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八年级下学期第一次家长会班主任发言稿1

八年级下学期第一次家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对 学校以及老师工作的理解与大力支持, 也感谢大家对孩子教育问题的 关心。今天凡是在两点以前来到的家长,我非常的感动,因为你为孩 子作出了表率,你是你自己孩子和所有家长的榜样,相信你的孩子也 是最棒的。今天迟到的家长朋友,可能会有这样或那样的原因,比如 搭车不方便、路途遥远等诸多原因,我们是理解的,能在百忙之中抽 出宝贵的时间参加孩子的家长会,可见你对自己的孩子是非常关心 的,你的孩子会引以为荣。我再次代表八(1)班所有的孩子对你们 的到来表示衷心的感谢。 (一)八年级的重要性。 八年级面临着承上启下的双重任务、 这一时期既是学生发展潜力 的时期,也是一个产生变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个 爬坡的时期,是一个分水岭。 从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有以下 几点: 1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初 二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加,部 分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校 及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了 自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产 生愿意与异性同学交往的想法, 如果在这时候我们不能给予孩子正常 的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压 力。 尽管家长希望子女成龙成凤心切, 但部分学生自我约束能力较差, 一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一 阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。 综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长 都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点,也是教 育的关键时期,虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现,但 只要把握住教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就会 顺利的跨过这个分水岭, 并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的 财富。要把孩子教育好,家长积极配合对教育好孩子起着关键作用, 所以我们的工作需要社会和家庭的配合。 召开这次家长会的目的是为 了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情 况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使 家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一 切为了学生的成长,一切为了家长的希望” 。这是我们共同的出发点。 (二)关于班级理的一点看法: 作为一名班主任老师,首先要对班级工作有自己的思路,在自己 刚接到一个新班的时候,就应该清楚班级的奋斗目标是什么,对学生 应该采取什么样的教育方式。我个人认为: 首先,树立良好的班风,班级是一个整体。 学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中 显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这 个集体需要有一种精神, 那就是蓬勃向上的集体主义精神, 争先创优, 爱班好学的敬业精神, 这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈 的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础, 是建好班级的法宝。 班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中 的地位和作用,通过团委、学生会等多种组织,利用班会、辩论会、 座谈会、等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确 的人生观、价值观。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一, 是树立好班风建立良好集体的重要表现。 因此班主任除了要求班级在 学生集体性活动中树立班级形象外, 还需经常对学生进行 “班兴我荣, 班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心 力、凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。一年来, 学生的集体意识增强了,自律性提高了,班级获得较多的殊荣。 其次,大胆管理学生,严格按照校规校纪办事,同时注意工作方 法。 经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持以表扬为主、公开 场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生,即加强对优秀 生的管理教育,更下大力气做好后进生转化工作。对生病的学生从生 活给予关心, 让他感到温暖。 实践证明: 这样做效果往往较好。 此外, 要知人,做学生的知心朋友。班主任了解学生、熟悉学生,学生也了 解、熟悉班主任,二者之间就能互相尊重、相互信任。如此,也就能 为班级各项工作的开展打下良好的思想基础, 若本班与其他各年级之 间有矛盾时,班主任要妥善处理好,化消极因素为积极因素。 (三)班级现状:上半学期过后学生的学习劲头足,信心百倍 孩子们为了回报家长的辛苦, 老师的付出, 实现自己的人生理想, 每天起早贪黑,挑灯苦读,每每看到这些,我心中由衷的对他们感到 欣慰。 大家想一下,我们平时几点起床,又是几点睡觉?你知道吗?学 生每天凌晨 6:00 起床,甚至个别学生 5:00 多就起床偷偷看书了。晚 上,我们 9:00 放学,到宿舍洗刷好,还在走廊看书。 说句实话,他们苦,他们累。 (四) 、班级存在的不足: 经过近一年的接触,绝大部分同学在校表现比较好,他们遵守纪 律、 团结同学、 对人有礼貌, 对班里的工作认真负责, 学习自觉主动、 勤奋刻苦,成绩也较好。学生集体荣誉感较强,同学间比较团结。形 成了积极向上的班风。 但是,也存在许多不足,比如: (1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于 衷。不思进取。没从跟本上认识学习的重要性,导致成绩较差。 (2)学习上极少数同学存在懒学情绪,表现在:学习不主动, 靠老师管着、盯着,更不用说积极回答问题,不懂不问了;作业潦草 完成,双休日作业少、漏!所以成绩较差。 (3)少数同学不守纪律,早自习晨读英语、中午午睡,自控能 力尤其差。个别同学脏话多,谎话

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