当前位置:首页 >> 理化生 >>

第13届国际生物奥林匹克竞赛_2002_理论试题_2__图文

第 13 届国际生物奥林匹克竞赛( 2002) 理论试题( 2)
刘恩山 ( 北京师范大学生命科学学院 北京 100875) 程 红 吴光耀 ( 北京大学生命科学学院 北京 100871)

( 续 2003 年第 38 卷第 8 期第 59 页)

黑色正 常刺鼠, 1/ 4 是褐色 正常刺鼠。黑色亲 本的基因

行为学

型是?

   A41 固定 的行为类 型( F AP s) 是行 为中重 要的组 成。以下关于固定行 为( F AP s) 的描述哪 一项是不真实 的?

A . BBCC B. BbCc C. BbCC D. Bbcc E. BBcc   A47 毕业后, 你和 19 个朋友制 作了 1 个木 筏, 来 到 1 个荒岛上, 开始建立新的种群, 荒岛完全与 世隔绝。

A . 它们是高 度重复的, 先天的行为 B. F AP s 由环境中的信 号激发, 一旦开始 会全部完


两个 朋友带有( 杂合) 隐性等 位基因 c, 该隐性 基因的纯 合体导致囊肿性纤维化。在荒岛上囊肿性纤维化的发病 率如何?( 假定在种群增长过 程中该等位基因频率不变)

C. 超强刺激产生更 强的反应 D. FA Ps 减少了行为的适应意义

A . 0. 05%   B. 0. 0025%   C. 0. 25% D. 0. 5%    E. 0. 10%

E. FA Ps 的产生 常常 由 1~ 2 个与生 物体 相关 的、    A48  假定 等位 基因 b 是 性连 锁( 位于 X 染 色体

简单暗示引发

上) , 隐性 并致死, 它 使合子或胚胎致 死。1 男 子与 1 个

   A42 哪 一特征 正确 表述了 鲑鱼 回到 自己生 长的 有该 杂合体基 因的女子结 婚。如果这对 夫妻有 多个孩

小河中产卵的行为?

子, 这些孩 子的性别 比例如何? ( 下述分 别是女 孩∶男

A . 直觉  B. 嗅 觉印随  C. 习惯化

孩)

D. 条件反射  E. 正趋性

A . 1∶1 B. 2∶0 C. 3∶1 D . 3∶2 E. 2∶1

   A43 为 什么心 理学 家没有 教会 大猩 猩像人 一样 说话?

  A49 用家谱研究方法 研究了两种 遗传缺陷, 色盲 和红细胞中 1 种酶的缺失。下图表示了相关结果。

A . 大猩猩的 喉的位置与人的不同

B. 它们的大脑发育差 C. 它们的舌薄

D. 它们的牙太大

E. 它们的 记忆力差

   A44 陆 生鸟类 在与 其领域 入侵 者的 攻击中 常常

获胜, 这是因为?

  哪一个或几个个体发生了交换?

A . 它们有更 强的攻击性和战斗力 B. 能 从战斗中获 利, 所 以它们准备 打硬仗, 领域的

A . 8 和 9 B. 1 C. 7 和 8 D. 7 和 9 E. 5    A50  以下关于 易位 异型 杂合子 减数 分裂中 染色

利益越大, 战斗会越激烈

体行为的描述哪项是正确的?

C. 领域所有权是一 个简单的、习惯的居住地 D. 所有者总是有更大的个体

A . 只有相 邻染色体分离产生能存活的配子 B. 在Ⅰ期中染色体形成交叉的结构

E. A 和 D 都正确

C. 易位异型杂合 子产生的所有配子都不能存活

D. 易位异型杂 合子产生的所有 配子不是 重复就是

遗传和进化

缺失

  A45 杂合型的双亲( A a×A a) 有 4 个孩子, 刚好 3

E. A 和 D 正确

个孩子具有显性性状的概率是多少?

   A51  双因 子杂种 的杂 交, 即 株高、球 形种子 的植

A . 42%  B. 56%  C. 36%  D . 44%  E. 60%

物与 株矮、齿 状种子 的植物杂 交, 其 F 1 代 只产生株 高、

  A46 鼠的毛色由两个不 连锁的位点 C 和 B 决定。 具 CC 和 Cc 基 因型的鼠 是正常刺豚 鼠, 基 因型 cc 是白 化鼠, 因为毛发中的色素合成 受阻, 在第 2 个位点, B 和

球形种子的植物。用株矮、齿状种子植物 个体与 F 1 代杂 种测交, 产生的株高、球形种子个体及株矮、齿形种子个 体比株高、齿形种子和株矮、球形种子个体要多 。正确结

b 显性, B 是黑色体色, b 是褐色 。1 只黑色正常刺鼠与 1 论是?

只 bbcc 的白化鼠交配。后代中, 1/ 2 个体是白化, 1/ 4 是

A . 决定株 高和种子形状的基因位于不同染色体上

2003 年第 38 卷第 9 期          生 物 学 通 报

— 53 —

B. 决定 株 高和 种 子形 状 的 基因 位 于同 一 染色 体

E. 株矮 、球形种子性状是隐性

上, 且完全连锁

   A52  在给出的 DN A 序 列中, 哪一部 分与这 一基

C. 决定株高和种子 形状的基因不完全连锁

因翻译序列有关?

D. 株高、齿状种子的性状 是显性          - 10 启动子 0

 5′- T AT CT TA T GT TCT CA A TCT TG A G GA G GA G G TA CG CTA T GA A G TCT CA CG AA T GG CT TA A T A GT A G 3′

A       A TG T TCT CA A TCT TG A GG A G GA G GT A CGC TA T GA A CT CTCA CG A A TG GCT T AA T A GT A G

B                             A T G AA CT CT CAC GA A T GG CTT A A TA G TA G

C                                       A T GG CT TA A TA G T AG

D   TA T CTT A TG TT CTC AA T CTT G A GG A GG A G GT A                         

E   T A TCT TA T GT TC TCA A TC TT GA G GA G G AG G TA CG CTA T G                    

  A53 哪一项是异染色质 与常染色质的主要区别?

A . 母亲的 配子细胞 B. 祖母的配子细胞

A . 只能在 靠近着 丝点 附近找 到异 染色质 ; 而 常染

C. 祖父的配子细 胞 D . 祖父和祖母的配子细胞

色质在染色体的端部

E. 信息 不足以解释此题

B. 常染色质是“真正的”染色 质; 异染色 质是 DN A -

蛋白质复合体

生态学

C. X 染色体 由常 染色 质组 成; 异染 色质 存在 于 Y   A56 哪个( 些) 表述是正确的?

染色体中

1. 食物链通常至少含有 7 个水平。

D. 异染色 质存在于 原核 DN A ; 常染色质 存在于真

2. 由于能量流失, 如呼吸, 食物链的长度受到限制。

核 DN A

3. 世 界上绝大多 数地面上的 生产品 是被食 腐质者

E. 在转录过程中, 异染 色质是静止 的, 而 常染色质 直接利用。

则是激活的

4. 生产总能量是呼吸之后保留的同化的能 量。

   A54 用 纯系的 黄果 蝇和灰 果蝇 杂交 得到如 下结

A . 2, 3 和 4  B. 只有 2  C. 只有 1

果: 亲本

D. 1 和 3   E. 2 和 3

后代

  A5 7 以下哪些正确?

灰雌性×黄雄性 黄雌性×灰雄性

全是灰色 所有雄性-黄色、所有雌性-灰色

1

.



些自





靠氧



N

H

+ 4





N

O

2



NO

2



为 N O-3 获取能量。

  以下哪一项正确?

A . 灰色和黄 色的等位基因为共显性 B. 灰色等位基因是 X 连锁的隐性基因 C. 黄色等位基因是 X 连锁的显性基因 D. 灰色等位基因是 X 连锁显性 E. 黄色等 位基因是常染色体隐性基因   A55 下图 的每一列 表示的 是有 4 个 RF LP ( 限制 片段 长度多态 性) 位 点的假定的 单模标本, 每个 位点都 有 2 个等位基 因( 用 1 或 2 表示) 以及致 病基因位 点, n 表示正常等位基因, m 表示 X 连锁的突变等位基因。

儿子 

母亲 

祖父    祖母

1 

12

2 

22

1 

22

2 

21

2

.

一些自养菌获取能量减少

N

O

2



NO

3



3. 固氮蓝细菌能利用大气中的 N 2。

4. 在 保持 CO 2 浓度稳 定方 面, 海洋 具有 缓冲 的作

用。

5. 大 堡礁是高产的 生态系统, 但它们 在全球碳( C)

的同化中只占有很少比例。

A . 3, 4 和 5  B. 2, 3, 4 和 5

C. 1, 4 和 5  D. 1, 3, 4 和 5  E. 4 和 5

  A5 8 删除   A5 9 删除

  A6 0 哪些表述正确?

1. 森林砍伐之后的演替是次级演替的例子 。

2. 森林火灾之后的演替是次级演替的例子 。

m 

mn

1 

11

2 

21

n 

nn

1 

11

2 

11

  突变等位基因的存在与否可用分子 方法直接检验。

3. 一 般说来, 火是 1 个 很重要 的生态 过程, 因为许 多生态系统依靠火得以更新。
4. 在顶极森林, 绝大多数保存下来的种类有高的竞 争力。

结果表明, 母亲有突变基因, 而母亲的父、母都没有该基 因, 不能确定哪 个亲本含有突变的配子。应用连锁的多

5. 在顶极森林, 绝大多数保存下来的物种是忍耐压 力物种。

态性位点的单模标本分析解决了这一问 题。儿子接受到 的突变基因来自哪儿?

A . 1, 2 和 4  B. 1, 3 和 5  C. 1, 2, 3 和 5 D. 1      E. 3 和 5

— 54 —

生 物 学 通 报         2003 年第 38 卷第 9 期

  A61 蚜虫的天敌是瓢 虫, 下图 表示瓢虫 在叶片上 捕食的时间。此图可说明什么?
   1. 当蚜虫很 多时, 瓢 虫花了眼, 要花 更多时 间来捕 捉 1 只蚜虫。
2. 瓢虫种群的大小取决于蚜虫的数量。 3. 当蚜虫数量不多时, 瓢虫不花更多的能量去寻找 蚜虫。 4. 瓢虫 在蚜虫多 的叶子上比 蚜虫少 的叶子 上有更 多的捕捉机会。 5. 叶子上蚜虫多瓢虫停留的时间也长, 这样瓢虫以 更少的能量损失去获取最大的净能量。 A . 1  B. 2  C. 3  D. 3 和 5 E. 所有回 答都正确    A62 在 一片退 耕还 林的土 地上 发生 的变化 如下 图所示。指出林木生长 3 条曲线 R 、S 和 T 分别代表什 么?

  A . 曲线 S 和 U   B. 曲线 R 和 T C. 曲线 R   D. 曲线 T   E. 曲线 U
  A64 在一池塘中, 随机 抽取 1 个有 120 条鲤鱼的 样本, 所有这 些鱼都做 了永久标记, 没有 任何伤 害后放 了它们。次日, 又捕了 150 条鱼, 其中有 50 条是有标记 的, 假定这两 天中鱼种 群大小没变 化, 那 么这个 种群多 大?
A . 3 600 B. 6 000 C. 170 D. 360 E. 50   A65 以下哪一曲线表 示在种群数 量的调节 中, 种 群密度的增加导致死亡率增加发挥了 作用?
  A . W , X , Y 和 Z  B. Y 和 Z    C. W 和 X   D. Y        E. W, Y 和 Z   A66 在 1 个实验中, 研究菜青 虫吃掉白 菜叶的比 例, 并将其转换为生物量, 观察发现虫子 1 天吃 2cm2 菜 叶, 为了估算方便, 又做了一些测量
W . 该菜叶每 cm2 的平均干物质 X. 每天虫子粪便的总量 Y . 每天虫子粪便的干重 Z. 每天 CO2 的排出量 以下 估算菜叶转 换成每天 进入毛虫 的生物 量的公 式哪个正确? A . B= 2W -Y -Z      B. B= W -Y -Z C. B= ( 2W-Y-Z) / 2W    D . B= 2W -X -Z E. B= W -X-Z

曲线 R

曲线 S

曲线 T

A. 净生产力

呼吸

演替

B. 总生产量 净生产力

异养

C. 总生产量

呼吸

总生物量

D. 群落呼吸 总生物量 净生产力

E.

呼吸

总生物量 总生产量

  A63 具有 K 选择属 性的种 类的存 活曲线 是以下 的哪一曲线?

生物系统学
  A6 7 删除    A68  什么是所 有被 子植 物具有 而所 有裸子 植物 没有的结构?
A . 维管形 成层  B. 次生木质部 C. 果皮  D . 子叶  E. 种子   A6 9 删除   A70 关于藓类植物, 下列哪一种说法是错误的? A . 配子体 来自原丝体 B. 受精需要外部的水环境   C. 减数分裂产生 配子 D. 精子器和颈卵器由配子体产生 E. 精子 有鞭毛

2003 年第 38 卷第 9 期          生 物 学 通 报

— 55 —

生物科技活动一例——研究蚯蚓

李 晶 ( 无锡市江南中学 江苏无锡 214000)

  如何进行研究性学习, 如何结合生物学教学和当地 的自 然实际, 组织丰富 多彩的科技 活动, 是生物 学教学 的一个重要课题。近年来, 我校在这方面做了大量的工 作, 取得了一定的成绩。现以蚯 蚓为例, 浅谈开展课外科 技活动的方法。
1 活动目的 蚯蚓是腐食性动物, 主要以腐烂的有机物为食。因
此, 世界上许 多国家已 经开始大量 养殖蚯蚓, 用 来消除 城市垃圾和工厂废渣。那么, 蚯蚓怎样消 除垃圾?怎样让 蚯蚓消除更多的垃圾呢? 围绕这一主题, 我们开展了一 系列 的实验探索、参观 调查等实践 活动, 培养学 生科学 态度、探索精神、思维能力和工作方法, 增加了学生感性 认识, 提高了教育效果。 2 活动准备
1) 工具准备: 养殖箱或养殖盆、竹夹、草帘、台 秤、小 桶; 2) 垃圾准备: 收集有机垃圾, 进行粉碎、发酵; 3) 实验 对比用的两个小花圃。 3 活动方式
分小组设计、讨论、实验操作、社会调查、讲座 、资料 整理、主题班会活动、总结交流、小论文撰写等。
4 活动过程

采用主题推进型活动课的形式, 围绕“蚯蚓 的利用” 这一 主题, 将 活动课分 为若干个阶 段, 每 个阶段 都与主 题密切相关, 逐步推进。
阶段 1: 初识蚯蚓。 教师与学生一起探讨蚯蚓的知识 , 并让学生到图书 馆搜集查阅有关蚯蚓的资料, 了解蚯蚓。 蚯 蚓又名“地龙”, 俗 称“曲 ”, 是尽人 皆知的 环节动 物, 凡是有泥土的地方, 如庭院、屋前宅后、路旁 岸边、田 野等处, 都有它的居住场所, 可谓比比皆是。 在动物分类学上, 蚯蚓属毛足纲, 寡毛目。它有水生 和陆生两种, 以陆生蚯蚓与人类关系最为密切。蚯蚓虽 然长相难看, 但它的一生却默默无闻地辛勤地为人类耕 耘着。早在 1882 年, 达尔文曾说过, 蚯蚓在混合土壤中 起着重要作用, 它们不断地通过自己的身躯把大量底层 的土 壤暴露在空 气中, 并把这些土 壤堆积 在洞口, 这样 就把细致的混合物质带到表层。可见, 蚯蚓对改良土壤 有很大的作用。 阶段 2: 采集蚯蚓。 为了进一步了解蚯蚓的生活环境 和掌握采集方法, 教师可指导学生在雨后, 到野外肥沃的土壤中去采集蚯 蚓。通过观察, 学生会发现: 蚯蚓生活在潮湿、疏松富含

  A71 许多 底栖海洋无 脊椎动物 有自由 生活的 浮 游的幼体。下列哪一组无脊椎动物都具有浮游的幼体?   A . 线虫动物 , 棘皮动物, 多毛纲动物, 涡虫纲动物
B. 多毛纲动物, 涡虫纲动物, 棘皮动物, 红珊瑚 C. 十足目动物, 棘皮动物, 红 珊瑚 D. 双壳纲动物, 涡虫纲动 物, 海绵动物, 线虫动物 E. 头足纲 动物, 腹足纲 动物, 双壳纲 动物, 棘皮 动
物   A72 下列哪一种分类系 统是正确的?
A . 扁形动物 门, 包括蛭纲, 涡虫纲, 绦虫纲 B. 节肢动物门, 包括多足纲, 多毛纲, 甲壳纲 C. 扁形动物门, 包括所有寄生蠕虫 D. 节肢动物门, 包括水生 昆虫和水生螨 E. 棘皮动物 门和刺 胞动物 门的亲 缘关系 很近, 因
为它们均具有辐射对称的身体   A73 1 个 生物系的学生在检 测了涡虫 纲、带绦 虫 属和肝 片形吸虫后发表了 一些评论。他的评论中哪 一 个是不正确的?
A . 消化系统 的退化与寄生生活方式相关 B. 与寄生生活方式相关, 其生殖能力已经增加

C. 在寄生种类中消化系统的完全消 失没有引起身 体上的任何其他的变化
D. 这些动物的排 泄系统基本上彼此相似 E. 这种寄生方式没有引起神经系统 基本结构模式
的任何变化   A74  寄生虫已经适应寄主和它的生活史。下列关 于寄生种类的说法中哪 1 个是正确的?
A. 多数 线虫动物、涡虫纲 动物和绦 虫纲动 物是鱼 的小肠中的内寄生虫
B. 跳蚤、虱和多数雌蚊是温血动物的 外寄生虫 C. 剑水蚤是吸虫纲和涡虫纲的中间寄主 D. 寄生性的线虫 动物和涡虫纲动物没有中间寄主
而直接发育 E. 吸虫纲和涡虫纲动物是冷血动物的内寄生虫   A75 异温性是在冬眠期间降低体温的能 力, 直到 它接近于环境温度。下列哪一组动物包括异温动物? A. 啮齿目, 翼 手目, 食虫目  B. 只有食肉目 C. 食肉目, 翼手目       D. 企鹅目 E. 所有洞穴生活的哺乳动物
( 待续)  ( BH)   

— 56 —

生 物 学 通 报         2003 年第 38 卷第 9 期


相关文章:
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题2.doc
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题2_学科竞赛_初中教育_教育专区。文档均来自网络,如有侵权请联系我删除文档 第13 届国际生物奥林匹克竞赛(2002) 理论试题(...
第13届国际生物奥林匹克竞赛_2002_理论试题_2_.pdf
第13 届国际生物奥林匹克竞赛( 2002) 理论试题( 2) 刘恩山 ( 北京
第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题(2).doc
第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题(2)_理学_高等教育_教育专区。高中生物竞赛北京英才苑网站 http://www.ycy.com.cn 版权所有转载必究 第 13 届...
第12届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(2)_图文.pdf
刘恩山.程红.吴光耀 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题(5)[期
第12届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(2) (1)_图文.pdf
刘恩山.程红.吴光耀 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题(2)[期
第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题.doc
届国际生物奥林匹克竞赛( 第 13 届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题 ) 分享到: X 分享到: 使用一键分享,轻松赚取财富值, 了解详情 嵌入播放器: 普通...
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002实验试题答案.pdf
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002实验试题答案_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区。很好的生物竞赛资料 第13 届国际生物奥林匹克竞赛 ( 2002) 实验试题答案...
第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002).doc
高中生物竞赛辅导高中生物竞赛辅导隐藏>> 高中生物辅导网 http://www.shengwufudao.com/ 第 13 届国际生物奥林匹克竞赛(2002) 理论试题(A)你有 4h 回答所有的...
第13届国际生物奥林匹克竞赛理论试题.doc
浙江中考网 www.zhongkao114.com 资料最齐全的中考升学门户网站 第 13 届国际生物奥林匹克竞赛(2002) 理论试题(1) A20 食虫植物设陷阱捕昆虫,它们从昆虫获得什么...
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题6.pdf
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题6 - !#年 第 $% 卷第 & 期 生 物 学 通 报 ’’ 第 &$ 届国际生物奥林匹克竞赛!!!理论试题!’ 刘恩山 ! ...
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题3.pdf
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题3_学科竞赛_高中教育_教育专区。很好的生物竞赛资料 第13 届国际生物奥林匹克竞赛 ( 2002) 理论试题 ( 3) 程红 吴光耀...
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题5.pdf
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题5 - 第’# 届国际生物奥林匹克竞赛:%??%)理论试题:&) 刘恩山 程 !续 #$! 年第 %& 卷第 ’’ 期第 () 页 ...
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题4.pdf
第13 届国际生物奥林匹克竞赛 ( 2002) 理论试题 ( 4) 吴光耀 刘恩
第12届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(3)_图文.pdf
第1 2届国际生物奥林匹克竞赛(2001)理论试题(3)译者:吴光耀(北京大学生命科学学院北京l00871,刘恩山(北京师范大学生命科学学院北京100875’ 程(续2002年第7期第61...
2005年第16届国际生物学奥林匹克竞赛实验考试(2)_图文.pdf
2)许崇任 第2部分本部分包括3个实验: 实验1:显微镜和细胞结构(15分) 实验2...吴光耀.刘恩山.程红 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)实验试题答案[期刊论文]...
2007年第18届国际生物学奥林匹克竞赛(3)_图文.pdf
刘恩山.程红.吴光耀 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题(2)[期刊论文]-生物学通报2003,38(9) 6. 刘恩山.程红.吴光耀 第13届国际生物奥林匹克竞赛(...
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题1.pdf
第13届国际生物奥林匹克竞赛2002理论试题1 - 第 ! 届国际生物奥林匹克竞赛 # % $ 理论试题 # & $%& ! 吴光耀 刘恩山 程红 北京大学生命科学学院 北京 !...
第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题.doc
届国际生物奥林匹克竞赛( 第 13 届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题 ) -- 1 -- -- 2 -- -- 3 -- -- 4 -- -- 5 -- -- 6 -- -- 7 -...
第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题(3)理论A-3行为学....pdf
刘恩山.程红.吴光耀 第13届国际生物奥林匹克竞赛(2002)理论试题(2)[期刊论文]-生物学通报2003,38(9) 3. 刘恩山.吴光耀.程红 第13届国际生物奥林匹克竞赛(...
第十三届国际生物奥林匹克竞赛实验试题.doc
第十三届国际生物奥林匹克竞赛实验试题 - 高中生物辅导网 http://www.shengwufudao.com/ 第 13 届国际生物奥林匹克竞赛(2002) 实验 I 动物系统学和形态学 ...