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高中语文第二单元第4课归去来兮辞并序课时作业新人教版必修5

第二单元 回肠荡气的抒情 第4课 归去来兮辞 导学与探究 并序 第 1 课时 【基础梳理】 1.字音 (1)给下列加点的字注音 ①盘桓 (huán) ②窈窕 (yǎo tiǎo) . .. ③遐 观(xiá) . ④耘耔 (yún zǐ) ⑤一稔 (rěn) ⑥壶觞 (shānɡ) .. . . ⑦翳 翳(yì) ⑧心惮 (dàn) ⑨熹 微(xī) . . . ⑩庭柯 (kē) . (2)给下列多音字注音 ? ?自给 . ①? ?给 他 ɡ ? . ?靡途 ? . ③? ?靡 丽 ? . ? 吏 ?长 . ②? ?长 短 ? . ?载欣载奔 ? . ④? ?三年五载 ? . ɡ ɡ 2.辨形组词 靡 ? ? ①?麋 ? ?糜 桓 ? ?恒 ③? 煊 ? ?烜 披靡 麋鹿 糜烂 盘桓 ɡ 恒心 煊赫 烜赫 殆 ? ?怡 ②? 骀 ? ?贻 骏 ? ?俊 ④? 峻 ? ?竣 百战不殆 怡然自乐 春风骀荡 贻笑大方 骏马 俊杰 峻岭 竣工 3.词语解释 (1)悟已往之不谏 :劝止、挽回。 . (2)知来者之可追 :补救。 . (3)恨晨光之熹微 :天色微明。 .. (4)眄 庭柯以怡颜 :斜视,这里有“随便看看”的意思; . .. 使脸上现出愉快神色。 (5)审 容膝之易安:明白、知道。 . (6)怀 良辰以孤往:留恋、爱惜。 . (7)聊乘 化以归尽:顺随自然。 . (8)乐夫天命:乐天安命,即乐于顺应天意,安于命运。 4.名句默写 (1)木欣欣以向荣,________________。 (2)登东皋以舒啸,________________。 (3)________________,鸟倦飞而知还。 (4)________________,知来者之可追。 答案 (1)泉涓涓而始流 (2)临清流而赋诗 (3)云无心以出岫 (4)悟已往之不谏 一、整体感知 (一)实词 1.通假字 (1)乃瞻衡 宇:通“横”,横木 . (2)景 翳翳以将入:同“影”,日光 . 2.古今异义 (1)悦亲戚 之情话 .. 古义:父母以及其他有血缘关系的人。 今义:跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员。 (2)悦亲戚之情话 .. 古义:知心话。 今义:男女间谈情说爱的话。 (3)将有事 于西畴 .. 古义:有农事。 今义:指有事情。 (4)既窈窕 以寻壑 .. 古义:深远曲折的样子。 今义:指女子文静而美好。 (5)于时风波 未静 .. 古义:指战乱。 今义:常用来比喻不好的事件。 (6)景 翳翳以将入 . 古义:日光。 今义:景色、光景。 (7)或 命巾车 . 古义:有时。 今义:或者、或许。 (8)曷不委心任去留 .. 古义:指生死。 今义:离开留下。 3.一词多义 悟已往之不谏:觉悟,动词 ? ?. 言一室之内:会面,动词。“悟言”亦作“晤言”,对面 悟?悟 . ? ?交谈 ? 心任去留:随从、顺从,动词 ?曷不委 . 委? ?委 命下吏:交给、委托,动词 ? . ?既自以心为形役:意愿、精神,名词 ? . 心? ?云无心 以出岫:心意,名词 ? . 善万物之得时,感吾生之行 休:将要,副词 . ? ?三人行 ,必有我师焉:行走,动词 . 行? 李白乘舟将欲行 :离去,动词 . ? ?则知明而行 无过矣:行为,名词 . ?问征夫以前路:人,名词 ? . 夫? ?乐夫 天命复奚疑:那,指示代词 ? . 引壶觞以自酌:举起、端起,动词 ? ?. 以为流觞曲水:引来、疏导,动词 引?引 . ? 喻失义:引用,动词 ?不宜妄自菲薄,引 . 三径就 荒:近于、将要,副词 ? . ? 列,不能者止:就职担任,动词 就?陈力就 . ? :完成,动词 ?自是指物作诗立就 . 4.词类活用 (1)或棹 孤舟(名词活用为动词,用桨划。) . (2)策 扶老以流憩(名词活用为动词,拄着。) . (3)乐琴书 以消忧(名词活用为动词,弹琴、读书。) .. (4)园日 涉以成趣(名词作状语,每天。) . (5)审容膝 之易安(动词活用为名词,容膝的小屋。) .. (6)携幼 入室(形容词活用为名词,幼儿、儿童。) . (7)悦 亲戚之情话(形容词的意动用法,以……为愉快。) . (8)乐 琴书以消忧(形容词的意动用法,以……为乐。) . (9)善 万物之得时(形容词的意动用法,以……为欢喜。) . (10)眄庭柯以怡 颜(形容词的使动用法,使……愉快。) . (二)虚词 悟已往之 不谏 结构助词,取消句子的独立性 ? . ? 情话 结构助词,的 1.之?悦亲戚之 . ? ?胡为乎遑遑欲何之 . 动词,往 门虽设而 常关 . ? ?觉今是而 昨非 . 2.而? 时矫首而 遐观 . ? ?鸟倦飞而 知还 . 连词,表转折 连词,表并列 连词,表修饰 连词,表承接 . ? 农人告余以 春及 介词,把 . ? 自酌 连词,表目的 3.以?引壶觞以 . 园日涉以 成趣 连词,表结果 . ? ?木欣欣以 向荣 同“而”,表修饰 . 既自以心为形役 动词,使、让 (三)文言句式 1.既自以心为形役:被动句,“为”是“被”的意思 2.问征夫以前路:状语后置句,应为“以前路问征夫” 3.复驾言兮焉求:宾语前置句,应为“复驾言兮求焉” 4.农人告余以春及,将有事于西畴:状语后置句,应为“农人以春及告余,于西畴将 有事” 5.胡为乎遑遑欲何之:宾语前置句,应为“胡为乎遑遑欲之何” 6.乐夫天命复奚疑:宾语前置句,应为“乐夫天命复疑奚” (四)翻译下列句子 1.悟已往之不谏,知来者之可追。 译文:我认识到过去的错误已经不可挽回,但知道未来的事还来得及补救。 2.实迷途其未远,觉今是而昨非。 译文:确实走入迷途大概还不算太远,已经认识到如今回去是对的,而以前的做法是错 误的。 3.问征夫以前路,恨晨光之熹微。(状语后置句) 译文:问询行人前面已到了何处,遗憾的是天刚刚放亮。 4.倚南窗以寄傲,审容膝之易安。 译文:靠着南窗寄托傲然自得

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