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四川省雅安中学2014-2015学年高二上学期期中考试 生物 Word版含答案


雅安中学 2014-2015 学年高二上期半期试题 理科综合·生物 (杨 梅 马开志) 理科综合考试时间共 150 分,满分 300 分,其中,物理 110 分,化学 100 分,生物 90 分。 生物试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题) 。第Ⅰ卷 1 至 2 页,第Ⅱ卷 3 至 6 页, 共 6 页考试结束后,将第Ⅱ卷和机读卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题,共 42 分) 一、选择题(共 7 题,每题 6 分,共 42 分) 1、为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法: 图中两对性状独立遗传。据图分析,下列说法不正确的是 A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C.过程③包括脱分化和再分化两个阶段 D.图中筛选过程不改变抗病基因的基因频率 2、由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,研究某时间段中小岛上鸟 的种类和数量随时间变化的情况如图所示,下列有关叙述中正确的是 ①甲、乙两岛存在地理隔离,不同种的鸟 之间存在生殖隔离 ②甲岛上鸟的种类较多,可能是因为甲岛的 环境变化较剧烈 ③甲、 乙两岛上的鸟各形成一个种群基因库, 并且两个基因库之间的差异将越来越大 ④最终甲、乙两岛上鸟的种类和数量趋于相同 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 3、北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有 11 个氨基酸的重复序列, 该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示 意图,有关叙述正确的是 A.应用 DNA 探针技术,可以检测转基因抗冻番 茄植株中目的基因的存在及其完全表达 B.将多个抗冻基因编码蛋白质的核苷酸序列依 次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性 增强的抗冻蛋白 C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基 因,需要转入农杆菌才能进行筛选 1 D. 过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序 4、科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高,给老鼠注入胰岛素后,发现血 糖浓度并未下降。有人推测阿司匹林可能对降低肥胖动物血糖有效果,他们用肥 胖老鼠做实验,方法如下:先给老鼠服用三周的阿司匹林后,再注射胰岛素,一 段时间后,血糖开始下降。该实验的设计还缺少一个对照组, 你认为以下设置对 照组的方法,最合理的是 A.给老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量生理盐水,一段时间后测试血糖浓度 B.既不服用阿司匹林,也不注射胰岛素,三周后测试血糖浓度 C.给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素,三周后测试血糖浓度 D.给老鼠服用三周阿司匹林,在停药 一段时间后,测试血糖浓度 5、科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称 M 细胞)在免疫应答中的作用,进 行了如下实验,其中分析不正确的是 组 别 处 理 方 式 检 测 结 果 实验组 用肺癌细胞抗原处理 M 细胞后,分离出 M 细胞与胸腺 部分淋巴细胞能 淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细 杀伤肺癌细胞 胞混合培养 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 淋巴细胞均不能 杀伤肺癌细胞 对照组 A.实验证明 M 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B.经 M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞 C.实验组培养液中含有能增强效应 T 细胞杀伤力的淋巴因子 D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 6、下图为人体某反射弧示意图,a、b 为微型电流计 F 的两极,以下错误的是 A.兴奋从细胞 B 传到细胞 D,存在 化学信号与电信号的转换 B.从 a 处切断神经纤维

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