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【金版教程】2016高三政治第1轮总复习课件 第一部分 经济生活第二单元 生产、劳动与经营 单元盘点验收1-2_图文

高三第1轮总复习 ·政治 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 第 2页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 第 3页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 一、社会再生产的顺利进行 1. 认识社会再生产的过程 社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。其中直 接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带,对生 产和消费有着重要影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 第 4页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 2. 社会再生产的现实意义 环节 措施与意义 (1)企业制定正确的经营战略,依靠科技进步和管理创新,提高劳动生产 率 (2)国家应该优化产业结构、经济结构,促进经济发展方式的转变,实现 持续健康发展 (3)改革收入分配制度,维护社会公平,从而扩大内需,调动劳动者积极 性 (4)健全和完善市场经济体制,加强政府的宏观调控,维护市场秩序 (1)生产决定消费,生产的发展,有利于提高人民的生活水平 (2)生产决定分配,生产的发展,有利于提高居民的收入水平 第 5页 生产 措 施 意 义 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 措 (1)不断扩大生产,促进经济的发展——把蛋糕做大 施 (2)完善和改革分配制度与分配政策,调节社会收入差距——把蛋糕分好 分 配 (1)有利于调动劳动者积极性,推动生产发展,提高经济效率 意 (2)有利于缩小社会收入差距,扩大内需,拉动经济增长 义 (3)维护市场秩序,推动市场经济健康发展 交 换 措 (1)企业应该诚信经营,注重产品的质量和售后服务 施 (2)国家要完善市场法规,加强对市场的监管,维护良好的市场秩序 意 (1)有利于实现资源的合理配置,提高资源利用率 义 (2)有利于满足消费者的消费需求,维护消费者合法权益 第 6页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 3. 市场经济的三个主体在社会再生产中的地位与作用 (1)国家:是社会再生产的调控者和引导者,主要通过宏观经济政策、计划,特别 是通过财政和货币政策调节社会生产与需求,维护社会分配的公平,为社会再生产创 造良好的客观环境。 (2)企业:是社会再生产的组织者和实施者,以追求利润为目的,在市场竞争中制 定正确的经营战略,形成自己的竞争优势,树立良好的企业形象,并积极“走出 去”,参与国际市场竞争。企业生产必须依据消费者个人消费需求和国家宏观政策。 第 7页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 (3)劳动者(消费者):劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。劳 动者只有实现就业,才能生产出社会所需要的物质财富和精神财富,社会再生产才能 顺利进行。作为消费者,消费趋向引导企业生产,对生产具有反作用。并且其收入水 平和收入差距,直接影响消费水平,制约企业生产。 第 8页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 二、社会主义经济运行的制度与体制保障 1.基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义 初级阶段的基本经济制度。 2.基本分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 3.经济体制:社会主义市场经济体制,以公有制为主体,以共同富裕为根本目 标,能够实行科学的宏观调控。 第 9页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 三、不同经济环境下的企业经营措施 1. 价格变动:企业要依据市场,调节生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路 的高质量产品。 2. 消费与生产:消费是生产的最终目的和动力,生产为消费创造动力,所以企业 生产应该立足市场消费需求,通过生产创新,为消费创造动力。 3. 企业与劳动者:企业应坚持经济效益与社会效益的统一,在追求经济利益的同 时,应该承担相应的社会责任。自觉维护劳动者的合法权益,充分调动劳动者的积极 性与创造性。 第10页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 4. 市场经济 (1)企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则,树立诚信意识;市场交易必须坚持 自愿、平等、公平、诚实守信原则。 (2)企业要利用国家宏观的优惠政策,赢得发展机遇。 5. 经济持续健康发展:贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,实施创新 驱动发展战略,推进经济结构战略性调整,推动城乡发展一体化,全面促进资源节约 和环境保护,增强可持续发展能力。 第11页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 6. 对外开放 (1)实施“引进来”与“走出去”相结合的发展战略。 (2)通过对外开放,提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有 机结合。 (3)加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力,培育一批世界水平的跨国公 司。 (4)同时利用世贸组织规则,应对国际贸易摩擦。 第12页 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 四、促进就业在国民经济发展中的意义 知识角度 具体意义 (1)促进就业有利于促进劳动力不断再生,使劳动力与生产资料相结合,生产出 生产与消费 物质财富和精神财富 (2)就业是民生之本,促进就业有利于保证居民收入,拉动消费需求,扩大内需 公平与效率 市场经济 持续健康 保障劳动者的合法收入,提高劳动者的劳动报酬,缩小社会收入差距,维护社 会公平,调动劳动者的积极性,推动生产的发展 (1)维护市场经济秩序,促进资源的合理配置 (2)有利于实现社会主义共同富裕的目标 (1)贯彻以人为本,推动全面小康社会建设 (2)提高劳动者的素质,促使经济发展由主要依靠增加物质消耗向主要依靠科技 进步、劳动者素质提高、管理创新转变 第13页 劳动者个人 促进劳动力再生,有利于劳动者实现自身价值 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 五、中小企业的发展 1.支持中小企业发展的经济意义 (1)从所有制角度:有利于优化公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度,适应生产力发展多层次、不平衡的要求,推

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