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党政办发26号转发学生工作委员会关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的

内工大

党政办 发【2010】26 号

转发校学生工作委员会关于组织开展 2010 转发校学生工作委员会关于组织开展 2010 年大学生志愿者 暑期文化科技卫生“三下乡” 暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知
各有关部门、单位: 为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作 用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基 本国情,进行正确的社会观察,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信 念,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命 感和责任感;引导青年学生积极投身社会实践,不断增强综合素质,提升就 业竞争力,根据自治区党委宣传部、文明办、教育厅、团委、学联关于组织 开展 2010 年全区大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践 活动的通知精神和统一部署,为深入扎实地开展好今年的暑期志愿者“三下 乡”社会实践活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题 服务三农发展 建设美好家园 投身实践锻炼 提升就业能力
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二、活动内容与形式 今年的暑期 “三下乡” 社会实践活动坚持以贯彻落实科学发展观为指导, 以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,以服务新农村建 设、 现代农业发展、 新型农民成长为重点, 引导青年学生坚持理论联系实际, 结合所学专业和基层经济社会发展的实际需要,继续探索社会实践与专业学 习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合、与 勤工助学相结合的有效途径,广泛开展服务农民工子女、科技支农、教育帮 扶、环境保护、就业见习、医疗服务、文艺演出、法律援助、社会调查等活 动,真正实现使学生“受教育、长才干、做贡献”的目的。 (一)科学发展观实践服务。组织学生深入基层,结合中央关于转变经 科学发展观实践服务。 济发展方式的战略决策和基层发展的实际情况,围绕自治区发展面临的资源 环境生态制约,通过走访、座谈、调研等方式,向当地广泛宣传科学发展观 的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性,增强推动科学发展的意识 和能力,为促进社会可持续发展、建设和谐社会等方面献计献策。 (二)关爱农民工子女。结合留守的农民工子女的现实需求,依托乡镇 关爱农民工子女。 活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇 学校等,组织学生重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱 心捐赠等志愿服务;积极探索我校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。 (三)博士(硕士)生服务地方经济发展。充分发挥我校教授、博士生、 博士(硕士)生服务地方经济发展。 硕士生等高学历、高职称的人才优势,组建专业优势互补的教师、硕士生、 博士生科技实践服务团,按照项目化要求,扎实开展服务,为企业实现技术 改造升级、产业化升级等提供力所能及的帮助。 (四)骨干挂职。集中组织大学生骨干到城市社区、厂矿、农村牧区进 骨干挂职。 行挂职锻炼、调查研究,在参与实际工作的过程中,深入了解国情、区情, 经受磨练,增长才干。把组织大学生骨干挂职锻炼作为实施“青年马克思主 义者培养工程”的重要环节,使他们在实践中进一步坚定走中国特色社会主 义道路的信念。 (五)就业见习。结合“青年就业创业见习基地”建设和“大学生就业 就业见习。 见习行动”等活动,组织大学生到相关企业开展岗位见习活动。在岗位上学
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习专业技能,认识行业发展趋势,提高实际操作能力、社会适应能力和综合 职业素质。切实帮助大学生增加就业前的实践经验和对职业生活的感性认 识,为今后更加顺利地就业奠定基础。 (六) 低碳环保宣传实践。 低碳环保宣传实践。 结合我校刚刚启动的创建 “低碳节约型校园” 主题教育活动,引导学生通过暑期实践充分认识当前经济发展模式对生存环 境带来的巨大压力;发展低碳经济不仅是紧跟时代发展的潮流,更是现代化 建设实现持续健康发展的战略性选择的现实要求;我校开展创建“低碳节约 型校园”主题教育活动的重要意义。在实践活动中开展相关低碳环保宣传活 动的同时,有针对性的结合专业学习组织开展低碳节能减排科技创新活动, 为今后的主题教育活动的深入开展奠定基础。 (七)文化宣传、基层医疗卫生服务。组织学生文艺骨干成立文艺演出 文化宣传、基层医疗卫生服务。 队,精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到 农村、社区巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动,丰富基层老百姓 的业余文化生活。联系社会有关方面捐赠图书,巩固乡村图书站(室)建设, 帮助建设一批新的“农家书屋” ,在此基础上开展读书活动和文明新风宣传, 传播科学知识、倡导健康生活方式。在农村、牧区广泛宣传 2009 年新医改 方案,帮助农牧民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容;开展 流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动,邀请专业医疗机构为农 牧民进行健康普查和常见病治疗,捐送部分药品和医疗器械,缓解农民看病 难、看病贵等问题。 (八)科技兴农支牧。根据当地经济发展的实际需要,通过举办科技知 科技兴农支牧。 识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式,传播推广现代农业实用技 术,解决农牧民在生产中遇到的实际问题和困难,帮助提高农牧业科技创新 和转化能力; 探索利用互联网平台举办农牧产品营销比赛等活动, 针对农村、 牧区基层农牧产品销售难的情况提出有创意的解决方案。 (九)结合社会需求与青年学生个人实际,开展法律宣讲、勤工俭学、 结合社会需求与青年学生个人实际,开展法律宣讲、勤工俭学、 社区服务、参观考察等灵活多样的其他实践活动。 社区服务、参观考察等灵活多样的其他实践活动。 等灵活多样的其他实践活动 三、组织方式 今年的“三下乡”暑期社会实践活动继续以直属队、重点队、小分队、
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个人四种基本形式开展。为集中力量、发挥优势、示范带动,今年学校将组 织“科学发展观实践服务团”和“关爱农民工子女服务团”“博士(硕士) 、 生地方经济发展服务团” 学生骨干挂职实践团” 、 “ 、 “学生就业见习实践团” 、 “学生文化宣传、基层医疗卫生服务团” 、勤工助学实践团等 7 支校级直属 队。 各学院要根据实际情况,利用专业优势,至少组建院级“科学发展观实 践服务团”“ 关爱农民工子女服务团”各一支重点队;本着“按需设项、 、 据项组团、双向受益、就近就便、灵活多样”的原则,围绕今年社会实践活 动内容组建若干小分队。 按照分层实施学生社会实践的原则,根据活动内容和形式,在一年级学 生中侧重开展以认识社会、了解社会为主的暑期社会实践活动;在二年级学 生中结合“思想政治理论课”教学工作实际,由任课教师负责指导学生实施 社会调查研究为主的暑期社会实践活动;在三年级学生中侧重开展以就业见 习为主的暑期社会实践活动。 为了深化骨干挂职和就业见习两项重点实践活动内容, 在今年的实践活 动中将设立 200 个骨干挂职示范岗和 500 个就业见习示范岗,各学院要按照 要求做好人员选拔、前期培训等环节,帮助学生联系实践岗位或指导学生自 行联系,在此基础上做好岗位对接,实践进程的反馈和验收工作。 四、实施步骤 (一)动员培训阶段(7 月 2 日—7 月 23 日) 动员培训阶段( 各有关部门按照上级部门的要求和学校的具体部署,积极做好活动动 员、组织、培训工作,提高学生的思想理论水平和业务水平,增强政治意识 和组织纪律观念。 校团委重点对直属队、 重点队队长、 通讯员进行集中培训, 各学院根据实际情况,要通过多种方式对小分队及 07、08、09 级学生进行 全面培训,激励更多的青年学生投入到实践成才的行动中来。 (二)组织实施阶段(7 月 23 日—8 月 29 日) 组织实施阶段( 各单位从实际出发,对“三下乡”社会实践活动的服务地区、内容、方 式等做出精心设计和安排, 制定切实可行的方案, 认真组织实施, 做到时间、 地点、人员、任务、经费五落实。
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(三)总结深化阶段(8 月 30 日—9 月 15 日) 总结深化阶段( 活动结束后,各单位要抓住有利时机,通过举办座谈会、宣讲、展览等 “实践归来话感受”活动,及时做好总结交流工作,深化实践成果。 (四)评比表彰阶段(9 月 16 日—9 月 30 日) 评比表彰阶段( 各单位在总结交流的基础上,推荐评选校级先进集体与个人,学校将成 绩突出的个人和集体推荐到自治区参加评选表彰。 校组委会在活动全面实施 的过程中,将根据各学院材料上报情况,组织落实情况、活动特色及宣传报 道等各方面评定优秀组织奖 6 个左右。 五、有关要求 (一)高度重视,加强领导。各单位要从加强和改进大学生思想政治教 高度重视,加强领导。 育工作的高度,充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意 义,继续加大工作力度,早计划、早协调、早动员、早部署、早落实,进一 步完善激励机制、评价机制、保障机制。活动中,要制定突发事件安全预案, 切实做好学生的安全保障工作,确保万无一失。 (二)立足需求,讲求实效。各单位要加强前期调研,做好出发前的准 立足需求,讲求实效。 备,根据需求进行活动立项,招募和选拔相关专业的大学生组建重点团队和 小分队。各学院须于 7 月 12 下午 17:00 前将本学院“三下乡”社会实践活 各学院须 前将本学院“三下乡” 各学院 动计划、领导小组名单、组队情况上报校团委。针对需求开展服务,切实帮 动计划、领导小组名单、组队情况上报校团委。 校团委 助服务对象解决实际困难,为群众带去实惠,努力使各项活动具体、有效。 活动后期要回馈情况,加强联系。学生返校后要通过“实践归来话感受”主 题活动,交流体会收获,扩大教育成果。 (三)优势互补,注重交流。鼓励各单位在活动期间,与校内其他学院、 优势互补,注重交流。 区内外高校联合组队,开展实践活动。通过专业优势互补,增强活动的针对 性和实际效果。 (四)加强宣传,营造氛围。在活动中,各单位要广泛争取校内外新闻 加强宣传,营造氛围。 媒体的支持,尽可能多地宣传我校“三下乡”社会实践活动的实施情况及活 动成果,扩大社会效益。各直属队、重点队、小分队要指定 1-2 名学生负责 宣传报道工作, 及时报道活动开展情况, 将文字稿寄至学校组委会办公室 (内 蒙 古 工 业 大 学 团 委 , 邮 编 : 010051 ) 或 发 至 团 委 信 箱 ( 电 子 邮 件 :
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imutsxx2010@126.com) 。组委会办公室将组织专门人员编写“三下乡”社会 实践活动简报,并随时将活动情况汇总上报自治区团委、教育厅。 (五)扩大规模,加强建设。各单位要把“三下乡”社会实践活动纳入 扩大规模,加强建设。 到素质教育的整体格局中,并作为实施大学生素质拓展计划的重要内容,引 导学生广泛参加社会实践活动。要切实加强原有社会实践基地建设,在巩固 原有基地的基础上,各学院可适当开辟新的实践基地,同时进一步扩大覆盖 面,力争使每一名在校大学生都参加社会实践活动。 (六)认真评定,确保质量。社会实践是思想政治理论课的实践教学环 认真评定,确保质量。 节, 是理论联系实际的有效形式, 对提高学生的综合素质具有不可替代作用。 参加活动的同学要认真填写活动登记表,每人撰写一篇 1500 字以上的论文、 调查报告或体会文章。开学后,07 级和 09 级学生以班级为单位将论文交到 所在学院团总支, 级学生除将论文交到学院团总支外还需要以班级为单位 08 统一交到马克思主义学院办公室,由马克思主义学院组织专业教师进行评 分,作为必修课成绩录入学习成绩档案。实践成绩不合格者进行补修。各团 总支要根据学生活动开展情况,除给予综合测评相应奖励学分外,还需计入 学生综合教育实践学分。 今年将继续探索社会实践与“两课”教学相结合的有效形式,提供调研 参考题目,以招投标的形式,组织学生进行项目前期申报,确定专业教师进 行辅导,提供一定的调研资金支持,以便撰写出高质量的调研报告,强化社 会实践成果。 社会调查报告的撰写方法可登陆学校网站主页精品课栏目进行 在线学习 学校主页→精品课程→历次申报→2005 立项校级精品课程→ 毛 (学校主页→精品课程→历次申报→ 立项校级精品课程→ 《 泽东思想和中国特色社会主义理论概论》→实验指导) 泽东思想和中国特色社会主义理论概论 实验指导) 。 (七)总结表彰,交流提高。下学期开学后第一周,各学院要组织学生 总结表彰,交流提高。 以班级或小组为单位开展“实践归来话感受”主题活动,交流心得体会,扩 大教育成果。各学院请于 9 月 15 日前将社会实践总结材料(电子版和纸质 版,包括媒体报道材料和 DV 片) ,基地建设总结材料(电子版和纸质版)和 活动照片(电子版,并做说明) ,报送校团委。学校将于 9 月中下旬对今年 暑期社会实践活动进行评比,表彰一批在社会实践活动中表现突出的优秀组 织单位、优秀分队、优秀队员等,并在此基础上推荐参评全国、全区先进集
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体和先进个人。今年的“三下乡”社会实践活动是“我与祖国共奋进“主题 教育活动的重要组成部分,开学后,校团委将举办“我与祖国共奋进”主题 红色论坛,引导青年学生跟党走中国特色社会主义道路的信念,勇担青春使 命,奋发成才报国。 六、活动的组织领导 为确保活动的顺利进行,学校成立暑期志愿者“三下乡”社会实践活动 组织委员会,下设办公室(办公室设在校团委) ,各学院也要成立领导小组, 高度重视,加强领导,认真扎实地搞好此项工作。 特此通知 附件一:2010 年暑期志愿者“三下乡”社会实践活动组织委员会名单 附件二:2010 年暑期志愿者“三下乡”社会实践骨干挂职示范岗、就业见习 示范岗名额分配表 附件三:2010 年暑期志愿者“三下乡”社会实践骨干挂职示范岗汇总表 附件四:2010 年暑期志愿者“三下乡”社会实践就业见习示范岗登记表

内蒙古工业大学党政办公室 内蒙古工业大学学生工作委员会办公室 二Ο一Ο年七月一日

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附件一:

2010 年暑期志愿者“三下乡” 2010 年暑期志愿者“三下乡”社会实践活动组织委员会名单

主 任:王永明 副主任: 副主任:刘进荣 黄雅丽 按姓氏笔划排序) 委 员(按姓氏笔划排序) : 于立群 王 凯 任 慧 呼 和 崔经汉 王乃光 牟占军 祁 龙 赵明春 韩永全 王永顺 李兴华 吕曦臻 郝东升 焦可法 王利明 李 陈 晶 辉 王保林 李 慧 陈红霞 梁 岚 霍天瑞 王振友 安 雷 郑美枝 常 青

段瑞刚 燕吉峰

组委会办公室设在团委,办公室主任:呼 和(兼)

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附件二:

年暑期志愿者“三下乡”社会实践骨干挂职示范岗 就业见习示范岗 示范岗、 示范岗名额分配表 2010 年暑期志愿者“三下乡”社会实践骨干挂职示范岗、就业见习示范岗名额分配表
学 院 信息工程学院 土木学院 建筑学院 管理学院 化工学院 机械学院 轻工与纺织学院 材料科学与工程学院 能源与动力工程学院 外国语学院 理学院 人文学院 电力学院 国际商学院 矿业学院 总 计 骨干挂职 15 15 15 15 15 15 10 15 15 10 10 10 15 15 10 200 就业见习 40 45 30 40 45 40 30 40 40 30 30 30 40 30 20 500 备注 1、骨干挂职和就业见习主要以 二、三年级学生为主。 2、 骨干挂职: 按照 “就近就便” 原则,个人分散进行。 3、就业见习:各学院要充分利 用各种资源,积极为学生提供 就业见习岗位;校团委将联系 各方, 提供 40 个见习岗位名额。

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附件三:

2010 暑期志愿者“三下乡”社会实践骨干挂职示范岗汇总表 骨干挂职示范岗 2010 年暑期志愿者“三下乡”社会实践骨干挂职示范岗汇总表
学院团总支: 学院团总支: 姓名 性别 政治 面貌 年级、 年级、专业 职务 挂职地点及岗位名称 备注

备注: 备注:本表可以复制。

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附件四:

2010 暑期志愿者“三下乡”社会实践就业见习示范岗登记表 见习示范岗 2010 年暑期志愿者“三下乡”社会实践就业见习示范岗登记表
分队名称: 分队名称: 姓名 性别 政治 面貌 年级、 年级、专业 见习企业名称 备注

备注: 备注:1、为节约资源、扩大规模,各学院要本着“就近就便、优势互补、注重实效”的原 则,尽量以小分队的形式到企业开展就业见习活动,并将本统计表按要求填写后于 7 月 20 前报校团委。 2、本表可以复制。

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