当前位置:首页 >> 调查/报告 >>

社会实践调查报告-大学生网络道德调查


《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践调查报告

1

目录
摘要···········································3 ··········································· ·········································· 引言···········································4 ··········································· ·········································· 第一章、大学生网络道德调查···························· 4 ···························· ···························· 1.1 大学生目前使用网络的现状························· 4 ························· ························· 1.2 调查目的····································4 ···································· ··································· 1.3 调查方法····································4 ···································· ··································· 1.4 调查对象····································4 ···································· ··································· 1.5 小组成员及安排································5 ································ ······························· 1.6 问卷调查结果与分析····························· 5 ····························· ····························· 第二章、存在问题及分析······························ 10 ······························ ······························ 2.1 对网络道德的理解······························10 ······························ ····························· 2.2 信息资源的处理······························· 10 ······························· ······························· 2.3 网络文明不理想······························· 10 ······························· ······························· 2.4 调查结论··································· 10 ··································· ··································· 第三章、解决方案可行性研究与建议························ ······················· 12 ······················· 3.1 解决方案 A:学校加强相关教育 ······················ ····················· 12 ····················· 3.2 解决方案 B:占领网络阵地 ························· ························ 13 ························ 3.4 方案的选择··································13 ·································· ································· 第四章、相关建议·································· 15 ·································· ·································· 第五章、结束语···································· ··································· 16 ··································· 附件一:问卷·····································17 ····································· ····································

2

摘要
在这 21 世纪初,网络生活已经深入我们的生活,渗透我们的生活,悄无声 息的在我们生活的每个角落扎下了根,它成了我们获知信息的最快的渠道。我们 已经离不开它了,使用网络成了我们日常生活的一部分,查文献,资料,新闻等 等。我们学生中遇到不会的问题,大家都说百度一下你就知道,这可以看出网络 信息交流对我们学习也是相当重要的。 它让人类的生活更便捷和丰富,从而促 进全球人类社会的进步。并且丰富人类的精神世界和物质世界,让人类最 便捷地获取信息。找到所求,让人类的生活更快乐。但是网络如果被有心人 利用做危害他人利益时它就是令人困扰的一件事,网络有传播迅速,范围广等特 点,一经转发,便能迅速传播。目前,网络更是我们大学生不可缺少的一部分, 网络由于其方便,快捷,跨越时间和空间的特性,很快得到了许多人,特 别是新新一代狂热追随。在不远的未来,网络就是生活,生活就是网络, 这将会成为一个不可逆转的事实。现在的人们已离不开互联网了 。确实, 互联网在生活中起到了非凡的作用,但我们应该 真正充分利用互联网的作 用,让互联网帮助我们提高学习工作效率、提高个人素质能力、优化方便 个人生活。但是在网络同时也是个自由发表意见的平台,我们应该如何注 意我们在网络上的言行,这代表着我们本身的素质,也能体现出大学生的 素质,更代表我们全公民的素质。

3

引言
提高网络道德质量需要引起我们的重视,就现状而言,即使是大学生 的网络道德质量也并不是很高,这样我们更可想而知我们全中国网民的道 德质量,因而经常引发一些事件。剽窃别人的文章,不尊重别人的版权; 或者恶意中伤别人,造成无法弥补的精神伤害;入侵别人的电脑,散播病 毒,让别人经验的网站停止运行,造成经济损失等一系列的事件都让我们 感到失望,这都是我们不应该做的事。在虚拟的网络中,我们也必须保持 和现实生活中一样的道德素质,这样外国人也会感受到我们中国人的素质 的提高,才不会让外国人在公共场合用中文提醒中国旅客,这无疑是对我 们一种的讽刺。我们大学生更是义不容辞得做到文明用语,我们是新一代 的中坚力量,我们应该树立好的榜样,做新一代文明标兵。

第一章、大学生网络道德调查
1.1 大学生目前使用网络的现状 根据新闻调查显示绝大部分的大学生都有自己的电脑,在宿舍都能上网,上网的 渠道有校园网,电信等。根据调查问卷的结果来看网龄三年以上占了 69.49%。 他们在使用网络中看影视占了 86.44%, 相当高的比例, 而学术上仅占了 37.29%。 可以看出大家并不是很好的利用网络。 1.2 调查目的 大学生对网络出现问题的处理, 从中体现出他们的网络道德素养,我们将针对他 们的回答的问题产生的结果进行可行性研究提出解决方案及建议。 1.3 调查方法 在网上发放问卷,让大学生自由填写提交,从而得出数据供参考。 1.4 调查对象 在校的大学生

4

1.5 小组成员及安排 我们小组成员有林伟展,王盼盼,王琬灵,吴恭花,吴海荣,课题由我们大家商 量讨论做出决定,问卷问题由林伟展负责编写。 发放问卷主要由吴海荣,王琬灵负责。 策划书由王琬灵负责编制。 封面由林伟展设计。 引言,摘要,及第一章编写由王琬灵负责,第二章编写由王盼盼负责,第三章由 吴恭花负责。第四、五章由林伟展编写。 1.6 问卷调查结果与分析 由于问题较多我选了几个较有代表性的问题来分析 本次调查共回收学生问卷 100 份,回收 100%。本次被调查的人数为 100 人,男 生为 56 人次,女生为 44 人次。 ①网龄饼状图

从图中可看出在三年以上网龄的人占了大多数, 说明大家使用网络的频率也是很 高的。

5

②经常去的网站 此题为多选题,从柱状图中我们可以看出影视占了 86.67%的比例,让我感觉大 学生都把时间拿去看电影电视了,不过利用的方式各种各样,有益有弊。而学术 的比例占了 36.67%让我感觉大多数的我们还是挺不自觉的。 ③对待人肉搜索的处理

6

从此图我们可以看出 40%的人都认为这种现象容易被社会上有心人利用,并且 21.67%的人认为这侵犯了隐私,10%的人认为这影响了当事人的正常生活,说明 这还是弊远远大于利的。 ④是否抄袭过他人的文章

从这图中我们可以看出大约一半以上的同学承认抄袭过他人的文章, 其实在一定 的程度上我们侵犯了他人的著作权。 ⑤看到诱人的色情网站的反应

71.67%的人都是对它置之不理的,只有 15%的人认为我们该举报它。 ⑥对于在网上遇到矛盾就脏话连篇的处理

7

80%的人都认为我们应该保持我们基本做事的素质, 说明我们大学生的网络道德 素质还是偏高的,只有少部分的人做不到。 ⑦Windows 的操作系统是否是正版

从饼状图我们可以看出有四分之一的人使用的是盗版,73.33%的人使用的是正 版。

8

⑧截至至 2010 年 1 月 1 日 Windows 操作系统,正版 VS 盗版的比率为 2:10,对

此我们的看法是 36.67%的人认为是昂贵的正版逼着我们用盗版的 16.67%的人认为盗版的没保证 还是正版好,13.33%的人认为盗版也是中国的一种文化,还有 28.33%的人不了 解。 ⑨网络犯罪之所以兴盛的原因有

9

76.67%的人认为网络犯罪分子能从中牟利,53.33%的人认为我国网络法制建设 滞后,45%的人认为犯罪分子的法制观念薄弱,30%的人认为网络满足了黑客大 显身手的欲望。

第二章、存在问题及分析
2.1 对网络道德的理解 经过调查,发现选项下载使用/观赏盗版电影音乐软件只占了 20%,是所有 选项中比例最小的。这说明,在现实生活中,盗版还是被大多数人所接受的。盗 版在中国为什么盛行?原因是中国正版价格过高,超出平均消费水平。要想解决 这个问题,单靠政府是不够的,还要我们自身做好自律,不去盗取别人的劳动成 果。 2.2 信息资源的处理 网络上获取知识的方便、 快捷、 全面的特点, 给大学生求知带来极大的方便。 从某种程度上来说, 网络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗,而且也为他 们创造了另一个求知的广阔空间。但是一些不健康的网站总是屡禁不止,并且成 人网站呈现出增多的趋势, 一些黄色甚至反动的网站也接近着学生。在本次调查 中,有个问题是“遇到一些网络欺骗信息,您会怎么做” ,结果统计结果有 45% 的选择是置之不理。而仅有 5%是向网络部门举报,这说明了当今社会,大家的 法律意识不够强。 2.3 网络文明不理想 网络毕竟是虚拟的, 你不知道电脑对面坐着一个什么样的人,不知道他是男 是女,不知道他是好是坏。很多人都没有多留个心眼。例如网上购物,经我们调 查,有将近百分之四十的人都有上当受骗过,然而,当你知道自己被骗时,再回 去找卖家,已经来不及了。这个问题之所以广泛存在,主要是网络部门那边没有 认真审核,达到安全规范。 2.4 调查结论 2.4.1、大学生网络生活主要以休闲娱乐为主,学习指导为辅。

10

在接受调查的学生中,有 73.2%的学生表示自己在上网时主要以聊天冲浪为主, 进行学习辅导、查找资料等的学生占绝对的少数。男生中有 53.7%的学生表示自 己上网主要是为了网络游戏, 而女生中有 63.5%的学生表示自己上网主要是为了 看电视剧、看电影。在问及为什么要上网时,绝大多数学生表示,自己上网主要 是为了打发时间,而单纯为了查阅资料的学生少之又少。 2.4.2、大学生面对网络有自制力,极个别学生经常逃课选择上网。 在接受调查的学生中,只有不到 5%的学生表示自己会逃课去上网。而 84.1%的 学生表示自己经常是在周六日、寒暑假、课余时间选择上网。大学生上网时间也 趋向与可以接受的时长。 55.2%的学生表示自己每天上网的时间限制在 1~3 个 有 小时之间,仅有 5.3%的学生表示自己每天花费在网络上的时间超过 3 个小时。 2.4.3、大学生对网络道德文明有一定了解。 在调查中发现,网络中存在的肆意谩骂、欺诈、黄色暴力等不良信息几乎所有的 受访者都曾经遇到过,然而只有 21.8%的学生表示自己经常遇到。这说明网络不 文明情况比较普遍, 但是在政府和国家的监管之下得到了很好的控制。对于网络 黑客这一行为,有 78.5%的受访者认为他们凭借自己相对较精通计算机技术,侵 入他人计算机,扰乱网络秩序,这种行为是不道德的,并且触犯了法律,是一种 犯罪行为。在调查中还发现,有 52.3%的人表示偶尔浏览不健康网站并不算是道 德败坏。但是依然有 20.9%的人认为,这种行为是可耻的,是素质低下的。相对 来说,大学生对网络上一些不健康信息具有较强的抵制能力,觉悟较高。 2.4.4、绝大多数学生认为建立网络道德机制很有必要,但是主动性较差。 在调查中发现,有 87.4%的学生表示,有必要建立网络道德文明机制。大学生应 该提倡网络文明。 但是在调查中也发现,极少数的学生会针对网络道德给予一定 的建议或者主动去倡导网络文明。 这表明我国大学生在网络文明机制建立上处于 一种相对较被动的地位。

11

第三章、解决方案可行性研究与建议
3.1 解决方案 A:学校加强相关教育 网络社会主体的道德素质体现了网络社会的文明程度,统一性、稳定性、可 塑性、 实践性是网络道德素质的主要特征。大学生作为网络社会主力群体的一部 分,道德素质堪喜堪忧,为此必须加强大学生的网络文明建设。 3.1.1 学校加强相关教育有以下优势: ① 就近优势 大学生在校园里生活,学习,大部分的时间都是在学校里度过,因此学校在 积极正确引导大学生的网络道德文明素质,拥有相对的优势。 ② 更易被大学生接受 每一位大学生都是从小便被学校灌输各种优良传统及做人的美德等, 所以学 校方面向大学生宣传的信息相对更容易被她们所接受以及认可。 可以组织开如何 提高大学生网络道德文明素质方面的讲座以及宣传活动, 广播等较为普及的方式 来对大学生进行正确的引导。 3.1.2 可行性研究: 市场:学校这个平台主要是为大学生服务的,他们也是主要的参与者,并且 许多学生都是用学校的校园网,因此学校应当利用与学生紧密相处的优势,向其 传递正正确文明的上网方式。 3.1.3 学校加强相关教育的具体建议: 学校可以组织网络道德的宣传活动,如辩论赛、演讲赛、辅导报告、座谈会 及与之相关的文娱活动。加大宣传力度,使学生熟悉到互联网的负面影响,从而 有效地减少和避免互联网对学生的伤害,使其最大程度地发挥积极作用。通过开 展针对性的主题“网风”与“网德”教育,网络法纪教育和网络爱国主义教育,最终 促使学生形成正确的“网络道德”观念。

12

3.2 解决方案 B:占领网络阵地 既然大学生在日常生活中经常接触到网络, 那就可以利用网络来建立一些引 导大学生正确上网的网站,以此来提网络道德文明素质。 3.2.1 可行性研究: 大学生上网是一个让人担心的话题, 但是正因为大学生上网的普及性以及频 繁性, 也正好提供了一个宣传如何加强网络道德文明素质的平台,让同学们在上 网的同时也可以浏览相关方面的信息,以此来取得效果。 3.2.2 占领网络阵地的具体建议: 建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的网站和网上爱国主义 教育基地。创建更多的内容丰富、形式多样的受大学生欢迎的“红色网站”,达到 潜移默化的引导教育作用。 切实把校园内的网站作为思想政治工作有效的途径和 最佳载体,让党旗在网上高高飘扬,让同学们在校园网上汲取更多的营养,让校 园网成为“三个代表”的重要思想及社会主义精神文明的重要传播阵地。 3.3 解决方案 C:政府及各相关部门加强网络监控治理力度 3.3.1 权威优势: 政府及各相关部门的有力监控将严厉打击不法分子滥传不良的网络信息。 并 且其权威性会让大学生谨醒自己不去浏览那些有害自己身心健康的网站, 也会让 那些非法分子有所收敛。 3.3.2 可行性研究: 政府及各相关部门对网络强有力的监控治理力网络文明建设是最有效的一 种途径。 因为其是根据相关法律条文有惩罚措施的。 作为当代遵纪守法的大学生, 是不会去触犯法律的。 3.3.3 政府及各相关部门加强网络监控治理力度的具体建议: 政府及相关部门可以成立一个专业化且精英化的网络团队, 专门负责清理控 制黄色及其他有害网站;设立赏罚分明的奖惩制度,鼓励大学生举报不良网站并 给予一定的奖赏,被举报的网站则给予严重的惩罚;相关部门及政府应明文规定 到处滥传不良网站的后果的法律条文,一经发现,按规定惩处。 3.4 方案的选择 无论是学校加强相关教育, 占领网络阵地还是政府及各相关部门加强网络监
13

控治理力度, 都可以有效的加强大学生的网络道德文明素质。并且这些具体的措 施并不相互排斥,而是应该全部采取,共同去实施的。相信通这一系列的强有力 的对不良网站及有害信息的打击, 大学生的网络道德文明素质一定会得到大大的 提高。 另外大学生本人要提高自身素质,清醒的熟悉到自己的责任和网络的两面 性。在利用网络汲取知识的同时,自觉地杜绝不良信息的侵蚀,这样才可以使自 己健康全面地发展。 在调查过程中,觉大部分的大学生对网络的不良现象还是深 恶痛绝的,这也说明了当代大学生的整体素质还是很高的。

14

第四章、相关建议
我国的计算机网络发展处于迅速发展的阶段, 但是相比西方国家还有很大的 差距。在网络文明方面还有待提高。大学生作为时代建设的后备军,有责任也有 义务去提倡网络道德文明的提高。基于调查结果和我国网络文明的普遍情况,我 调查小组提出以下建议: 第一:要充分发挥教育网的网络优势,建立良好的校园网络环境; 大学生作为一个学校和社会之间的一个群体, 总体而言还是处于学校环境中 的。 所以有必要简历良好的校园网络环境,为大学生提供一个良好的在校上网环 境。政府和学校有义务和责任在建立校园网和监管校园网络环境。 第二:要发挥高校的人才优势,提高大学生计算机应用水平; 大学是培养人全面发展的阶段。 在学校和学生都用尽力去提高自己的计算机 应用水平,充分了解互联网知识,对互联网的优势优点和弊端有明确的认识。并 且能够分辨在互联网中的存在的各种不良信息。从自身杜绝网络道德地下的行 为,为自己也为他人创造良好的网络文明环境。 第三:要相信学生具有较强分辨能力,但也要注意对个案进行分析和引导; 当代大学生认识社会越来越早,对于社会当中的善恶有较强的分辨能力。家 长和社会不应该用“恐吓”等方式使学生远离互联网, 也不应该过分干预大学生上 网的内容, 应该充分相信大学生的网络道德情况和善恶分辨能力,给大学生一个 轻松自由的上网环境。但是对于某些个案,学校有义务进行分析和引导,免得误 入歧途。正确的引导可以使得学生能够更好的利用网络优势创造更多财富和价 值。 第四:加强学生的情感教育和交际教育,使得大学生免于沉迷于网络中; 调查中发现大多数学生在课余时间选择网络主要为了打发无聊的课余时间。 大学相对来说课余时间较丰富, 具有大量的自由。但有些同学在课余时间无事可 做,使得他们只得在网络中寻找自己可以沟通的人群,甚至沉迷于网络。学校和 社会应加强学生的情感教育和交际教育,让他们在课余时间更多融入到群体中 去,在群体中寻找快乐,使得他们免于沉迷于网络中去。

15

第五:加强网络道德文明建设宣传,加快建立网络道德文明机制; 在调查中也发现, 我国的网络道德文明机制还处于起步阶段,想多来说较为 落后。政府应该加强网络道德文明建设的宣传,尽快建立网络道德文明机制,加 强对网络的监管,从根本上杜绝网络不道德情况的发生。

第五章、结束语
通过本次调查, 我小组基本了解了大学生上网情况,了解大学生网络道德现 状,并对其进行了分析和讨论,为网络道德文明建设提出了相关建议,可以说受 益匪浅。当代大学生应该积极响应《全国青少年网络文明公约》 ,文明上网,为 更好的建立大学生网络道德工程贡献自己的一份力量。

16

附件一:问卷

大学生网络道德调查问卷
此为不记名问卷,您所填写的内容将不被泄漏,望能如实回答,在此非常感谢您对这次调查的友好配合, 谢谢! !

1.您的性别?
A、男

B、女

2.你的网龄大约是?
A、不足一年 B、一至三年 C、三年以上

3.您经常去哪一类的网站?
A、学术 B、影视 C、交友 D、游戏 E、黄色/暴力

4.在你自己的观念中,网络中,下面哪些行为是不道德的?
A、浏览色情/暴力的网站或者片子 B、冒充他人搞“无间道” C、在游戏中使用作弊器/开?外挂? D、散布一些并不存在的信息,来达到自己的目的 E、说粗话、脏话,谩骂他人 F、大量散发广告邮件(俗称垃圾邮件) G、因为一时好奇而探查别人隐私 H、制作/传播病毒木马,使用黑客程序攻击他人的计算机 I、下载使用/观赏盗版电影音乐软件。

5.遇到一些网络欺骗信息,您会怎么做?

17

A、置之不理

B、告诉其他人,以免他们上当

C、向网络部门举报

6.您这么看待人肉搜索?
A、集合了大众力量,可以令那些没有社会道德的人无处可藏 B、侵犯了个人隐私 C、影响了当事人及其家庭的正常生活 D、容易被社会上个别别有用心的人利用 E、其他(如: )

7.当您在 qq 上看到一些含有报复性语言的文章时(如不转此文章者全家 XXX) 您会?
A、转载此文章

B、举报此文章

C、对此置之不理

D、没有遇到过此类事件

8.当您的同学要求你给一个网络投票投票时,您会怎么做?
A.、投下自己珍贵的一票 B、按同学的要求投票 C、不予理会

9.您是否在网络上抄袭过他人的文章?
A、有 B、没有

10.当您看到网上与您不同的观点甚至是违反您原则的观点时,您会怎么做?
A、我会用得体的语言提出我的观点 B、我会辱骂提出这个观点的人 C、我不会理睬他人的观点

11.假设当使用公共的计算机时,您发现有很“诱人”的色情网站链接,您会怎么 做?
A、这么恶心的东西!马上举报! B、洁身自好。但是不管它,不举报,留给爱看的人。 C、如遇知己,赶紧看看,当然不会去举报了。 D、两眼放光,赶紧给自己的狼友们分享分享。

12.你对黑客的印象是什么样的?
A、有很高技术的人,很厉害,很神秘 B、觉得他们都是坏人 C、不清楚

13.在聊天的时候遇到异性网友,而且你们互不相识,你会怎么做?
A、按原则文明地和对方聊天 B、既然不认识,随心所欲说话吧
18

C、不会和他聊天 D、搞不正当“网恋"

14.在论坛或者游戏中常能看到一些人因为一些矛盾就脏话连篇,你对此怎么认 为?
A、网上谁都不认识谁,想说什么就能说什么 B、网络是个发泄的很好平台,很多现实中不敢做的事都可以去做 C、虽然网络是个虚拟的世界,但仍虚保持基本的做事的素质 D、网络和现实是统一的,这样做一定是会受到惩罚的

15.您使用的 Windows 操作系统是?
A、正版的 B、破解后的盗版 C、有限制的试用版

16.据专业的调查,截至至2010年1月1日 Windows 操作系统,正版 VS 盗版的 比率为2:10,对此,你对使用盗版有什么看法?
A、盗版也是中国的一种文化 B、昂贵的正版逼着我们用盗版的 C、盗版的没有保证,还是正版的好 D、使用盗版是违法的,我坚决抵制 E、我不了解,不发表意见

17.相信网恋吗?
A、游戏一场,经不起时间考验 B、相信的,但不可能发生在我身上 C、不只相信,我更期盼着美丽降临在我身上 D、我第一次听说“网恋”

18.你在网上做过以下哪些事?
A、和陌生人聊天时用虚假的身份、故事 B、疯狂的骂人 C、用网络平台欺骗朋友 D、下载欣赏盗版电影、音乐 19

E、浏览淫秽、暴力视频、小说 F、故意发布恶意网址或者软件 G、散布谣言 H、攻击他人计算机以获得快感/利益 I、都没做过

19.您在网络购物时是否有过上当受骗的经历?
A、有过多次 B、很少有过 C、从来没有 D、我不用网络购物

20.您认为,网络犯罪之所以兴盛的主要原因在于以下哪些?(最多选三项)
A、网络满足了黑客大显身手的欲望 B、网络犯罪分子能从犯罪中非法牟利 C、犯罪分子的法制观念薄弱 D、网络上的不良信息对犯罪起了诱导作用 E、我国网络法制建设滞后 F、其它 感谢您认真填完这份问卷!

20


相关文章:
社会实践调查报告-大学生网络道德调查.doc
社会实践调查报告-大学生网络道德调查 - 社会实践调查报告 大学生网络道德调查
...概论社会实践调查报告大学生网络道德现状调查.doc
马克思基本原理概论社会实践调查报告大学生网络道德现状调查 - 马克思基本原理概论社会实践调查报告 大学生网络道德现状调查 导言 当今时代,以计算机网络为代表的...
思想道德修养与法律基础社会实践报告 大学生网络道德情....doc
思想道德修养与法律基础社会实践报告 大学生网络道德情况调查_社会学_人文社科_专业资料。大学生网络道德情况调查 编号《 思想道德修养与法律基础》 社会实践报告书 ...
大学生暑假社会实践调查报告.doc
大学生暑假社会实践调查报告 - 大学生暑假社会实践调查报告 《关于大学生网络道德的现状以及应对措施的调查报告》 团队名称: 特警 1204 区队暑期小记者...
大学生暑假社会实践调查报1.doc
大学生暑假社会实践调查报1 - 大学生暑假社会实践调查报告 -《关于大学生网络道德的现状以及应对措施的调 查报告》 海南大学艺术学院 2012 级雕塑班...
大学生上网情况调查(调查报告).doc
大学生上网情况调查(调查报告) - 成绩: 湖南工程学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践调查报告 ...
马克思调查报告 大学生网络道德现状以及应对措施.doc
马克思调查报告 大学生网络道德现状以及应对措施 - 学年第一学期“马克思主义基本原理概论” ※0504101142011-2012 学年第一学期“马克思主义基本原理概论”课程社会...
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告.doc
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告 - 马克思主义基本原理概论社会实践调查报告 《当代大学生网络道德现状以及应对措施》 团队名称: 所属学院: 执笔人: 指导老师...
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告.doc
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告 - 马克思主义基本原理概论社会实践调查报告 《当代大学生网络道德现状以及应对措施》 所属学院: 湘南学院 系别: 设计系 指导...
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告参考范本1.doc
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告参考范本1_高等教育_教育专区。马克思基本原理盖坤社会实践调查报告的参考范本 当代大学生网络道德现状以及应对措施调查报告 【...
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告格式.doc
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告格式 - 篇一:马克思主义基本原理概论社会实践调查报告参考范本 日当代大学生网络道德现状以及应对措施调查报告 【引言】 随着...
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告参考范本.doc
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告参考范本 - 日当代大学生网络道德现状以及应对措施调查报告 【引言】 随着信息技术在全球的迅速发展,人类社会正在经历一场意义...
大学生暑假社会实践.doc
大学生暑假社会实践 - 关于大学生网络道德现状的调查报告 摘要:今年的暑假里,我们为了做一些有意义的社会调查问卷的实践活动。经过研究讨论后 决定立足...
baogao.txt
baogao - 马克思主义基本原理概论社会实践调查报告社会实践调查报告 2009-12-24 18:38:57 阅读1205 评论0 字号:大中小 订阅 《当代大学生网络道德现状以及应对...
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告.doc
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告随着信息技术在全球的迅速发展,人类社会正在...青年大学生网络道德现状 在这段时间里 我们小组通过调查问卷的形式对广大技术师范...
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告.doc
篇一:马克思主义基本原理概论社会实践调查报告 马克思主义基本原理概论社会实践调查...马克思主义基本原理概论 社会实践调查报告参考范本 日当代大学生网络道德现状以及...
思修调研报告_图文.doc
(在相应项目后划√) 社会实践题目: 大学生网络道德调查报告 学院:信息管理学院
社会实践报告.doc
社会实践报告_实习总结_总结/汇报_实用文档。大学生网络生活道德调研近年来,随着...共 9 道题。 (一)调查内容调查问卷: 大学生网络生活道德调查问卷 1.你经常...
思想道德修养社会实践要求.doc
大学生社会公德遵守情况调研 28.大学生网络道德调研 20152016 学年思想道德修养与 法律基础社会实践报告报告题目 小组名称 开课系室 联系电话 思想政治教育系 得...
社会实践调查报告格式要求和范文(标准版).doc
2011 年 3 月 26 日4 月 15 日 5 网络大学生影响程度的调查报告(...为提升大学生思想道德文化素 质、营造和谐的社会公德氛围起到了积极作 用。 (...
更多相关标签: