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班主任教师二级培训资料


《新课程背景下班主任的专业素养》 剑坝小学班主任二级培训 时间:2014 年 4 月 28 日 主持人:刘龚祥 培训内容; 《新课程背景下班主任的专业素养》 一. 袁局长谈话 二.迟希新老师讲话: 1.上课的不同方式 新课程背景 ~生时何必久睡,死后自会长眠。~讲述了一切为了学生,为 了学生的一切。 理念 心理 技能 教育智慧实践技能 优秀班主任 我们都是自己思想的奴隶 2 班主任的教育理念 A. 对教育常识的全面掌握 B. 对学生发展的正确判断 C. 对自身角色的深刻体认 D. 对专业发展的强烈关注 3.学生的常识 ————波拉德 班主任素质 科学理论条件性知识

心理品质师德素养

差异 1) 2) 3) 4) 正视差异 尊重差异 因材施教 分层评价

4.关于教室的常识 1)舒适温馨的场所 2)学生喜欢的地方 3)学生活动的空间 4)隐形教育的场所 5.教师的常识 1)教师也是人 2)教师也有自由的空间 3)教师有特殊的规律性 4)教师有强大的能动性 5)教师又不是万能的 6.学生的发展 1)欢迎未来的五种人 A.受过专业训练 B.善于整合 C.有创造性 D.尊重别人 E.有道理的人

7.班主任 VS 型的学生 1).学校里和学生相处时间最长的人 2).学校里与学生相冲突最多的人 3).学生最难忘的人? 8、人生四大惜事 1).少无良师 2).长无益友 3) 老无令名 4). 壮无善事 9 班主任基础性能力 1). 了解研究学生的能力 2). 有效沟通交往的能力 3). 活动创新设计的能力 10. 在生活中教师的快乐法则 1). 目标驱动 2). 纵向比较 3). 主动遗忘 4).入世融通 5).恰当自潮 6).学会放弃


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