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2018届北京市海淀区高三下学期期末(二模)英语试题 图片版


海淀区高三年级第二学期期末练习 英 语 2018.05 参考答案及评分标准 第一部分:知识运用(共两节,45 分) 第一节 单项填空(共 15 小题;每小题 1 分,共 15 分) 1. B 11. A 2. C 12. B 3. A 13. D 4. B 14. C 5. D 15. A 6. C 7. A 8. D 9. C 10. D 第二节 完形填空(共 20 小题;每小题 1.5 分,共 30 分) 16. B 26. A 17. C 27. D 18. A 28. B 19. D 29. C 20. B 21. D 22. A 23. C 24. C 25. D 35. B 30. A 31. B 32. C 33. D 34. A 第三部分:阅读理解(共两节,40 分) 第一节 (共 15 小题;每小题 2 分,共 30 分) 36. B 46. A 37. D 47. B 38. C 48. D 39. D 49. C 40. C 50. A 41.A 42. B 43. D 44. B 45. A 第二节(共 5 小题;每小题 2 分,共 10 分) 51. G 52. D 53. C 54. E 55. A 第四部分:书面表达(共两节,35 分) 第一节(15 分) 一、评分原则: 1.本题总分 15 分,按 4 个档次给分。 2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以档次的要求来衡量, 确定或降低档次,最后给分。 3.评分时应考虑:内容是否完整,条理是否清楚,交际是否得体,语言是否准确。 4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及 词汇用法均可以接受。 5.词数少于 50,从总分中减去 1 分。 二、各档次的给分范围和要求: 分值 第一档 (13 分--15 分) 评分标准说明 完全完成了试题规定的任务。 内容完整,条理清楚; 交际得体,表达时充分考虑到了交际的需求;体现出较强的语言运用 能力。 完全达到了预期的写作目的。 第二档 (9 分--12 分) 基本完成了试题规定的任务。 内容、条理和交际等方面基本符合要求; 所用语法和词汇满足了任务的要求; 语法和用词方面有一些错误,但不影响理解。 基本达到了预期的写作目的。 第三档 (4 分--8 分) 未恰当完成试题规定的任务。 内容不完整; 所用词汇有限,语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。 未能清楚地传达信息。 第四档 (1 分--3 分) 未完成试题规定的任务。 写了少量相关信息; 语法或用词方面错误较多,严重影响了对所写内容的理解。 未能传达任何信息;写的内容与要求无关。 0 One Possible Version Hello, everybody! I’m very glad to share my dream with you. I have a dream that one day I could be a pianist. I dream of playing a sweet tune for those who need music, bringing happiness to sorrowful souls and enthusiasm to weary spirits. I love music, and I love the feeling of playing music in front of the audience. Of all

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