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江苏高考志愿填报流程及填报技巧

2010 年江苏高考志愿填报流程
一、填报前的准备工作
考生填报志愿前,必须查阅我省的招生政策、省教育考试院编制的《计划专刊》 及省教育考试院公布的院校专业计划补充内容等,同时认真阅读《计划专刊》中的 《关于招生计划中有关问题的说明》、《考生填报志愿须知》等重要说明及有关高 校的招生章程,根据院校及专业对考生的选测科目和学业水平测试等级要求,以及 考生本人的文化成绩和体检结论等情况,慎重选择,认真填报。
由于艺术类专业考试的类型分“省教育考试院统一组织的考试”(简称“省统考”)、 “招生院校自行组织专业考试”(简称“校考”)两大类,其中部分校考专业还须参加省 统考且成绩合格(简称“双合格”专业)。考生在填报志愿时,务必分批次、分专业考 试类型查阅艺术类院校(专业)的招生计划,并详细阅读志愿表的重要提示。
二、模拟填报
考生于 6 月 12 日至 16 日凭本人的考生号、准考证号(初始密码)和身份证号 登录志愿填报系统,通过填报志愿网站查询供模拟填报的招生计划(非正式公布的 高校招生计划)。登录后,考生在估分、估等级的情况下,进行模拟填报志愿。
考生首次登录系统后必须重新设置自己的密码。如密码遗失,考生凭准考证、 身份证和本人申请到高考报名所在地的县级招办申请密码重置。
三、填写志愿表
考生在认真阅读相关材料的前提下,结合本人的情况,慎重选择自己所要填报 的相应批次的院校志愿和专业志愿,并填写《江苏省 2010 年普通高校招生考生志愿 表》。该表由省教育考试院提供,考生也可在省教育考试院门户网 (http://www.jseea.cn)上下载。
考生须认真校核志愿表上所填志愿是否符合我省填报志愿的有关规定以及高校 提出的选测科目要求和学业水平测试等级要求等,并确认无误。
四、网上填报

考生须在规定的时间内凭密码登录志愿填报系统,将志愿表上的内容依次录入 到相应录取批次院校的志愿栏内,并请立即网上提交。
考生网上提交填报的志愿信息时,网上志愿填报系统将进行数据逻辑校验。如 果出现红色的警告信息,说明限制考生填报该志愿,考生必须按警告的内容仔细核 对所填报的院校与专业,并进行修改,直至正确为止;如果出现蓝色的提示信息, 说明考生的学业水平测试等级不符合所填院校(专业)的要求,若考生坚持填报, 则可以强行提交,该部分考生将不能参加批量投档,如有遗留问题由考生本人负责; 否则进行修改,直至正确为止。
五、志愿修改
考生志愿信息网上提交成功后,在填报志愿截止时间前,考生凭密码可重新上 网修改自己所填报的志愿信息。第一阶段、第二阶段网上填报志愿截止时间为规定 日期的 24 时止(即分别为 7 月 2 日 24 时和 8 月 2 日的 24 时,其中提前批次为 6 月 28 日 24 时)。
六、信息确认
各中学(报名点)统一打印考生志愿信息确认表,考生须在规定的时间内到市、 县(市、区)招办指定的中学(报名点)仔细核对本人的院校志愿和专业志愿,核 对无误后,由考生本人在志愿信息确认表上签字确认(考生的父母、老师、同学等 均不得代为签字确认)。第一阶段、第二阶段填报志愿确认截止时间为规定日期的 17∶00 时止(即分别为 7 月 4 日 17 时和 8 月 3 日 17 时,其中提前批次为 6 月 29 日 17 时)。
江苏省 2010 年普通高校招生计划公 布
今年共有 1547 所高等学校计划在我省招生 410857 人。其中,本科 201843 人, 占 49.13%;专科 209014 人,占 50.87%。招生计划中,文科类计划 170878 人, 理科类计划 198673 人,艺术类计划 39233 人,体育类计划 2073 人。

文科类招生计划中,提前录取批次计划 826 人(本科 779 人,专科 47 人),第 一批本科 9524 人,第二批本科 22636 人,第三批本科 33330 人,第一批高职(专 科)70027 人,第二批高职(专科)34535 人。
理科类招生计划中,提前录取批次计划 2483 人(本科 2305 人,专科 178 人), 第一批本科 33703 人,第二批本科 47254 人,、第三批本科 33463 人,第一批高职 (专科)65142 人,第二批高职(专科)16628 人。
艺术类招生计划中,提前录取公办本科计划 11354 人,提前录取民办及独立学 院本科计划 5974 人,高职(专科)院校招生计划 21905 人。
体育类招生计划中,提前录取公办本科计划 1338 人,提前录取
2010 年普通高等学校在我省招生计划公布,全国 1547 所高校在我省计划招生 410857 人,其中本科 201843 人,专科 209014 人。文科类 170878 人,理科类 198673 人,体育类 2073 人,艺术类 39233 人。今年的计划总数比 09 年的计划总数增加 19649 人,增长 5%。
根据江苏省 08 高考方案完善微调意见,今年将实行“见 A 加分”和“文理三分开” 两项调整。针对今年文理分开、我省文理科考生生源之比基本接近的现状,江苏教 育考试院认真分析了近两年我省文科倾向、理科倾向考生实际录取情况,特别是各 批次文、理倾向考生的实际录取比例,并以此为参考,与全国 211 工程院校以及省 内本、专科院校深入沟通,扎实细致地做好高校文理计划安排的分解工作。
从目前公布的计划情况来看,具有以下特点:
第一,从文理计划总量来看,今年的文理计划结构与生源结构基本匹配。
第二,今年各批次文科类计划数,以及各批次文科类计划占文理总计划的比重, 超过了 09 年各批次文科倾向考生的实际录取数,以及各批次文科倾向考生录取数占 普通类考生录取数的比重。
第三,由于今年计划总量增加、考生人数下降,因此今年我省考生的录取机会 将大于去年,考生的升学竞争压力将得到进一步缓解。

根据 2010 年我省高校招生录取工作的总体安排,预计考生将于 6 月 25 日获知 高考成绩,以及第一阶段录取各批次录取省最低控制分数线,并于 6 月 27 日—7 月 2 日网上填报第一阶段录取院校志愿,全省高校录取工作将于 7 月 8 日全面展开。
提高咨询效率逛高考咨询要注意“四 问”
本周日(6 月 27 日),“广州市 2010 年普通高等学校招生现场咨询会”将在琶洲展 馆(B 区 10.1-11.1 馆)举行。届时,在广东有招生计划的普通高校,以及一些可帮助 考生升学进修的培训机构、中外办学单位、留学服务机构等,都将参加此次咨询会。 由于每年高考咨询会现场人很多,业内人士建议学生、家长,要想提高咨询效率, 就应该锁定几个目标学校,带着问题有备而来。
一问
招生政策和历年录取情况
华南理工大学招办主任曾志新建议,考生、家长参加咨询会前,首先应从媒体、 网络详细了解目标学校的办学软硬件水平、招生信息,读透各学校的 2010 年招生简 章,做到有备而来,现场提问直奔主题,节约时间。
广州中医药大学招办副主任侯宁建议,家长、考生应特别关注相关高校的招生 政策,高校每年的招生政策以招生章程的形式向社会发布,填报志愿前考生要认真 了解有关学校的招生章程,对其中录取规则等核心问题加强研究和咨询。录取规则

包括对进档考生的专业安排办法、专业级差、对加分和降低分数要求投档考生的处 理、有无相关科目成绩的处理、有无相关科目成绩或加试要求等内容,也包括专业 对外语语种的要求、招收男女生比例、身体健康状况要求以及与录取相关的要求等。 除此之外,考生还可了解高校近年来录取情况如何,各高校以及各专业近几年的录 取分数线具有一定的参考价值,考生和家长掌握了最高分、最低分和平均分,可从 中分析录取分数线的变化规律,然后根据自己的竞争实力做出分析、判断、预测。
二问
专业优势及师资情况
广东商学院副校长于海峰表示,如果考生有感兴趣的专业,那么不妨了解一下 专业的优势和师资情况。现在很多大学的专业都有重复,但不同高校的相同专业在 办学能力上有差异,人才培养上也各有侧重,如果考生倾向于“专业优先”,那么对专 业多做了解是十分有必要的。
掌握某个专业的具体信息,其实是咨询会的重点内容。如某专业是研究什么的, 学哪些课程,将来在哪些领域就业,以往就业率如何,未来的社会需求怎么样,招 生计划多少,过去几年的录取情况,以及这个专业的历史沿革,学科水平,所在学 科是否具有硕士点和博士点,这个专业有哪些名师等情况。在平行志愿情况下,院 校和专业之间较难两全其美。很多学生即使进了心仪的高校,不一定是心仪的专业。

在此情况下,事先了解一下该校的转专业渠道以及第二专业辅修的情况也是十分必 要的。
另外,眼下高校中新办的专业五花八门,许多名字听上去很好听、很新潮,可 实际办学力量如何、就业前景怎样,招生简章中不会说明,只有靠家长考生面对面 向学校咨询。比如:今年广东外语外贸大学在新生中选拔并开设国际商务(精英班); 华南理工大学今年推出英才培养计划,安排该校的院士和名师来对特别顶尖和有创 新精神、创新能力的学生进行指导,顶尖的本科生有机会在院士团队里学习。
广铁一中的黄老师表示,多数高校都会请大二、大三学生在咨询会上当志愿者, 介绍本校专业特色,“实际上,咨询不必围着招办老师转,有时和在校大学生多聊天, 可以了解到学校的学风、大学的内涵和氛围,对考生来说,也是很重要的信息。”
三问
未来就业去向如何
对于很多家长关心的学生今后的就业去向问题,曾志新表示,大学生就业压力 大是普遍现象,在咨询会上提问时家长不应只看学校今年的就业率,而应该了解学 校近几年的就业情况、提高学生就业能力的举措以及专业本身的就业前景。想真正 提高学生的能力,仅学习课本上的理论知识是不够的,加入到各类实习和社会实践

非常重要。此外,如果孩子在校期间能够有海外交流的机会,对语言能力的提高、 开阔视野乃至今后就业都是十分有帮助的,考生和家长可关注学校的相关平台。
四问 补助和奖学金政策 大学一般每年学费和住宿费在六七千元左右。加上每个月的生活费、交通费等, 现在供一名大学生一年学习生活开销起码要两万元左右。如果孩子被学校的中外合 作办学专业录取,则学费还要高。考生和家长可具体关注各校的招生政策中关于收 费和奖学金的说明。家庭条件一般的学生可以考虑选择收费标准相对较低或奖学金、 助学条件较好的院校和专业,但前提是自己喜欢这些院校和专业。不要因为经济而 忽视了发展机会。家庭经济非常贫困的学生也不要被学费吓倒,入学后可以申请国 家助学金和贷款,各校还有很多的补助政策,帮助学生顺利完成四年学习生活。 特别提醒 《信息时报》作为广州高考咨询会协办媒体,将于 6 月 25 日独家出版“2010 年 全国普通高校招生报考指南暨广州市高考咨询会会刊”——《赢在高考》,该特刊将 加印一批在 6 月 27 日咨询会现场派发,考生、家长可免费索取。 专家建议

选专业应由考生做主
高考志愿如果完全由父母包办是不正确的:一是不利于考生个性的发展,父母 的选择未必和考生的意愿一致;二是不利于正确选择专业和学校,很多父母带有个 人主观因素,甚至会比较盲从;三是不利于调动考生的主观能动性。因此,比较好 的方法是:父母的建议作为参考,考生自己最后定主意。还要提醒考生的是,兴趣 是填志愿的重要因素,但并非唯一因素。尤其是一些考生的兴趣不成熟时,如果以 一时兴趣作为填报标准也会不妥当。因此,首先要好好审视自己的兴趣,看看这种 兴趣有无发展潜力、能否帮助自己深造或就业发展,要在这些分析的基础上再做决 定。
网上填报志愿“七项注意” 今年我省全部实行网上填报志愿。参加网上填报志愿时考生应牢记“七项注意”: (1)认真阅读省教育考试院公布的招生计划信息和在“湖南招生考试信息港”或 “网上填报志愿系统”的公告栏中公布的计划信息变更情况。 (2)仔细选择各批次要填报的学校和专业,填写志愿草表。 (3)按时参加网上志愿填报,并规范操作。不按时间参加网上志愿填报的,视 为放弃志愿填报。 (4)网上填报志愿后,应该按规定时间在打印的《湖南省 2010 年普通高校招 生志愿表》(打印表)上签字确认,未签字确认者,将视为无效志愿,后果由考生本 人负责。 (5)遇到不懂或不清楚的事情,一定要询问班主任或指导老师。

(6)网上志愿填报完毕后,一定要选择“安全退出”,关闭浏览器界面,避免密码 或志愿被他人修改。

(7)网上填报志愿结束后,考生可以登录网报服务器查询志愿,如有问题,及 时向县(市、区)招办或报名点反映。

技巧 1

高考志愿填报万变不离其宗

所有志愿都必须填满吗?

答:没有规定考生必须填满各批次的所有院校和专业志愿,但是请记住:所有 填报的学校或专业都有可能录取你。学生在志愿表上“留白”是一个大忌讳。因为参加 高考、获得一个分数,上大学的路才走了一半。志愿表上的每一栏都应该被视作一 个上大学的机会,不填就是放弃机会。但特别要注意的是,不能单纯为了将表填满、 不留空白,就随意地填报学校。要知道,报志愿或多或少存在风险,万一没有进心 仪的学校,可能会“落”到下一个甚至再下一个批次。所以考生填完志愿后再检视一遍, 要确定“如果这些学校录取我、我都愿意去上”。至于每所院校的专业,也建议都填满, 可以增加被录取的机会。

技巧 2

应不应该选专业服从调剂?

答:在今年平行志愿的录取模式下,如果考生分数达到第一志愿组某个志愿院 校的投档线,但没有达到所填的 6 个专业的录取分数线,而该考生又不服从专业调 剂,则只能被退档,即使其分数达到同组剩余院校志愿的分数线也不会被这两间学 校录取,而是直接落入第二志愿组再投档。而第二志愿组不确定因素较多,难保你 所填学校是否会录取第二志愿组考生。假如在第二志愿组也不获录取,则会跌到下 一个批次了。
因此,如果不服从专业调剂,尤其是在第一志愿组,容易导致“一失足成千古恨” 的情况。除非对自己的分数有绝对的自信,否则在第一志愿组的 A 志愿填不服从专 业调剂将会是一件非常冒险的事。
而高校在调剂志愿时并非“乱调”,一般都会先安排到相关或同一大类的专业中 去。再者,现在不少院校,学生在入读后都有重新选择专业、转专业、或者修读第 二专业/学位的机会,在填报志愿之前,考生不妨向学校了解一下相关的信息。
技巧 3 《专业目录》上只列了专业的名称,如何进一步了解这个专业是学什么的?

答:《专业目录》列举了招生院校和专业,但却无法详细介绍各个学校的招生 政策。这就需要考生多下点工夫,对自己感兴趣的学校,一定要仔细阅读该校的招 生章程。根据教育部规定,每个学校的招生章程都必须公布在网站上,其中包含的 内容会很丰富。比如学校各个专业的课程设置、就业方向,对考生的特殊要求、学 费、奖学金助学金政策等等。
技巧 4 不知道自己应该读哪个专业,怎么办? 答:考生在填报高考志愿时,最大的问题有两个方面:一是学生视野比较窄, 大家都想报广东、甚至广州的那几所高校,自然造成扎堆。往往一个班上有十几个 学生报同一所学校,放大到全省范围内来看,竞争之激烈可想而知。 二是学生不知道自己要读什么专业。不知道各个专业是要学什么,不知道自己 读了书之后要干什么。老师最怕听到的就是家长和学生问:“你觉得我该读什么专 业?”在这种情况下,学生往往就“随大流”,或者看哪个学校和专业分数合适就报哪 个。

学生和家长应将填报大学志愿看作人生道路选择的第一个重大路口,既要考虑 个人兴趣、性格、特长,又应该从实际出发结合高考分数、家庭状况,作出独立的 选择。在选择院校和专业志愿时都要“冷热搭配”。平行志愿模式下,高校进档考生的 高考成绩差距将大幅缩小,使得有些专业、特别是热门专业和优势专业可能出现“拥 堵”。如果考生注意“冷热搭配”、并且“服从专业调剂”,被录取的可能性会大一些。
技巧 5 如果参加补录,要在什么时候填志愿? 我的成绩可能勉强能上本 B。应该报本 B 好还是在专科中挑个好些的学校和专 业? 答:成绩处于“一本尾、二本头”或者“本 B 尾、专科头”的考生,志愿填报更考功 夫。因为如果填得好,可能就能够上到上一批的学校。近几年有些家长和学生认为, 与其勉强录进上一批次一个一般的学校,不如在下一批次选择一个“热门”的、好就业 的专业。 如果是想博上高一批次学校的,就不能轻视、不能浪费上一个批次的所有志愿。 一定要填报本 A 或者是本科,就要用前一年参加了补录的院校或者是专业作为保底,

因为前一年录取不够的才参加补录。为了提高录取率,建议考生还是上下两批次的 6 个专业都填上。专业服从调剂栏一定要填写。此外,在填报志愿专业时,要注意高 中低合理地搭配,因为各高校录取是由各院系各专业同时录取的,这种情况下都填 报了热门的专业,第一个专业录不到以后的专业也录取不到了。
从往年的经验来看,2B 批次的上线考生,只要认真地填报了志愿,落榜的情况 都比较少。一方面是因为这个批次的院校招生计划比较多;另一个方面,有些家庭 经济状况不允许的考生,会放弃 2B 直接去 3A,这也腾出了不少名额。正因为落榜 风险小,而且 2B 院校基本没有“名校效应”,选择专业就显得更为重要。如果家庭条 件允许,可以选择与海外合作办学或需要深造的专业。
如果考生将重心放在下一个批次的最好学校,那么填报上一个批次的志愿时就 可以很大胆。比如超过一本线 10 分,但主要目标是在第二批的广商里选一个好专业 的,第一批的志愿就可以填填广外、华师等学校;如果被录到了就算运气好,即使 没录到也不影响上广商。如果成绩只在二 B 线边缘,挑专业比挑学校对将来更有利, 两三年毕业后,直接报本校的专升本也是非常好的出路,也可为就业打下好基础。
技巧 6

答:根据往年经验,由于考生填报志愿不平衡,导致部分高校生源短缺,会在 每批次录取完后进行征集志愿和补录,具体时间可留意招考部门及媒体的公布。如 果达到分数资格线,要积极补报志愿,抓住最后的机会。从过往的经验来看,有些 考生会因为学费太高而放弃本 B,直接去专 A。这导致一些本 B 院校招不满,会剩 下不少招生计划。如果学生的家庭条件允许又一心想念个本科院校,就要好好把握 机会。而专科补录则是最后升学机会。
值得注意的是,往年补录时都会出现考生扎堆挤广州院校,会使补录分数线非 常高,往往比第一次投档线还高,对中低分考生而言,补录时报考广州地区院校的 录取几率就会比较小了。
技巧 7 “心水”的学校有“大小年”现象,怎样预测分数线? 答:光有去年的录取分数参考是不够的。因为很多高校的录取分数会出现波动, 尤其是省外院校,往往有大小年的区别,因此考生需要参考几年以来的分数,才能 作出更好的判断。

对于省外院校来说,如果几年来数据一直平稳的,考生比较容易报考;有波动

的,可以看这种波动是不是有规律。很多学校招生都有大小年之分,如果波动轨迹

符合大小年的规律,一年高一年低,那么考生可以顺着这种规律来推测今年的录取

情况;如果波动毫无规律可循,那就需要谨慎填报。此外,考生对比往年数据时不

应该对比录取的绝对分数,因为每年的分数都会不同,而是应该对比学校录取分数

与相应批次省线的差距。

一、跟着感觉走

志愿填报 五大“问题心态”不能有

所谓“跟着感觉走”是指学生在填志愿的时候,没有什么思考,而是凭感性经验或 表面信息就做决定。

比如说只看专业的名字,有的家长认为“信息与计算科学”是搞计算机的,就让小 孩报了这个专业。结果进校以后才发现,这个专业跟计算机应用专业有很大的区别。 还要注意的是,学生的兴趣和专业的内涵是否符合,“感觉”出了错可就“驴唇不对马 嘴”了。

二、父母说了算

全国高校开设的专业共有一千多个,是一个听着都“头大”的数字。孩子搞不懂也 不想搞懂,于是高考一结束,填志愿的事反倒推给爸妈了。当然也有家长一定要“当 家作主”,给孩子选学校、选专业。
像男生小张想考上海交通大学,但父母坚决反对,希望儿子留在广州、考中大。 考前报志愿的时候硬逼着报了中大。小张很抵触,高考前情绪一直不稳定,结果最 后虽然考上了中大,但在校的学习成绩一直不太理想。
三、“随大流”总没错 “从众”恐怕是报志愿时最普遍的心理了,总有不少人认为随大流最稳妥。事实上, 这种心态很不理性:一没有深入了解自身的需求、能力和现实情况;二则容易导致“扎 堆”,抬高分数线或将来的就业门槛。 最典型的例子就是法学专业。前几年,不少高校都开设了法学专业,录取的分 数线是文科专业中最高的。没想到就业的时候,法学专业的大量毕业生发愁找不到 合意的工作。 四、一切由我做主

这种心态与“父母说了算”是两个极端。现在高考生们几乎清一色“90 后”,性格上 还有青春期的叛逆。有的孩子习惯性地和师长“唱反调”,你们要往东,我偏要往西。
五、非某某学校不上 “非某某学校不上”容易导致的后果是,报志愿没有梯度,第一志愿录不了往往就 直接落榜了;再就是轻率地决定复读,似乎再考一次就一定能考上。专家指出,今 年错过了“车”,可能明年也上不了。所以请考生珍惜录取机会,不要轻言放弃。 “过来人”经验谈 平行志愿怎样填?广东考生都还未曾经历过。从 2007 年起,陆续有省份开始实 行平行志愿,他们的经验可以对考生提供帮助。记者邀请分别来自安徽、四川和河 北的三位考生,讲述自己的填报方法,提醒后来者应注意事项。 本栏撰文:记者徐静 华南师范大学 08 级传播专业段明明 生源地:安徽省 分数一般填报外省高校

考生和家长还未从备战高考的紧张中解脱出来,2010 年高考结束的哨声已经响 起,然而真正的战争才刚刚开始,因为志愿填报成功与否最终决定你能否拿到大学 的通行证以及拿到哪个大学的通行证。
作为一名 2008 年安徽考生,我也是如此走过来的。2008 年安徽省实行高考平 行志愿,我们是知道自己的分数线和每个批次的最低控制线后才填报志愿的。的确, 它有效地减少了各批次高分考生的误报和落榜,或低分考生反而能够碰巧进入较好 的高校,大家能够更加清楚自己的填报方向。然而另一方面,各批次分数处于中下 等的同学为了降低风险,他们往往根据历年的分数线,冲刺一两个好学校外,重点 填报所谓“保底”的学校。然而这并不真正保险,因为好的学校已经录取了分数较高的 考生,并没有剩余多少的名额,于是众多的分数中下等的考生都集中在了那固定几 所学校,这又导致了这些学校的提档线较预期提高不少。
考虑到以上的种种,我不敢肆意填报太好的高校。由于当时我的分数线处于一 般的位置,加上我又想去省外上学,于是,我就主要选择了几所外省相对普通的一 本院校。
中山大学药学院乐群芳

生源地:四川省 用排除法选择学校 平行志愿不是平行录取,它遵循的是“分数优先,遵循志愿”。作为一个没有经历 大风大浪,被第一志愿第一专业录取的学生,就讲讲普通类平行院校志愿的具体填 法。 其实,师弟师妹们可以先根据自己的分数,还有近几年院校的录取分数,把投 档线与自己的分数出入不大的学校罗列出来,先保证了分数不会被浪费。然后再依 据学校的专业、地理位置等其他因素排除一些学校,这就确保学校和专业都能尽量 让自己满意。虽然经常会遇到自己喜欢的学校没有自己喜欢的专业,或者说报不上, 入校后会有转专业和辅修第二专业的机会,这也在最大程度上弥补了不足。 接下来的工作会变得更细致具体了。根据剩下的几所学校,分析最近 5 年内其 最低和最高的录取分数,还有其他的变化趋势估计自己能否达到。很多学校会有一 些特别突出的专业,而他们的分配分数相对会高出调档分数很多,这时候需要三思 而后行,谨慎选择是否服从调剂,以提升被录取的概率。

大多数的专家都是建议“先冲再稳后保”,首先是能被录取的可能性较小的,接着 是成功率比较大的,最后是一定能被录取的。
中山大学药学院大一学生王玉青 生源地:河北省 先冲再稳最后保 2009 年河北省本科一批第一年实行平行志愿,我也是因为平行志愿才顺利进入 中大的。 实行平行志愿总体会使录取率提高,更有利于高分考生。由于各大名校如清华、 北大在各省招收人数已经确定,分数很高的考生可根据自己在省内排名基本确定能 否录取,平行志愿可使其在最理想高校没录取情况下录取另一所名校。对于分数比 较高却无缘清华北大的考生,我认为平行志愿对他们最有利。往年这些考生只能选 择一所高校为第一志愿,如果没有录取,将与全国的名校失之交臂;实行平行志愿, 考生可以填报几所名校,在第一所名校没有录取情况下,还有被其他名校录取的机 会,这样考生在一定范围内可放开胆子填报最理想的高校(避免了担心未被第一志 愿录取而“低就”的现象),平行志愿使他们上名校的博彩意味降低。

而对于分数不高的考生,想通过报志愿而进入好大学的概率也就降低了。平行
志愿可大大提高本科一批线上考生的录取率,减少线上考生降批次录取,本科二批
考生录取率也将会提高。比如河北省,实行平行志愿之前一些本二院校提档线总会
在本一线之上 10 到 20 分,2009 年实行平行志愿,当年本二所有院校提档线几乎无
一超过本一线。因此,平行志愿下本二考生可以不必担心本二好的院校被本一线上
考生降批次录取,可以大胆填报本二较好的院校。另外,实行平行志愿使“高分落榜”、
“高分不愿意低就”而复读的考生减少。
虽然平行志愿降低录取风险,但风险还是有的,因此我建议考生选取平行志愿
的院校时拉开档次,前面的“冲一冲”,中间的“稳一稳”,后面的“保底”,以增加第一
批次的录取率。
2010 年高考志愿填报“盲区”解析
记者昨天在 2010 年江苏普通高校招生咨询会现场看到,不少考生和家长对志愿 填报还存在“盲区”。
“A、B、C 三个志愿是什么关系?怎么个录取法?”省教育考试院专家解释:A、 B、C 三个志愿是平行关系。高考录取时首先看 A 志愿,如果 A 志愿分数不够,再 看 B 志愿,依次进行。如果三个志愿分数都不够,就意味着考生在第一批次失去了 录取机会,只能指望下一个批次了。所以,考生在填报 A、B、C 三个志愿时,要拉 开档次,最好有一个“保底志愿”。
“A 志愿的分数够了,是不是一定会被录取?”南京 29 中一位考生的母亲询问。

现场的专家咨询团成员解释:A 志愿的分数虽然够了,但所报专业的分数如果不够, 同样有可能踏空,所以在专业是否服从栏内最好填好服从,以便增加调剂录取机会。 另外,“踩线高校”最好不要报,以减少填报志愿风险。
“我女儿考的是理科,但是她现在却很想填报考古专业,有没有办法啊?”在南京 大学咨询摊位前,一位考生的母亲满脸期待地询问。现场咨询成员之一的姚老师解 答:如果考生的分数够上南大,可以先进南大,一年后再通过转专业的办法上考古 专业。“转专业有没有条件?”“主要是第一年各门功课都要在 70 分以上,没有受处分的 记录。”
“你们学校的分数线大概是多少?在全省排名多少位可以上你们学校?”这是家 长们咨询最多的问题之一。对此,不少高校负责咨询的工作人员无奈地表示无法回 答,原因是高考分数尚未出来。
针对咨询现场反映出来的志愿填报“知识盲点”,有关专家建议相关考生和家长抓 紧“补习”高考志愿填报知识,以提高志愿填报质量,提高命中率。