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初二数学老师家长会发言稿

在初 3 班家长会的发言 各位家长: 大家下午好! 很高兴和大家见面。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不 外乎有这么两个:一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。作 为数学老师,接下来我主要就孩子数学的学习情况跟各位家长说一说。 第一:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 可以通过打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的作业、课本上的课堂 笔记等方式来大致了解孩子的学习情况。 家长们也可以经常拿起来小孩的数学课本翻翻、看看,孩子的学习情况也就 有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细 致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说 明他的学习是不认真的, 成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子 的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数 学学习。我举的这个例子,其实就是督促他上课要认真听讲。 第二:期中考试情况说明 1、试卷结构分析: 本次期中考试,试卷按照重庆市中考命题标准,由万州中学命题,百安坝教 研片区统一考试,满分为 150 分,共有三个大题 26 个小题,其中第一大题为选 择题,有 10 个小题,每个小题 4 分共 40 分,第二大题为填空题共 6 个小题,每 个小题 4 分共 24 分, 第三大题为解答题共有 10 个小题, 共计 86 分, 其中第 19、 20 小题各 5 分,第 21、22 两个小题每小题 8 分,其余每小题 10 分。 2、考试情况说明: 本次考试 140 分及以上有 2 人,李宁同学 144 分,谯于杰同学 140 分,130 分及以上有 2 人,谢昌蓉同学 135 分,向婷同学 130 分;120 分及以上有 2 人, 张艳同学 128 分, 向柯维同学 126 分; 110 分及以上有 1 人, 陈浩楠同学 112 分; 100 分及以上有 5 人,其中廖雪菲同学 107 分,石勇同学 105 分,邵洁同学 104 分,陈松同学 104 分,陈旭同学有 102 分;90 分及以上有 7 人,其中田峰碧同 学 97 分,项谭红同学 97 分,李思雨同学 98 分,谭力丹同学 97 分,邹修容同学 96 分,赵阳阳同学 95 分,向松同学 91 分。90 分以下有 41 人,其中最低分只有 8 分,仅仅只做对 2 个选择题。 3、考试成败的原因分析 通过本次及上次考试情况主要说明两个问题,一是学习态度问题,而是学习 方法问题。 绝大部分同学学习目的不明确, 不知道为什么要读书, 读书有什么用, 学习就缺乏动力,也就导致到学校后混日子,只知道玩耍、上课搞小动作、说小 话,作业抄袭现象突出,还有少数同学不完成作业;再有就是学习方法有问题, 很多同学不爱开动脑筋,对知识点不去识记,学习笔记也只是为完成任务,上课 记一下,课后就不管,做作业时边看笔记边做作业,永远只是停留在模仿的知识 层面上,而不是先复习一下知识点,看一下上课的笔记,课后不愿去整理笔记, 更缺乏举一反三的练习, 也就导致学习下一章丢了上一章,也就是我们常说的捡 了芝麻丢了西瓜。如果不改变着两个方面的问题,学习不可能进步。 第三:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长常抱怨说:自己水平太低,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其 实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长真的不 必去刻意辅导, 作为家长你对小孩学习方面的责任就是监督和督促。孩子的回家 作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干 啥?就是看他做完没有?字体写的潦草不潦草?空了几道题?只要有了方法, 其 实家长辅导这一块并不困难。 第四:关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不 是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸, 说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。 比如,孩子在数学学习中出了某个问题,你生气、打骂、撕他的作业本,孩 子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识 到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。 当然既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。和子女多一些交流、沟 通,而不是一味的打骂、威胁,要让孩子感到你们的关怀是发自内心的,你们的 要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容 不是纵容, 孩子错了也不管。 宽容是指心理上的理解。 孩子出错了, 我们要理解, 因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单 一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。 各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿 望。最后我要说的是:让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,学 有所成。谢谢大家! 初二座谈会 尊敬的各位家长、同学们: 上午好! 非常感谢大家抽出您宝贵的时间来参加座谈会。初二是整个 初中的过渡时期,起着承上启下的作用。 初二数学上学期主要学习勾股定理、实数(包括数的开方运 算、二次根式)、图形的平移与旋转、四边形性质探索、位置的 确定、一次函数、二元一次方程组、数据的代表;共八章。 初二下学期主要研究一元一次不等式和一元一次不等式组、 分解因式、分式、相似图形、数据的收集与处理、证明(一)等 六章。 这些内容涉及到了:数形结合思想、分类讨论思想、方程思 想、运动变化思想、函数建模思想、统计思想等诸多数学思想。 这些知识和数学思想为后续知识的学习奠定坚实基础,可以说是 具有相当重要的地位。 作为初二孩子的家长,如果您的孩子在学习数学的过程中出 现了问题,需要从以下几个方面着手,要帮助孩子培养良好的学 习习惯、养成科学的学习方法。 读、听、练、评等方面的习惯养成 1、读(预习)的方法 (读—划—思 ) 。 上课前对即将要上的数学内容进行阅读,做到心中有数,以 便于掌握听课的主动

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