高中历史必修三课件：第18课 新时期的理论探索 (共33页)_图文

课程标准： 概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国 特色社会主义的指导意义。 概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其 对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善 和发展的重要指导意义。 【追忆邓小平】 1973年复出 邓小平8次登上美国《时代周刊》杂志封面 山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue 1920 年 旅 法 勤 工 俭 学 (与刘伯承共事13年) ◆邓小平(1904--1997)的“三落三起” ?1933年,由于毛泽东受排挤而被解除党内职务。后被王稼祥任 命为政治局秘书,是为一落一起。 ?文革爆发后被打倒。1973年,周恩来推荐下复出,是为二落二起。 ?1976年再次被打倒。1977年复出,是为三落三起。 邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际和时代特 征相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是中国共产 党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶，是马克思主 义在中国发展的新阶段。 简而言之，邓小平理论就是建设有中国特色 社会主义的理论，就是中国进行改革开放的 山东省宁阳第四中学 理论。 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue ◆中国何去何从？ 材料1：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是 毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 —1977年2月7日《人民日报》 材料2： 1978年5月《光明日报》 2、关于真理标准问题的讨论 1978年5月11日，《光明日报》上刊载 《实践是检验真理的唯一标准》一文，引发 了关于真理标准问题的大讨论。 一、 伟大的转折 1.背景： （1）“文革”结束，人民期待摆脱困境。 （2）“两个凡是”禁锢人们思想 （3）关于真理标准问题的讨论解放了人们思想 山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue 二、邓小平理论的形成过程 十一届三中全会(1978年) ◆ 邓小平理论的形成过程 中共十一届三中全会 （1）时间： 1978年底 确立了解放思想、实事求是的思想 （2）主要内容： 路线，决定把党和国家的工作重点 转移到社会主义现代化建设上来。 （3）意义： 改革开放揭开了序幕，中国人民开始走上建设 中国特色社会主义的道路。实现了建国以来党的历 史上的伟大转折。 “我们的现代化建设，必须从中国的实际出 发。……把马克思主义的普遍真理同我国的具体 实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色 的社会主义……。” ——邓小平在中共“十二大”上的讲话 结合材料和教材内容思考：中共“十二大”主 要内容是什么？有何影响？ 影响：成为十二大的指导思想，也是整个新时 期改革开放和现代化建设的指导思想。 “中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初 级阶段，是初级阶段的社会主义” ——邓小平在中共“十三大”上的讲话 结合教材内容思考：中共“十三大”主要内容是 什么？有何影响？ 内容：提出中国社会主义初级阶段理论和 “一个中心、两个基本点” 基本路线；依据党的 基本路线制定三步走的战略方针。 意义：系统提出初级阶段理论和基本路线； 第一次系统概括中国特色社会主义的主要内容； 邓小平理论的概念提出。 材料1：十一届三中全会以后，个体经济及私营经济有了迅速的发 展，但近来一些私营企业者患“百万恐惧症”，担心生产经营规 模扩大到百万资产之后，会使自己成为“阶级敌人”。这些私营 企业主但凡涉及到资产问题，总是守口如瓶；有的已在悄悄地抽 走资金，或找借口压缩生产规