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初二数学老师家长会发言稿


在初 3 班家长会的发言 各位家长: 大家下午好! 很高兴和大家见面。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不 外乎有这么两个:一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。作 为数学老师,接下来我主要就孩子数学的学习情况跟各位家长说一说。 第一:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 可以通过打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的作业、课本上的课堂 笔记等方式来大致了解孩子的学习情况。 家长们也可以经常拿起来小孩的数学课本翻翻、看看,孩子的学习情况也就 有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细 致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说 明他的学习是不认真的, 成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子 的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数 学学习。我举的这个例子,其实就是督促他上课要认真听讲。 第二:期中考试情况说明 1、试卷结构分析: 本次期中考试,试卷按照重庆市中考命题标准,由万州中学命题,百安坝教 研片区统一考试,满分为 150 分,共有三个大题 26 个小题,其中第一大题为选 择题,有 10 个小题,每个小题 4 分共 40 分,第二大题为填空题共 6 个小题,每 个小题 4 分共 24 分, 第三大题为解答题共有 10 个小题, 共计 86 分, 其中第 19、 20 小题各 5 分,第 21、22 两个小题每小题 8 分,其余每小题 10 分。 2、考试情况说明: 本次考试 140 分及以上有 2 人,李宁同学 144 分,谯于杰同学 140 分,130 分及以上有 2 人,谢昌蓉同学 135 分,向婷同学 130 分;120 分及以上有 2 人, 张艳同学 128 分, 向柯维同学 126 分; 110 分及以上有 1 人, 陈浩楠同学 112 分; 100 分及以上有 5 人,其中廖雪菲同学 107 分,石勇同学 105 分,邵洁同学 104 分,陈松同学 104 分,陈旭同学有 102 分;90 分及以上有 7 人,其中田峰碧同 学 97 分,项谭红同学 97 分,李思雨同学 98 分,谭力丹同学 97 分,邹修容同学 96 分,赵阳阳同学 95 分,向松同学 91 分。90 分以下有 41 人,其中最低分只有 8 分,仅仅只做对 2 个选择题。 3、考试成败的原因分析 通过本次及上次考试情况主要说明两个问题,一是学习态度问题,而是学习 方法问题。 绝大部分同学学习目的不明确, 不知道为什么要读书, 读书有什么用, 学习就缺乏动力,也就导致到学校后混日子,只知道玩耍、上课搞小动作、说小 话,作业抄袭现象突出,还有少数同学不完成作业;再有就是学习方法有问题, 很多同学不爱开动脑筋,对知识点不去识记,学习笔记也只是为完成任务,上课 记一下,课后就不管,做作业时边看笔记边做作业,永远只是停留在模仿的知识 层面上,而不是先复习一下知识点,看一下上课的笔记,课后不愿去整理笔记, 更缺乏举一反三的练习, 也就导致学习下一章丢了上一章,也就是我们常说的捡 了芝麻丢了西瓜。如果不改变着两个方面的问题,学习不可能进步。 第三:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长常抱怨说:自己水平太低,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其 实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长真的不 必去刻意辅导, 作为家长你对小孩学习方面的责任就是监督和督促。孩子的回家 作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家

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