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六年级语文课外阅读(含答案)


千金一诺 ①真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。 ②8 岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲朋们因此很 宠爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼 物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼着新 年的到来。 ③可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下伯父伯母没有 准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于 是促成了一桩美满的婚事。 ④晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他 喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐 不理睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停。 ⑤那时候爸爸妈妈两个人的工资不足 100 元钱,家中的经济一点儿也不富裕,而且在我们 居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。 所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个 奢望罢了。 ⑥第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的 30 元钱去赶北京的长途汽车,西 单、东单、王府井、大栅栏??他跑遍城内大大小小的商业市场,最后终于买到了和姑姑送 的样式、颜色都一样的上衣。 ⑦在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上,没有说一 句话。 ⑧看看母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂,我问: “爸爸,你为什么一定要去买衣服?” 父亲轻轻抚摩着我的头,淡淡地说了一句: “让姐姐过个愉快的新年呀。 ” ⑨泪水渐渐遮住了我的视线, 一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深 处。 1、文题“千金一诺”的意思是什么?它带有怎样的感情色彩?

2、文章开头一句话在文中有什么样的作用? 3、说明下面句子的表达作用。 ①姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。 ②西单、东单、王府井、大栅栏??
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4、请说说第 5 段的内容和它在全文中的作用。

5、根据全文内容,你能用一些词语或句子概括父亲的形象吗? 6、把你想对文中父亲说的话写下来(30 字左右)。

7、从数字上算一算,姐姐的新衣服花掉了全家收入的三分之一,这样做值得吗?为什么?

8、题目“千金一诺” ,让人想到了许多关于诚信的词语、句子、典故和名人等。比如古人云: 君子一言,驷马难追。你还知道哪些?

试试看:
曾子杀猪 曾子之妻之市①,其子随之而泣。其母曰: “女还,顾反为女杀彘②。 ”妻适市来③,曾 子欲捕彘杀之。妻止之曰: “特与婴儿戏耳④。 ”曾子曰: “婴儿非与戏也⑤。婴儿非有知也, 待父母而学者也,听父母之教。今子欺之⑥,是教子欺也。母欺子,子而不信其母⑦,非所 以成教也⑧。 ”遂烹彘也⑨。 (选自《韩非子.外储说左上》 ) 【注释】 曾子(前 505~前 432):曾参,春秋末年鲁国人。孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子, 性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称。曾提出“慎终追远,民德归厚”的
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主张和“吾日三省吾身”的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。②彘 (zhì):猪。③适:往。适市来:去集市上回来。④特:不过,只是。⑤非与戏:不可同?? 开玩笑。⑥子:你,对对方的尊称。⑦而:则,就。⑧非所以成教也:这样做就不能把孩子 教育好。⑨烹(pēng):煮。 【译文】 曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说: “你先回家呆 着,待会儿我回来杀猪给你吃。 ”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。她就劝止说: “只 不过是跟孩子开玩笑罢了。 ”曾子说: “妻子,可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断 能力, 要向父母亲学习, 听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊! 母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这样做就不能把孩子教育好。 于是曾子就 ” 杀猪煮肉给孩子吃。 1、解释下面句中加点的词。 曾子之妻之市 第二个之( 女还,顾反为女杀彘 女( ) 妻子适市来 ) 适( ) 特( )

特与婴儿戏耳

2、曾子与他的妻子谁对孩子的教育是对的?曾子的教育主张是什么?

11.学溜冰 从前有一位体育老师,教我们溜冰。 开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。 果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以 推着椅子行进,来往自如。 我想,椅子真是好! 于是,我一直推着椅子溜。 溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言 不发,把椅子从我手中搬走。 失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。 老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰 上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可—— 没有人带着椅子溜冰的,是不是? 不要以为你离开某人就活不下去! 更不要使你自己离开某人就活不下去! 世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成 你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!
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1.读拼音写词语。 nuò ruò jué jiàng ( ) ( )

zǔ náo (

kǒng bù ) (



2.根据文章的内容,用“||”把文章分成两段,并概括每段的段意。 第一段:__________________________________________________。 第二段:__________________________________________________。 3.故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子? _______________________________________________________________。 4.当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走? _______________________________________________________________。 5.你怎样理解故事中“椅子”的含义?(2 分) _______________________________________________________________。 6.文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用? _______________________________________________________________。 7.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。 _______________________________________________________________。 12. 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说: “这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是 这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。 ”不久,小群真的由父亲和父亲的一位 朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五 光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也 能把人晒暖和。 “我懂了, ”小群说, “红色就是让人感到光亮和温暖!” “不全对。 ”父亲细致地解析, “血 也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不 总同光和热联系在一起。 ”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析: “发热发光的是太阳,而不是红色; 只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。 ”经过这样的循循善 诱,小群才逐渐有所领悟。 以后, ( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色, ( )小群却 对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的, ( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便 能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包 买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说: “小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父 亲喊: “爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭 了起来。 父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说: “爸爸对不起你,小群??那 天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了??小群,爸爸是爱你的。 ”小群感到爸 爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父 亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一 生。一位叔叔在追悼父亲时说: “他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目
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失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气??” 就在这一刹那, 父亲对生活、 对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。 “父亲呀, ” 他默默地祈祷, “我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!” 1.联系上下文,说说下列词的意思 震耳欲聋—— 情有独钟—— 2.选择合适的关联词语填入文章中的括号内: 不是??而是?? 不但??而且?? 因为??所以?? 虽然??但是?? 第 4 节:______________________________第 5 节:_________________________________ 3.将下面的反问句改成陈述句: 今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢? ____________________________________________________________。 4.文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下: 第一件(第 2 节) :______________________________________________。 第二件(第 3 节) :______________________________________________。 第三件(第 5~6 节) :________________________________________________。 5.阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声? _____________________________________________________________________。 6.认真读第 8 节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵? ______________________________________________________________________。 7.联系上下文,说说句子的含义: (1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。 (读 1-3 节) _______________________________________________________________________。 (2) “我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!” (读 7-8 节) _______________________________________________________________________。 8.给短文加个标题: 《 》

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