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第一单元 活动1 初识我的电脑


2017-—2018 学年度第一学期
七年级 信息技术 学科教学设计

主备人 执教人 课 题

备课组长 课 型

第 1 课时 总课时

第一单元

活动 1 初识我的电脑

1、了解电脑及其应用,认识电脑硬件组成。

知识与技能

2、学会正确地启动电脑,关闭电脑。 3、认识电脑桌面图标,学会查看“开始”菜单。

教 4、学会使用鼠标的基本操作。 学 1、在使用过程中,学习如何正确地启动电脑,认识电脑桌面。 目 过程与方法 2、在探究过程中,学会根据自己使用电脑的经验说说鼠标的作用 标
及使用方法。

情感态度 价值观 教学重点

1、培养学生小组合作学习的能力。 2、培养学生规范使用电脑及爱护电脑设备的意识。

1、 认识电脑硬件组成。 2、 掌握鼠标的基本操作。 1、 硬件与软件的区别。 2、 双击操作。 3、 学生规范使用电脑行为习惯的培养。 任务驱动教学法、学生自主探究学习 1 课时 制作 ppt 课件,了解初一新生的电脑操作水平

教学难点 教学方法 教学时间 教学准备

教 【导入】







二次 备课

备注

(出示电脑图片的幻灯片) 同学们,电脑已经成为人们日常学
习、 生活和工作中必不可少的工具之一, 在很多领域都发挥着巨大的 作用, 认识电脑、 了解电脑组成和掌握电脑基本操作就显得尤为重要, 今天我们就来初识电脑。(板书课题) 【新知探究】

一、电脑在生活中的应用 1、 师: 同学们, 你们对电脑了解多少呢?你知道它都有什么用途呢? 2、生:学生讨论回答,聊天,查找资料,超市收银,银行 ATM 机取 款、玩游戏等。 3、师:(总结,幻灯片出示电脑应用的图片)同学们说了很多电脑 的在生活中的应用,我们一起来看看吧。 [设计意图]通过举例、展示图片,创设情境,引入新课。 二、电脑硬件的组成 1、师:电脑的本领可真不小,下面我们就来认识认识它吧。 你知道 电脑有哪些部分构成吗? 由硬件和软件两部分组成的。所谓硬件是 指我们能够看得见摸得到的, 而软件是看的见摸不到的。 软件在以后 学习中去学习。 2、师:台式电脑的硬件有哪些呢? 3、生:主机,显示器,键盘,鼠标,音箱,麦克风等。 4、师:电脑的硬件都有各自的作用,键盘,鼠标和麦克风等是向计 算机中输入的,我们叫输入设备,显示器,音像是供计算机向外界传 达信息的, 我们叫输出设备, 而主机是帮助计算机思考和处理问题的, 是电脑的大脑。 5、师:出示电脑主机主要部件的图片:CPU、存储器、主板等。结合 图片进行讲解。 [设计意图]学生讨论的过程是一个自主学习的过程, 有助于加深对知 识的理解。 三、启动电脑 1、引入:要想跟电脑有近距离的接触,就一定要开启它,如何打开 电脑呢? 2、生:阅读教材第 5 页,试着打开电脑。 3、师:出示幻灯片强调,一定要先打开显示器电源,再打开主机电 源。 4、师:在电脑启动的过程中,教师引导学生认识电脑的启动过程, 并介绍桌面。 5、生:观察电脑桌面,试着回答它由哪几部分组成。 6、师:出示幻灯片小结:windows 桌面由图标、鼠标指针、开始按 钮、任务栏、通知区、桌面背景组成。 [设计意图]教师一定要强调开机的主要步骤, 让学生养成良好的开启

电脑的习惯。 四、鼠标的操作 1、幻灯片出示鼠标的图片,提问:鼠标是用来做什么的?你会使用 吗? 2、生:结合教材第 10 页“鼠标的基本操作”,探究讨论、回答 3、师:出示幻灯片,鼠标外形图和鼠标的握法图片。 4、师:同学们拿出鼠标来操作一下,跟老师一起来感受一下。食指 按下鼠标左键,中指按下鼠标右键,食指快速按鼠标左键两次。 5、师:小结鼠标的基本操作: (1) 指向:移动鼠标,将鼠标移到某个地方。 (2) 单击:按鼠标左键一次,立刻松开。 (3) 右击:用中指按右键一次,立刻松开。 (4) 双击:快速、连续按鼠标左键两次。 (5) 拖动:按下鼠标左键不放,移到鼠标到合适位置,松开鼠标左 键。 6、 游戏练习鼠标操作:电脑拼图。 [设计意图]在师生的交流互动中, 学生会将已有的经验调动出来帮助 课堂内鼠标的基本操作。 五、认识“开始”菜单 1、生:单击“开始”菜单。 2、提问:在“开始”菜单里你发现了什么? 3、说说电脑中有哪些程序。 4、提问:你知道如何关闭电脑吗? 5、幻灯片出示菜单的定义以及“开始”菜单的内容。让学生了解关 闭电脑的正确途径。教师强调:先关闭主机,再关闭显示器。 [设计意图] “开始”菜单里有很多程序,让学生认识“开始”菜单, 为接下来的学习作铺垫。 学生应该明确关闭电脑的正确方法, 养成使 用电脑的良好习惯。 六、规范使用电脑 1、生:讨论、回答如何规范使用电脑。 2、师:出示幻灯片小结,在使用电脑时应合理安排时间,保持正确 的操作姿势,养成良好的操作习惯。 【课堂小结】 1、 总结梳理本课知识, 通过这节课的学习, 你学到了哪些电脑知识?

2、提问:说一说正确开机和关机的方法。 3、鼠标的基本操作你掌握了吗? 4、结束语:电脑的功能非常强大,只要我们好好学习电脑知识,一 定能让它为成我们的学习上的好帮手。

活动 1 初识我的电脑 一、了解电脑及其应用 二、电脑硬件组成

板书设计
三、启动电脑 四、鼠标的操作 六、规范使用电脑 五、认识“开始”菜单

主机 鼠标 键盘 显示器 音箱

输入设备 输出设备

指向 单击 双击 拖动 右击

教学反思


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