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2017届高三数学(理科)教学与复习计划


山东省宁阳第四中学

2016/2017 学年度第一学期

教学工作计划

学 科

数学





高三 商红军 商红军_

讲 授____20___课时 复 习___42____课时 (练习)__32_课时 总 计___94_课时

制订教师 备课组长

教研室主任___李春____ 校 长 苏维东

2016 年 8 月 30 日

1

宁阳四中 2017 届高三数学(理科) 第一轮复习计划
指导思想: 高考命题是以《考试说明》为依据的,高三数学复习是要以《考试说明》为指导 的,要求我们各位授课教师结合近 5 年全国各地的高考试题和山东各地市的高考模拟 试题、对照题型示例,仔细揣摩,去研究“课程标准”中的各项要求的具体落脚点, 把握试题改革的新趋势。为了使本届高三数学的复习工作更加有效,在内容取舍上, 应以考试内容为准,不随意扩充、拓宽和加深;注意各知识点的难度控制。根据学科 的特点,结合本校数学教学的实际情况制定以下复习计划。 时间: 2016 年 9 月 1 号 —— 2017 年 3 月 1 号左右。 基础知识复习:以课本为依托,按照《考试说明》做好考点知识的梳理,夯实基础, 以章节为单位,将零碎与散乱的知识点串起来,并将它们系统化,加强知识的纵向与横 向联系, 重点在于将各知识点的网络化及融会贯通, 在平时教学中渗透数学的思想方法。 回归课本:查漏补缺,树立信心,轻松应考。 第一轮复习工作要点: (一)同备课组老师之间加强研究、合作 1、共同研究《课程标准》 、 《考试说明》 ,明确复习教学要求。 2、研究高中数学教材。处理好几种关系:课标、考纲与教材的关系;教材与教 辅资料的关系;重视基础知识与培养能力的关系。 3、研究 5 年新课程地区高考试题,把握考试趋势。 4、研究高考信息,及时了解 5 年高考动向。 5、每周一次小测验,内容是所复习的知识点,要求规范书写,目的夯实基础; 每个单元结束一次综合测试,内容以正在复习的部分为主,涉及全部高考知识点,滚 动复习,防止遗忘。 6、根据年级的安排做好“培尖补差”工作,特别注意对临界生——本科线附近 学生加强学习指导。 (二)重视课本,夯实基础,建立良好知识结构和认知结构体系 (三)提升能力,适度创新 (四)强化数学思想方法 (五)强化思维过程,提高解题质量 (六)认真总结每一次测试的得失,提高试卷的讲评效果
2

(七)根据所教学生实际有针对性地组题进行强化训练 教学措施:
一、 夯实基础。 今年高考数学试题的一个显著特点是注重基础。扎实的数学基础

是成功解题的关键,从学生反馈来看,平时学习成绩不错但得分不高的主要原因不在于 难题没做好,而在于基本概念不清,基本运算不准,基本方法不熟,解题过程不规范, 结果“难题做不了,基础题又没做好”,因此在第一轮复习中,我们将格外突出基本概 念、基础运算、基本方法,具体做法如下:1.注重课本的基础作用和考试说明的导向作 用;2.加强主干知识的生成,重视知识的交汇点;3.培养逻辑思维能力、直觉思维、规 范解题习惯;4.加强反思,完善复习方法。
二、解决好课内课外关系。 课内:(1)例题讲解前,留给学生思考时间;讲解中,

让学生陈述不同解题思路,对于解题过程中的闪光之处或不足之处进行褒扬或纠正;讲 解后,对解法进行总结。对题目尽量做到一题多解,一题多用。一题多解的题目让学生 领会不同方法的优劣,一题多用的题目让学生领会知识间的联系。(2)学生作业和考 试中出现的错误,不但指出错误之处,更要引导学生寻根问底,使学生找出错误的真正 原因。(3)每节课留 5-10 分钟让学生疏理本节知识,理解本节内容。 课外:(1)除 了正常每天布置适量作业外,另外布置一两道中档偏上的题目,给学有余力的学生做到 拔尖补差。(2)加强重点生中的缺腿生的辅导工作:①判作业时对缺腿生面批面改; ②指出知识的疏漏,学法的不正。
三、强化学生“参与”与“合作”1.多让学生板演,对于有些章节知识,选择六至

八道,按难易程度分别让不同程度的学生板演,下面的学生尽量独自完成,无法独立解 决的可以相互讨论。2.让学生自我小结,每一章复习完后,让学生自己建立知识网络结 构,包括典型题目、思想方法、解题技巧,易错易做之题;3.每次考试结束后,让学生 自己总结:①试题考查了哪些知识点;②怎样审题,怎样打开解题思路;③试题主要运 用了哪些方法,技巧,关键步在哪里;④答题中有哪些典型错误,哪些是知识、逻辑心 理因素造成,哪些是属于思路上的
四、集体备课

在高三的复习备考中,充分发挥备课组的集体力量,集体智慧,集

思广益,博采众长,真正实现资源共享,使全体教师切实能从整体上了解教材,共同提 高教学质量。一、组织形式:以备课组为单位,由备课组长主持进行二、集体备课原则: 坚持“四定五备”“四定”即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;“五备”即: 备课程标准、备考纲、备高考试题、备学法、备教学手段。三、集体备课制度:1、坚 持“以新课程标准、新考纲为基础,以学生的发展为宗旨”的指导思想,树立正确的备 课观,体现新课改理念。 2、依据“个人备课———小组备课——全体备课——个人备课”的思路,通览教
3

材,明确模块在整个高中数学学习中的地位和作用。准确确定教学目标、教学重点和难 点。 3、了解学生的知识、能力基础、心理特点,实事求是,因材施教,着力于学生的 自身发展。 4、发挥集体备课的作用,具体操作如下:根据学校的安排,每星期的星期一是固 定的集体备课时间, 在这个过程中先由主讲人根据自己的研究和认识从整体上讲解该模 块在高考中的主要位置,对这部分知识的难点、重点和易错点进行分析。然后由其他人 员进行补充,其他教师可提出自己的意见并对学案进行相应的点评。这样,备课组成员 心往一处想,劲往一处使,针对复习中存在的突出问题,共同研究寻找对策,互相交流, 互相学习,精心筛选各类高考信息。真正做到集思广益、群策群力。此外,老师之间互 相听课、评课。在积极地听课和评课中形成一种互帮互带、共同进步的氛围。同时同备 课组老师之间加强以下研究:1、共同研究《课程标准》、《考试说明》,明确复习教 学要求。2、研究高中数学教材。处理好几种关系:课标、考纲与教材的关系;教材与 教辅资料的关系;重视基础知识与培养能力的关系。3、研究新课程地区高考试题,把 握考试趋势。4、研究高考信息,及时了解高考动向,研究本校数学教学情况、尤其是 本届高三学生的学情,有的放矢、适时调整复习方案。 课时安排 第一章:集合与常用逻辑用语 第二章 函数、导数及其应用 第三章 数列 第四章 平面向量 第五章 三角函数与解三角形 第六章 不等式与推理证明 第七章 立体几何 第八章 平面解析几何 第九章 计数原理 复习 总计 附:2017 届理科数学一轮复习进度表 时间 2016 年 9 月 1 日—9 月7日 9 月 8 日—9 月 14 日 9 月 15 日—9 月 21 日 教学内容 导数的概念及运算 函数的单调性与极值 导数的综合应用 《导数、积分》单元测试,讲评 定积分与微积分基本定理
4

4 课时 18 课时 7 课时 3 课时 14 课时 7 课时 10 课时 14 课时 5 课时 11 课时 94 课时

周测命题人 商红军

听课

商红军 朱战鸿

李本新 赵 明

弧度制、任意角的三角函数 同角的三角函数关系式及诱导公式 9 月 22 日—9 月 28 日 三角函数的图象、性质 (1) 三角函数的图象、性质 (2)
y ? A sin(?x ? ? ) 的图象

魏广文

刘衍宾

9 月 29 日—10 月 5 日

两角和与差的三角函数 简单的三角恒等变换

魏广文

王丽华

10 月 6 日—10 月 12 日 10 月 13 日—10 月 19 日 10 月 20 日—10 月 26 日

三角函数单元测试、讲评 正弦定理和余弦定理 解三角形 《向量与向量的线性运算 平面向量的坐标运算 平面向量的数量积及运算 平面向量的应用举例 复数 等差数列 马广伟 李瑛华 王丽华 魏广文 王丽华 商红军

10 月 27 日—11 月 2 日

等比数列 等差与等比数列 数列求和

刘衍宾

马广伟

11 月 3 日—11 月 9 日

数列的应用 《数列》单元测试、讲评

李瑛华

朱战鸿

11 月 10 日—11 月 16 日 11 月 17 日—11 月 23 日 11 月 24 日—11 月 30 日

期中考试及讲评 不等式的性质 线性规划 不等式的证明 基本不等式 空间的向量及运算

李本新

赵明





商红军

刘衍宾

12 月 1 日—12 月 7 日

简单几何体的结构、三视图和直观 图
5

魏广文

王丽华

12 月 8 日—12 月 14 日 12 月 15 日—12 月 21 日 12 月 22 日—12 月 28 日

空间图形的基本关系与公理 平行关系垂直关系 简单几何体的面积与体积 空间向量的应用 《立体几何》单元测试、评讲 直线的方程 两条直线的位置关系 圆的方程

魏广文

商红军

王丽华

魏广文

李瑛华 马广伟 刘衍宾 马广伟

12 月 29 日—1 月 4 日

直线与圆 椭圆

1 月 5 日—1 月 11 日

曲线与方程 《解析几何》单元测试、评讲

李瑛华

朱战鸿

1 月 12 日—1 月 18 日

计数原理 排列、组合 排列与组合的综合 二项式定理及应用 商红军 李本新

1 月 19 日—1 月 25 日

《计数原理》单元测试、评讲 随机事件的概率 古典概型 离散型随机变量的分布列

朱战鸿





1 月 28 日—2 月 3 日

二项分布及其应用 离散型随机变量的均值与方差 正态分布 统计

魏广文

刘衍宾

2 月 18 日—2 月 24 日

算法 程序框图

王丽华

商红军

2 月 25 日—3 月 3 日

坐标系与参数方程 不等式选讲

商红军

魏广文

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