当前位置:首页 >> 其它课程 >>

认识你自己主题班会


“认识你自己”主题班会教案 一、活动主题:正确认识自我 二、活动目的: 1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。 2、学会正视自己的优点,克服自傲、自负;认识自己的缺点、克服自卑 3、客观地评价自己,认识自己,悦纳自己。 三、活动形式: 通过讲故事、提问、讨论、小活动等环节,让学生充分地参与活动,发挥学 生主体地位,让学生在体验中感悟收获 四、活动过程 1、导入 主持人: 在班会开始之前, 我先让大家猜一个谜语: 什么动物早晨用四条腿走路, 中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路? ——学生思考,回答。 主持人:大家猜得没错,谜底是人。这个谜语是来自一个叫"斯芬克斯之谜"的古 希腊神话。 一个名叫斯芬克斯的狮身人面的女妖坐在忒拜城堡附近的悬崖上,向 过路的人提出一个谜语--什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚 用三条腿走路?过路者都必须猜中,如果猜不中,就要被她吃掉。无数人为此而 丧生。那么后来年轻的俄狄浦斯在路过的时候,说出了最终的答案,他说这个动 物就是人。那么斯芬克斯大叫了一声,就跑到悬崖跳下去了。这个故事在说明什 么呢? ——学生回答 主持人: 说明离我们最近的往往是最难认知的。 我们在整个人成长的经验过程中, 可以不断地认知天地万物,增长经验,但唯独难以认清我们自己。今天我们的班 会主题就是《认识你自己》 (板书主题) 因为人生的变化呀,是在不经意之间,有太多阶段,比如说早晨, (张贴图 片)一个孩子当他匍匐着四肢爬行的时候,这是在生命成长之前,那么走到一定 的阶段人可以站立起来了, (张贴图片)在这个世界上开始有很多很多需要去积 累的、需要去建立的、也有了很多内心的惶惑和游离,到了晚年的时候, (张贴

图片)我们所积累的那此财富、声誉、情感,一切一切负累于心苍老了生命,让 我们日渐疲惫就要借助拐杖,又成为了三条腿。 2、活动一——趣味心理测试 为了了解自己的内心,我们先来做两个简单有趣的心理测试。 1、你最喜欢哪种颜色? 凭你的直觉,从红色、黑色、黄色、粉红色、绿色、蓝色、紫色、棕色这 8 种颜 色中,选出你喜欢的颜色。透过你喜欢的颜色可以看到隐藏的你。 (分别展示各 种颜色的卡片) (设计:对同学们的选择做统计) PPT 演示各种色彩对应的个性特点 ●喜欢红色 喜欢红色的人是属于精力旺盛的行动派。你充满精神的态度,会感染你周围的朋 友,天生乐观,但是不够耐心,对人不够宽容 ●喜欢绿色 喜欢绿色的人基本上是一个追求和平的人,害怕独处,喜欢群体的生活。对人亲 切温和的印象,值得信赖,非常上进,又不喜欢着团队中太突出。不过,容易让 人误认为你是个八面玲珑的人。 ●喜欢粉红色 喜欢粉红色的人希望在旁人的眼中是个高贵的形象,非常有魅力。不过,喜欢逃 避现实,不擅长向人吐露心事,不容易接受别人的意见,也不喜欢和人争论,常 被当作是优柔寡断的人。 ●喜欢棕色 喜欢棕色的人个性拘谨, 自我价值观很强烈, 人一种很大的信赖感, 耿直的个性, 让人很信服你。 对人与人之间的厉害关系划分的很清楚,所以容易给别人一种冷 漠的倾向。 ●喜欢蓝色 喜欢蓝色的人是个很理性的人,人缘不错,不过却不擅与人交际,常因坚持崇高 的信念而受人尊敬。你绝对地坚持己见,不容易采纳别人的意见。 ●喜欢紫色

喜欢紫色的人容易多愁善感,但机智中带有感性,观察力特别敏锐。虽然自认平 凡,但相当有个性。在公开场合中显得沉默而内向。但常常容易滥用你的感情, 会造成很多不必要的误会。 ●喜欢黄色 喜欢黄色的人富有高度的创造力及好奇心。关心社会问题甚于切身问题,喜欢追 求崇高的理想,尤其热衷社会运动。喜欢黄色的人相当自信而且学问渊博,并引 此为傲。看起来他们好像社交家一样,其实内心很孤独。 ●喜欢黑色 喜欢黑色的人通常很积极。对未来会做很好的规划跟努力。即使外表不修边 幅,看起来还是很优雅、高尚。在旁人的眼中,他们是有主见及应对得体的人, 而他们也希望在别人眼中是个不平凡的人物。 (对每种颜色代表的人的特点进行简单概括) 2、你的个性有哪些黑暗面? 现在正举行奥斯卡金像奖, 主持人宣布了最佳女主角,当那名叫如花的女子 上台领奖时却发生了一件尴尬的事情,你认为是什么呢? A.不小心当众跌倒 B.礼服不小心撕破 C.另外一个人冲上来领奖 D.到台上才发现自己听错了 【结果分析】PPT 演示 A.太任性了 我行我素一直是你性格上的致命伤,由于在做人做事上太过任意妄为,常常 因为欠考虑而让事情频出状况。 粗心大意的你通常最在意的是自己的感觉,而忽 略了别人的想法, 往往没有经过通盘的思考,就马上将自己的喜怒哀乐表现在脸 上,有时甚至伤了周遭的朋友而不自知。因此常常得罪人,不知不觉会让人对你 敬而远之。尊重他人的意见,多为别人着想,是你该改进的第一件事! B.你太软弱了 无论走到哪里,你总是很难自在得起来,旁人的眼光成为你最重要的事情。 同样的,不管自己的心情,想法如何,你对任何人总量摆出一副迷人的笑脸,别

人说什么就是什么,完全忽略了自己。为了想要八面玲珑,面面俱到,你会压抑 起自己的性子,按照别人的要求,做出超乎自己能力的事情,若达不到标准,就 容易自怨自艾。你的负面情绪时时都在积累中,像颗定时炸弹一般地存在。或者 你该学着表达自己的喜怒哀乐及自己的主张和想法, “做自己” ,将会让你更开心 哦! C.你太自大了 对自己有信心是件好事,但如果太自我膨胀,会沉浸在自己的得意中,既听 不到别人的意见, 也失去成长的空间。 你常常不自学地将一些自满的话脱口而出, 跟朋友聊天的时候,往往一抓到话题,就开始“我啊??” “我也??”地滔滔 不绝,把自己的丰功伟绩统统都讲出来,仿佛别人是听众似的。对于生活中的小 挫折,你也是怪罪别人较多其实,你该养成每天检讨自己的习惯,才有进步的可 能哦! D.你太胆小了 你最大的弱点是太胆小、太不积极了!什么事都先想到最坏的打算,也没有 那股追求成功的野心。你的做事态度一向实事求是,脚踏实地。虽然你是个相当 值得信赖的对象,但是,你总是缺乏积极争取到最好的热忱。只要达到事情的最 低标准, 你就这么停下来了。 当别人意志高昂的说: “来做吧! ” 你却消极地以为: “如果失败了怎么办?”如此畏畏缩缩,怕东怕西的做事态度,常使你到一个程 度之后,就很难再进步,甚至成功。为什么不试着给自己一点信心,你不一定是 最差劲的那一个,放胆去做,其实你会表现得更好!

主持人:你们觉得这个测试准吗?(进行点评,过度到活动二)

3、活动二——“优点缺点大轰炸” 活动方式:请每一位同学准备一张纸,写上自己名字,在纸上真实的写下自己的 优点和缺点,写好以后统一交到教师处。主持人随意抽取一位同学的纸条,先由 其他同学对被抽到的同学进行评价(态度要真诚尊重) ,接着主持人展示被抽到 同学的自我评价, 与其他同学的评价进行对比点评,然后就被抽中同学的优缺点 问全班同学,看看大家是否同样具有这些特点。计划抽取六名同学,分别是三位

男生和三位女生,代表男生和女生中学习成绩不同层次的同学 板书:每评价完一个同学进行一次优点缺点的概括,分别在黑板上进行板书,最 后将二者相加,等于结果“人” 。 意义:这个活动,可以让同学通过其他人的评价看到自己没有发现的优点,以提 高自信心, 也可以认识到自己没有注意到的缺点,希望日后能够加以改正自己的 不足, 这样能够促进学生的自我提高。 高一的学生正处于一个成长期, 虽然成长, 但是依然不成熟,所以这个活动能够让学生更全面的认识自己。 教师总结:金无足赤,人无完人,每一个人都不是完美的,因为有优点和缺点, 人才能成为一个完整的人,所以要承认自己的不完美,悦纳自己,追求卓越。 4\认识自己以后该怎么办? 这个环节主要采用提问的方法,让同学们初步认识自己以后去思索“我要怎 么做?”这个环节主要是以学生为主体,听取更多学生的声音,让他们加深对自 己的认识,引导学生要用实际行动去成就自己。 5、 思考下面 11 个错误公式, 看看它们错误在哪里, 平时的你会犯这样的错误吗? (1)我喜欢如此→我应该如此 (2)很困难→没办法 (3)也许→一定 (4)有时候→总是 (5)某些→所有的 (6)可惜→糟透了、完蛋了 (7)我表现不好→我不好 (9)好象是如此→确实是如此 (10)到目前为止如此→必然永远如此 (11)许多人有此想法→此想法必定正确 学生各抒己见 五:总结 让学生通过自己的内心和其他同学的审视来全面的认识自己, 但是同学们不 一定能够真正的理解, 我将通过讲自己的成长故事来让他们更加真切的理解认识 自己,接纳自己的重要性,也可以对学生起一定的激励作用。


相关文章:
《认识你自己》主题班会教案.doc
认识你自己主题班会教案 - 《认识你自己主题班会教案 五(3)班一、活动主
“认识你自己”主题班会教案.doc
认识你自己主题班会教案 - “认识你自己主题班会教案 一、活动主题:正确认
认识你自己主题班会.doc
认识你自己主题班会 - “认识你自己”主题班会教案 一、活动主题:正确认识自我
主题班会-认识你自己_图文.ppt
主题班会-认识你自己 - 河北师范大学资环学院竞赛课件---很实用的主题班会课件... 主题班会-认识你自己_学科竞赛_高中教育_教育专区。河北师范大学资环学院竞赛课件-...
主题班会认识自己_图文.ppt
主题班会认识自己 - 有人问苏格拉底:世界上什么最难? 苏格拉底答道:认识你自己。 我想问同学们一个问题: 你了解自己吗?? 趣味测试 一天,在森林里,一只大胖...
认识自我的主题班会教案.doc
认识自我的主题班会教案 - 认识自我 《认识你自己主题班会教案 悦纳自我 一、
《认识你自己》主题班会.doc
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《认识你自己主题班会 作者:余光妍 来源:《新课程 教师》2013 年第 03 期 一、活动主题:正确认识自我,分析自我,...
“认识你自己”主题班会教案.doc
认识你自己主题班会教案 - “认识你自己主题班会教案 一、活动主题:正确认
认识你自己主题班会_图文.ppt
认识你自己主题班会 - 一、气质测试 ? 下面60道题大致可确定你的气质类型。
“认识自己-改变自己”主题班会_图文.ppt
认识自己-改变自己主题班会_法学_高等教育_教育专区。班会课件 正视自己,改变自己 我的青春不...
认识自己主题班会_图文.ppt
认识自己主题班会 - 认识自己,了解自我 17汽电2班主题班会 ? 认识你自己。 苏格拉底 第一:人要有自知之明。 第二:每个人都是一个独一无二的个体,都 ...
“认识自己-改变自己”主题班会_图文.ppt
认识自己-改变自己”主题班会 - 认识自己,改变自己 我的青春不浪费 高一
高一《认识你自己》主题班会教案.doc
高一《认识你自己主题班会教案 - 高一《认识你自己主题班会教案 精品 一、活
“认识你自己”主题班会教案[1] 2.doc
认识你自己主题班会教案[1] 2 - “认识你自己主题班会教案 一、活动主
认识自我主题班会!!_图文.ppt
认识自我主题班会!! - ? 当喧嚣终于退去时,内心有些许激动,因 为激动手指有轻微的颤动,我可以听见心 中某种回归的声音,你需要聆听自己真实 的想法,你需要看清楚...
认识自己主题班会课.doc
认识自己主题班会课 - 认识自己主题班会课 高三 10 班 叶曼莎 每个人都要认识自己,亮出自我。 每个同学的身上都有自己的优点与不足, 可是我们自己却不能完全...
“认识自己_改变自己”主题班会_图文.ppt
认识自己_改变自己”主题班会 - 正视自己,改变自己 我的青春不浪费 高二(4)班 有人问苏格拉底:世界上什么最难? 苏格拉底答道:认识你自己。 我想问...
《认识自我 完善自我》主题班会教案.doc
《认识自我 完善自我》主题班会教案 一、活动主题:正确认识自我,分析自我,调整...观看视频《认识你自己》并谈谈感受 在班歌《怒放的生命》中结束本次班会 三)...
《认识自我》八年级主题班会_图文.ppt
认识自我》八年级主题班会 - 初226班 当喧嚣终于退去时,内心有些许激动,因 为激动手指有轻微的颤动,我可以听见心 中某种回归的声音,你需要聆听自己真实 ...
“认识自己,改变自己我的青春不浪费”主题班会_图文.ppt
认识自己,改变自己我的青春不浪费”主题班会 - 我的青春不浪费 高二(277)班 有人问苏格拉底:世界上什么最难? 苏格拉底答道:认识你自己。 我想...