反思 对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教 学情况,提倡多进行教后反思。 (3)强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。 指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课” 、 “上课” 、 “作业批改” 、 “课后辅 导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。控制作业 总量,提高作业质量,规范作业批改。 (4)抓好插班生的英语起始教学。 部分新生以前从来没学过英语,或者基础较差,个别成绩又很好,程度参 差不齐。英语老师要及早摸清情况,采取切实有效的措施,抓好起始及衔接教 学。另外要结合学生的现有实际情况,进行查漏补缺,着力加强学法指导和能 力培养。 3、 各年级具体工作 (1)三至五年级教研重点: a.英语学习兴趣培养。 b. 课本知识尽量 100%掌握 c.开展英语表演赛。

d.做好集体备课 e.做好后进生辅导工作。 f.认真实在的对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。 (2)六年级毕业班工作重点: a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好 学科计划。 b.与其他校老师们做好资源共享工作,为六年级毕业复习做好充分的准备。 c.继续训练学生各方面的能力,大胆的改变目前六年级学生害怕开口说英语的 习惯。 四、具体教研工作安排: 三月 1、课堂常规教育。 2、对教材进行全面分析。 3、制定学科计划。 4、第一次教研活动。 四月 1、主题研究学习活动 2、学生作业月查。 3、英语手抄报比赛。 五月 1、期中检测及质量分析。 2、英语书法大赛。 3、主题研究学习活动。

六月 1、制定各年级复习计划 2、六年级毕业复习准备。 3、本学期英语教研工作总结 4、期末考试及质量分析。


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