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高中篆书——横一课时(3)


篆书——横画
课 课 题:篆书——横画 时:1 课时

知识目标:通过本课内容的教学,一方面帮助学生掌握小篆笔 的基本书写方法和一般的笔画书写顺序。 能力目标:了解小篆书体结字的大体原则,学会中锋运笔,提高 写字的能力。 情感目标: 让学生在学写小篆的过程中认知篆字, 丰富文化知识, 提高学习兴趣,并为今后进一步自学和欣赏篆书打下 基础。 教学重点:篆书的用笔与结字,尤其是要帮助学生把握中锋用笔 的基本方法和小篆圆笔为主的书写特征。 教学难点:学习掌握和控制毛笔,心平气和,保持行笔的稳定性。 教学用具:毛笔、水瓶、课本 学生用具:毛笔、墨汁、课本 教学过程: 一、组织教学:检查用品 二、讲授新课 小篆的笔法分析 (一)小篆的基本笔法:横画 掌握小篆的基本笔法,是学好篆书最关键的基本功。小篆的基 本笔法应当用“中锋用笔”来概括。就是说笔的主锋必须在画的 中央,不使之外露。其特点是藏头护尾,力含其中,因为中锋用 笔写出的笔画凝练劲挺,圆健美观,一直被视为书法的主要用笔 方法。下面将小篆中横笔画分别予以阐述。 (1) 逆入藏锋至首端 (2) 转成圆锋向右行 (3) 行至末端转锋 (4) 向左回锋

(二)通识:讲解篆书的种类(结合书中图片)使学生进一步了

解篆书知识 (三)练习: 1、用硬笔完成 5 页字(师演示生练习) 2、用毛笔完成 1——3 页的字(师演示生练习) (四)小结:横画特点明显,容易书写 板书设计: 篆书——横画

教学反馈:通过书写来看,初次用毛笔来学习的确有些难度,希 望今后能有所进步。


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