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信息技术教学个人年度工作总结

2011—2012 学年第一学期即将结束,回顾这一学期, 本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和 管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾 本学年按照教学计划和教学纲要的要求,已经如期地完成了 教学任务.现作工作总结如下: 一、思想认识 在这一个学年里, 思想上严于律己, 热爱党的教育事业。 一年来,努力提高自己的政治水平和教学水平。服从学校的 工作安排,做好各项工作。 二、教学方面备课 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好 课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材虚 心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自 己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容, 我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识 点优秀案例展示给学生。,在备课组长的组织带领下:我们 经常交流学习,寻找适合学生的教学方法。 我特别注意做好以下几点:1.以情景教学引入课堂教 学,激发学生学习兴趣。2.及时总结课堂上的不足,不断改 进教学模式。3.教学内容选取与其他学科紧密结合,注重趣 味性,启发性,探索性和开放性。教学活动离不开理论与实 践相结合这条主线。4.认真的对待学生的作品,将学生优秀 作品展示给同学们观看。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其 本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备 课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课, 力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法, 从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思 维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在 各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后 及时做课后记,找出不足。 五年级,本学期主是学习的是 word 的制作,首先制作 一个个性贺卡引导学生,向学生讲解 word 的强大功能,在 教学过程中采用讲解、演示的手法,使学生了解制作的方法 和步骤。 同时给学生充分时间练习。 学生通过制作电子板报, 增加成就感和学习兴趣。 二、个人学习: 积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实 的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间 认真学习网络知识,同时,帮助其它老师制作多媒体课件, 同时负责本学期微机室的日常管理工作。 三、考勤方面 严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工 作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间 的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、 人际关系和谐融洽,时刻以一名人民教师的要求来规范自己 的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、努力方向: 1. 加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注 重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。 对差 生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机 的认识上有更大进步。 2. 加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生 不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格 约束自己。 3. 利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 4. 在教学中,我还建立自己的课堂博客,将自己每一 节课课程内容上传到网络上,通过视频方式展现给同学们看 学生如若忘记如何操作时,只要登陆上网又可以学到许多信 息技术课上的知识,另外我鼓励学生将自己的作品区上传到 我的博客中,大大增强了学生的学习性趣与自信心,有效地 将学生迷恋网络转变为利用网络。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的 今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作 中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,使信息 技术课的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努 力工作,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合 格的教师。 (发布时间:2012-12-11)

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