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青岛二中分校 学生发展处主办 2015年 5月


青岛二中分校

学生发展处主办 2015 年 5 月

父母如何与高中生孩子进行有效沟通
如何培养好自己的孩子,如何能与自己的孩子畅通无阻地 沟通交流,是每个家庭、每位家长所热心关注的问题,而这也 是现今社会环境下一个很棘手的问题。 有人说:“与人沟通是永恒的主题,与自己的孩子沟通是难 题。”的确,在我们的生活中,无论是家长还是孩子,都感到 双方沟通起来比较困难,特别是高三的孩子,与父母发生冷战、 冲突的机率会更高一些。 高中孩子与父母沟通困难的原因是什么?作为高中孩子 的家长应怎样与孩子沟通?有什么技巧和策略吗?让我们探讨一下吧! 一、家长要与时俱进 现在的孩子,通过多方渠道,如海绵吸水一样吸收来自各方各面的信息、知 识。上至天文,下至地理,谈吐间也会蹦出许多新名词。然而对这些新名词家长 又了解多少呢?不了解孩子的语言和想法, 家长又怎么能有效的和孩子沟通呢? 这就要求我们的家长要与时俱进。多关心时事新闻,多看时尚杂志,知道孩子喜 欢的歌星名字, 知道重大的体育比赛, 知道如何上网, 知道当下的流行词汇等等。 这些既能丰富和提高自己,又能拉近和子女之间的距离,何乐而不为呢? 二、家长要懂得尊重孩子 在与孩子沟通的建议中家长听到最多的就是要尊重孩子。 尊重是建立在平等 的基础之上的。 父母与孩子的关系应该是相互学习共同成长的关系,而绝非是一 方“管教”另一方的关系。父母在与子女交流沟通时应“多建议、少命令”充分 尊重他们, 并使子女能在心理上感受到。遇到事情不要一味的用命令的语气如必 须,马上,一定等等,而要用商量,探讨式的语气如,能不能,好不好之类的。 这样能让孩子感受到:父母是尊重我的,把我当大人看待。虽然用“必须”“马 上”等命令式的语气,孩子也可能会做,但其心理感受就完全不同了。 三、和孩子一起外出 经常和孩子一起外出,去旅行也好,去户外活动也好,总之一定要经常。在 这种随意、自然的环境下,孩子会比较愿意和父母沟通,说出自己真实的想法。 此外,若是父母不能与孩子进行有效的沟通,那么可以借助“外力”来与孩子进 行沟通。一是可以借班主任的力,二是可以借孩子好同学的力,三是可以借科任 老师的力。这些方法只供参考,父母可以加以尝试。

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四、家长要善于运用多种沟通渠道 孩子到了中学阶段, 已经有了比较强的独立意识和自理能力。繁重的学习任 务, 使家长与孩子沟通的时间相对减少, 尤其是住校的孩子, 双方沟通机会更少。 家长要创造尽可能多的沟通渠道。如周末和假期是家长与孩子的重要沟通机会, 家长应回避应酬、减少工作,尽可能与孩子一起,聊天、看电视、听音乐、上网, 出游等,都是沟通的有效形式。此外,不要忽视电话的作用,与住校的孩子临睡 前通个电话,相互问候一声,是家长与孩子都能感受的一件很愉快事;很多不方 便当面和孩子说的话,还可以通过发短信的形式将自己的关爱传递给孩子。

【学生综合素质培养】
睿智创新 再传捷报

——青岛二中分校在第 36 届世界头脑奥林匹克中国区决赛中荣获佳绩 在刚刚结束的第 36 届世界头脑奥林匹克中国区决赛中,二中分校两个项目 又喜获丰收!继参加第 34 届比赛以来,学校已连续三次获奖。 本次比赛中, 二中分校由十一位学生组成的两个参赛队参加了《古典…潘多 拉魔盒》和《失控的火车》两个高中组比赛。在《古典…潘多拉魔盒》中,学生 表演非常出色,获得表演长期题全国第三名,加上即兴题回答中的成绩,最终获 得全国二等奖;在《失控的火车》项目中,学生设计的小车非常巧妙,任务难度 也高,获得了全国二等奖。 一直以来, 二中分校领导给予学生科技创新活动很大的支持,不仅成立了学 校科技中心, 聘请相关学科教师给予学生指导,而且在前期准备中又聘请相应的 专家给予高端引领, 这极大鼓舞了参赛师生的信心, 让整个团队充满激情和干劲。 寒假中师生放弃了休息时间,改进车辆、排练表演、制作道具等,每天过的异常 忙碌充实,即使去了上海,师生也抓紧点滴时间在宾馆排练,大家感叹:真是累 并快乐着! 每次比赛,无论辅导老师还是学生,都是一次成长,一次磨练,希望经过大 赛的历练,学生们的科技素养能够获得更大的提高,在科技创新之路上,能够走 得更远! 供稿:宋雪莲

【家庭教育警句】
1.教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。 2.给人以鱼,不如教人以渔。 3.使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。 4.赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而 是强化。 5.孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。 6.如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。 7.家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。 8.孩子是在不断改正错误的过程中进步的。 9.再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。 10.别将放任与爱混为一谈。有时候对孩子说“不”才显出你对他的大爱。 11.换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点” 。
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【家校交流】
共同努力 遇见那个最好的自己

----育子心得 我的儿子很普通,但是每个儿子在妈妈的眼里又是那么的出色和与众不同。 陪伴孩子生活成长的每一天、 每一个阶段每一个妈妈都有很多感受,每一个父母 也不都是完美的, 人生都会有很多遗憾,珍惜当下的和孩子相处的每一天是我现 在最真切的感受。 陪伴孩子度过一个温暖幸福的童年 摩西奶奶说过陪伴是最好的爱,可以抵挡世间所有的坚硬,可以温暖生命所 有的岁月。缺少父母亲陪伴和爱的童年是一种缺憾,而且无法弥补。我觉得童年 时候给孩子最好的爱就是陪伴。 幸福的童年对一个人的人生是否幸福有着至关重 要的影响。 作为妈妈我更希望孩子成为一个幸福的普通人,能够感受到人生的许 多美好,我坚信如果一个人连生命中一些普通的美好的事情和情愫都体会不到, 我觉得将来踏入社会无论他有多成功,都不会感受到幸福。我想每一位父母在孩 子童年时期都要尽最大的可能去陪伴自己的孩子, 让孩子童年的每一件经历和故 事成为他将来回忆人生时一个幸福的按钮。 发现孩子的特长,尊重孩子的选择 孩子最愿意做的那件事,就是真正的天赋所在。人生最大的幸福,就是做自 己喜欢的事。 所以每一个父母都肩负着发现孩子特长,并努力培养使之成为孩子 人生中最擅长及立足社会的技能。 我的妈妈曾教育我 “技不压身 ” , 我也感觉到, “技”不仅不压身,而且还能改变命运,引领你去做那个最好的自己。最初的时 候我让闫睿开始学习钢琴,可是孩子在学习的过程中,并不快乐,而且很苦恼, 看到这些,我决定放弃让孩子学习弹钢琴,做一些更让他感觉快乐的事情。后来 闫睿上学后,我发现他总喜欢在本子上画图画,而且很形象,他说画画可以让自 己休息一下。 只有做自己喜欢的事情才会不觉得累,于是我就开始培养他这方面 的特长。从上小学开始一直到现在,他每周都坚持学习素描和绘画,当爱好变成 必须坚持的事情,其中的快乐也会打折,变得十分枯燥,孩子也感觉很累,人生 贵在坚持,没有任何一件事情可以不吃苦就能获得,多一门技能就多一份选择。 我想所有的负担和辛苦都会铺就孩子成长的道路, 所有的艰辛和磨练也都是化了 妆的祝福。 父母共同参与孩子的教育,父爱不能缺席 在对孩子的教育方面,我觉得父母同心,共同参与才好,父亲不能缺席孩子 的教育。而且家庭和睦、夫妻恩爱也是给孩子最好的关爱,父母工作忙碌也是为 孩子做了最好的榜样。孩子在步入青春期后,心理出现了一些变化,或多或少都 会有些成长的烦恼,此时的妈妈我觉得更应该示弱,不能太强势,要像朋友一样 与孩子交流, 帮助他出主意协调解决一些遇到的烦恼。闫睿爸爸也会在餐桌前及 接送孩子的时候与孩子聊天, 可以感觉到孩子的心理状态,孩子也在与爸爸交谈 的过程中学习一些为人处事的道理和做法。 通常无论多繁忙我都在周末的晚上陪 着孩子去散步, 散步和倾诉是缓解压力的一个很好的途径。生活中尽力培养孩子 的生活乐趣,一有时间儿子会陪我去市场买买菜,购购物,感受一下生活的气息 和乐趣。我觉得一个男孩子自立比什么都重要,有闲的时候,让孩子做做家务, 刷刷碗、学习炒菜、煮饺子等简单的家务,儿子每次都是哼着歌曲,乐于完成这
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些事情。 高中的时光很辛苦, 也是人生中最重要的一个阶段,我想人生每一段时光都 应该被幸福包围,我们每个人都应珍惜。我们经常勉励孩子,只有努力才能遇到 那个更好地自己,让我们共勉,一起努力,为了遇见那个最好的自己。 供稿:高二人文学院四单元 闫睿家长谭华 一、第 36 届世界头脑奥林匹克中国区决赛获奖情况: 1.项目: 《古典…潘多拉魔盒》获全国二等奖 参赛队员:高一经济学院:于特浩 郝心晴 招阳 高一艺术学院:杜杰;高二工程学院:张若寒 高二经济学院:李苏杭;辅导教师:宋雪莲、李迎春、任瑛 2.项目: 《失控的火车》获全国二等奖 参赛队员: 高一工程学院:赵一新、孙夏涛 高一科技学院:张世泽 高一经济学院:张清玥 高一人文学院:徐奕晨 辅导教师:褚衍儒、张同程、许伟光 二、第十届全国奥林匹克英语作文大赛中,荣获高中组国家级一等奖名单: 高一人文学院: 山淼 孙嘉琪 戴宜欣 王潇涵;高一理学学院:刘依然 靳光宇 工程学院:孙夏涛;高一经济学院:张清玥;高二人文学院:范笑涵 隋馨媛 高二经济学院:崔 佳 姚 琳 盛天麒 三、第十届全国奥林匹克英语作文大赛中,荣获高中组国家级二等奖名单: 高一艺术学院:李恺一 张子卓 张 然 高一人文学院:王嘉琪 黄鑫熔 李 正 史鹏飞 卞啸山 车芳如; 高一理学学院:段德秀 朱圣达 朱 玥;高一工程学院: 柳亚萱 曹宁悦 高二艺术学院:曾嘉慧;高二人文学院:韩晓璇;高二理学学院: 孙洪千 高二工程学院:唐 策;高二经济学院:黄俊琪 刘 恺 杨永梅 王一媛 杜铭薇 李苏杭;高三五班:姜珂珂 四:全国中学生英语能力竞赛获奖名单: 高中二年级组全国二等奖:李 旭(高二工程学院) 高中二年级组全国三等奖:葛萍萍(高二经济学院) 高中一年级组全国二等奖:曹颖慧(高一艺术学院) 高中一年级组全国三等奖:王祥年(高一科技学院) 五:第十届全国奥林匹克英语作文大赛指导教师获奖情况: 国家级指导一等奖:赵同杰、管栋林、王巍、王燕、刘俊、张颖 国家级指导二等奖:卢迎春、贺方玲、孙勇、庄姗姗 国家级指导三等奖:毕桂玲 第十届全国奥林匹克英语作文大赛教师写作全国一等奖:刘俊、张颖 第十届全国奥林匹克英语作文大赛全国英语教学能手:刘俊、张颖 第十届全国奥林匹克英语作文大赛奥林匹克教练员:刘俊 六:青岛二中分校史苑剧社被评为青岛市第二届中学生十佳明星社团。 高三六赵浩同学被评为青岛市第二届中学生十佳明星社团社长。 孙丽娜老师被评为青岛市第二届中学生十佳明星社团指导教师。 各位家长请注意:本栏目常年征文,内容有关教子方面。欢迎大家投稿。 本期编辑 冯书香
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