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苏少版音乐七下《丰收之歌》word教案

口琴课《丰收之歌》教案 教学内容:《丰收之歌》 教 学 目 标 : 1. 学 唱 歌 曲 《 丰 收 之 歌 》 , 能 用 欢 快 活 泼的歌声来表现歌曲和丰收的喜悦。 2 .通 过 口 琴 练 习 掌 握 歌 曲 音 高 、节 奏 ,更 好的表现歌曲。 3 .在“ 视 ,听 ,唱 ,动 ”的 音 乐 活 动 中 体 验丰收的喜悦。 教 学 重 点 : 用 欢快 、 活 泼 的 声 音 来 演 唱 丹 麦 民 歌 《 丰 收之歌》 教具准备:多媒体课件、打击乐、钢琴等 一、 准备:口琴热身,营造氛围 1、 吹 练 习 曲 《粉刷匠》《小鼓手进行曲》《勇敢的鄂伦春》等 二、 1、 2、 导入:创设情景,激发兴趣 多媒体画面导入丰收景象 引导学生做一做快乐的表情、动作,更好的体 验歌曲。 三、 1、 新授:用情演唱 丰收之歌 欣赏歌曲 第一遍欣赏:学生感受歌曲的情绪 第二遍欣赏:动作感受歌曲 第三遍欣赏:了解歌曲有 6 个乐句 2、 学生唱谱 第一遍唱歌谱:确认歌曲 6 个乐句 第二遍唱歌谱:了解与找出相同的旋律 第三遍唱歌谱:学生熟练唱歌谱 第四遍吹歌谱:学生唱与吹结合熟练歌谱 3、 有 感 情 朗 读 歌 词 4、 演 唱 歌 曲 A、 B、 C、 C、 教师范唱一遍:学生了解有横线的歌词怎么唱 学 生 演 唱 第 一 遍 :轻 轻 唱 ,发 现 错 误 之 处 ,纠 正 。 学生演唱第二遍:欢快的演唱 学生演唱第三遍: 处理歌曲:声音、表情、动作上表现欢快活泼的 歌曲 四、 口琴:唱奏一体,共同表现 1、 口 琴 小 助 手 指 导 学 生 自 由 练 习 2 、口 琴 练 习 第 一 遍 :请 部 分 学 生 表 演 口 琴 ,教 师 打 击 乐 伴 奏 3、 口 琴 练 习 第 二 遍 4、 口 琴 练 习 第 三 遍 5、 口 琴 练 习 第 四 遍 五、教师总结 集体慢练习一遍,教师伴奏。 跟着伴奏试一遍。 唱与吹不同形式表现歌曲。