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7.1PowerPoint 入门教案


第 7 章 演示文稿软件应用

课题名称: 课题名称:7.1 PowerPoint 入门 教学目标: 教学目标:
1.基本知识 (1) 了解 PowerPoint 演示文稿软件的功能、窗口界面,以及演示文稿的 组成。 (2) 通过参与活动,了解并掌握多种方法创建演示文稿。 (3) 掌握如何编辑、保存演示文稿。 (4) 了解多种显示演示文稿的方式。 2.操作技能目标 (1) 通过参与活动熟悉使用 PowerPoint 软件。 (2) 具有根据实际需求选择恰当方法创建演示文稿能力。 (3) 具有一定的编辑幻灯片操作能力。 (4) 具有根据编辑需求选择合适显示视图进行演示文稿修改能力。

教学分析与准备: 教学分析与准备:
1.教学重点 (1) 演示文稿编辑区的组成(幻灯片窗格、备注窗格和大纲窗格) ,各窗 格的功能。 (2) 编辑、保存演示文稿 2.教学难点 (1) 创建演示文稿四种方法以及各自的特点。 (2) PowerPoint 软件的四种视图,以及各视图下的幻灯片编辑操作。 3.教学策略 因为 word、Excel 和 PowerPoint 都是 Microsoft office 系列的软件,所以 他们的窗口界面、操作方式等都有着很多相同之处。地教学中要充分调 动学生已有的关于 word 和 Excel 的知识,培养学生知识迁移的能力,使 学生能触类旁通, 掌握学习不同软件使用的能力。 训练他们对 PowerPoint 基本操作的迁移能力。这样使学生已有的旧知识和新知识相互联系,同 时也能调动学生的积极性。 4.课时安排 2 课时(45 分钟×2) 5.教学环境 多媒体教室

学习过程: 学习过程:
教学环节 新课导入 教学内容 师生活动设计 备注 演示一组不同风格的幻灯片; (或已做好 教 师 演 示 制 作 好 的 通过演示来调动学 的“贺卡”和“中职生职业生涯规划” PPT 生的学习兴趣。 演示文稿) 简单介绍演示文稿软件的功 , 能与所创建的文件扩展名。

第 7 章 演示文稿软件应用

进 入 1.认识 PowerPoint 界面的对象(元素) 教师讲解 PPT 的启动 因为 PowerPoint 是 PowerPoint (1)启动与退出 PowerPoint 等 Office 套件中的一 环 境 进 行 (2) 介绍 PowerPoint 界面的对象 (元素) 员,其启动与退出 操作。 以及界面与 Word、 任务1.1 Excel 相似,可让 学生自己去实践, 教师再作补充。 任务1.2 2.制作一个简单的演示文稿 教师讲解 (1)介绍新建演示文稿的几种方法,并 幻灯片的制作 使用“根据内容提示向导”选项新建演 示文稿。 (2)分别以“普通视图”和“幻灯片浏 览视图”两种方式浏览制作的演示文稿 (3)保存、放映制作的演示文稿 任务1.3 3.简单编辑演示文稿 操 作 与 Word 、 (1)插入新幻灯片 Excel 中的操作相 (2)复制、移动和删除幻灯片 似。 使用“根据设计模板”选项新建演示文 学生独立完成, 体验 教师巡回指导。 稿。 (按教材提示步骤操作。 ) 1.制作一个“个人简介”演示文稿。 2.打开一个已有的演示文稿,任意删除 不连续的幻灯片,不保存退出。 新建方法不限。 探索各种操作方 法。

探索

课堂小节: 课堂小节:
通过本课的学习,我们对 PowerPoint 电子演示文稿软件的窗口界面、创 建、 打开和保存制作的幻灯片, 都有了一定的认识和了解。 PowerPoint 而 软件的强大功能,还没有被充分使用,这就需要同学们在课后多多实际 操作,通过使用软件本身的帮助系统来学习其他的功能。从而使大家对 PowerPoint 软件的操作更加熟练。

教学后记: 教学后记:


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