当前位置:首页 >> 高二语文 >>

高二语文谏太宗十思疏


谏 劝谏 ; 太宗 李世民,唐朝第二个皇帝,是我国 历史上最有成就的开明君主之一,在他统治 时期,出现了安定富强的政治局面,史称 “贞观之治”; 十思 是本文内容,即十条值得深思的情况 疏 疏通事理,分条陈述。属古文体的 奏议类,古代臣属向国君分条陈述意见的一 种专用文体。 鹞死怀中——唐太宗的故事 ??一天,唐太宗得到一只雄健俊逸 的鹞子,他让鹞子在自己的手臂上跳 来跳去,赏玩得高兴时,魏征进来了。 太宗怕魏征提意见,回避不及,赶紧 把鹞子藏到怀里。这一切早被魏征看 到,他禀报公事时故意喋喋不休,拖 延时间。太宗不敢拿出鹞子,结果鹞 子被憋死在怀里。 唐太宗和魏征,一个爱才如命, 善于纳谏,是历史上的“明君”; 一个忠心耿耿,敢于直谏 ,是历 史上的“诤臣”。 据史载:贞观十七年,魏征病 卒。太宗自制碑文,并为书石。对 侍臣说: 唐太宗 矣征 可 兴 古 可 !没 以 替 为 以 人 ,知;镜正以 朕得以,衣铜 亡失人可冠为 一。为以;镜 镜魏镜见以, , 魏徵 ? 史学家 字玄成。唐朝著名_______、 政治家 、_______ 文学家。 。太宗时任 ________ 谏议大夫 _______ 、检校侍中。魏征敢于犯颜直 谏,被称为“_______ 诤臣 ”所言多被太宗采 纳。有诗文流传于世。 背景 唐朝初年,唐太宗常以隋朝的暴 政为戒,不敢过分使用民力,能够节 私欲明赏罚,广开言路,积极纳谏。 到了贞观中期,生产有了较大发展, 人民生活逐渐富裕,加以对外战争年 年胜利,边防巩固,国威远扬,于是 在一片文治武 功的武欢呼声中,唐太宗渐渐骄奢,渐 渐忘本,开始对百姓作威作福起来。尽 管“百姓颇有怨嗟之言”,可是这声音 早被朝野上下歌功颂德的欢呼声淹没了。 正直的魏征对此深感担忧,贞观十一年 (637)从三月到七月,五个月内他一 连给唐太宗上了四疏,劝太宗“鉴彼之 所亡,念我之所以保”,励精政道,巩 固统治。 唐 太 宗 李 世 民 诤 臣 魏 征 — — 第一段 动词, 使……稳固 疏通 臣闻求木之长者,必固其根本;欲 流之远者,必浚其泉源;思国之安者, 必积其德义。| 源不深而望流之远,根 不固而求木之长,德不厚而思国之安, 动词, 臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎! | 主持, 掌握 人君当神器之重,居域中之大,不念居 安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂, 塞源而欲流长也。 排 求木之长者,必固其根本; 比 欲流之远者,必浚其泉源; 句 思国之安者,必积其德义。 中心论点;居安思危,戒奢以俭 排 比 句 德不厚而思国之安, 源不深而望流之远, 根不固而求木之长, 1”闻”的对象是什么? 求木之长者,必固其根本;欲流之远 者,比浚其源泉;思国之安者,必积其德 义。 2、作者认为,人君应当怎么做? 居安思危、戒奢以俭 第二段 大 凡百元首,承天景命,善始者实繁 能够 ,克终者盖寡。岂取之易守之难乎? 深 重 盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志, 监督 则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体, 通“震” 苟且免于 威吓 傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑, 刑法 振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭 应该 而不心服。怨不在大,可畏惟人;载 舟 覆舟,所宜深慎。 思考题: 1 作者认为得天下之君王为何易失人心? ? 答:盖在殷忧必竭诚以待下,既得 志则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲 物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以 威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。 2 作者如何肯定了人民的力量

相关文章:
16届高二文科语文谏太宗十思疏字词.doc
16届高二文科语文谏太宗十思疏字词 - 谏太宗十思疏 魏征 臣闻求木之 (主谓之
高二语文谏太宗十思疏_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏 - 谏太宗十思疏 魏征 相关材料 阅读指导 分段赏析 总体
高二语文谏太宗十思疏1_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏1 - 谏太宗十思疏 魏征 魏征 政治家、文学家、史学家 史
高二语文谏太宗十思疏_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏 - 谏太宗十思疏 魏征 相关材料 阅读指导 分段赏析 总体
高二语文谏太宗十思疏1_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏1 - 谏 劝谏 ; 太宗 李世民,唐朝第二个皇帝,是我国
高二语文谏太宗十思疏2_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏2 - 谏太宗十思疏 魏徵 ? 鹞死怀中唐太宗的故事 ?
高二语文谏太宗十思疏2_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏2 - 谏太宗十思疏 魏徵 ? 鹞死怀中唐太宗的故事 ?
高二语文谏太宗十思疏_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏 - 谏太宗十思疏 魏征 相关材料 阅读指导 分段赏析 总体
高二语文谏太宗十思疏7_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏7 - 鹞死怀中唐太宗的故事 一天,唐太宗得到一只雄健俊
高二语文谏太宗十思疏2_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏2 - 谏太宗十思疏 魏徵 ? 鹞死怀中唐太宗的故事 ?
高二语文谏太宗十思疏2_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏2 - 谏太宗十思疏 魏徵 ? 鹞死怀中唐太宗的故事 ?
高二语文谏太宗十思疏2_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏2 - 谏太宗十思疏 魏徵 ? 鹞死怀中唐太宗的故事 ?
高二语文谏太宗十思疏2_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏2 - 谏太宗十思疏 魏徵 ? 鹞死怀中唐太宗的故事 ?
高二语文谏太宗十思疏_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏 - 谏太宗十思疏 魏征 相关材料 阅读指导 分段赏析 总体
高二语文谏太宗十思疏_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏 - 谏太宗十思疏 作者简介 魏徵,(580-643),字玄
高二语文谏太宗十思疏7_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏7 - 鹞死怀中唐太宗的故事 一天,唐太宗得到一只雄健俊
高二语文谏太宗十思疏2_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏2 - 唐太宗 可以可以可人 以人以古以以 知为见为正铜 得
高二语文谏太宗十思疏5_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏5 - 何跃利 1 谏太宗十思疏 ? 了解作者、背景及相关文
高二语文谏太宗十思疏2_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏2 - 唐太宗 可以可以可人 以人以古以以 知为见为正铜 得
高二语文谏太宗十思疏7_图文.ppt
高二语文谏太宗十思疏7 - 鹞死怀中唐太宗的故事 一天,唐太宗得到一只雄健俊