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河南省台前一高2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题.doc


台前一高 2015-2016 学年上学期高二期中考试 语文试题
时间 150 分钟,总分 150 分,请认真书写 第Ⅰ卷 阅读题(共 70 分) 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1—3 题。 魅力之谜 最近的一项研究指出,那些具有超凡魅力的人拥有异常的能力,能够用自己的情绪去 影响他人。这项研究是由德国心理学家理冯?威斯曼教授领导的,他是第一个考察情绪感染 力和公共领域内的魅力问题的科学家。 “魅力是一个难以确切定义的东西,对于某个人是否 拥有魅力,我们大家都会有感觉,但是却很难解释出他为什么有魅力。 ”他说, “研究成果表 明,情绪感染起了很大的作用。 ” 一项针对 200 多名参加以发现科学新人为目的的“名望实验室”比赛参赛者的研究证 明,那些被认为具有非凡魅力的人,在测评情绪感染力的问卷中都得到了很高的分数,这表 明这些人具备用自己的情绪感染其他人的能力。 为了搞清楚究竟是什么使得某个人变得很有 魅力,研究者要求所有参加“名望实验室”比赛的选手填写一张有 13 个问题的情感交流测 试表, 该表用来确定一个人能在多大程度上用自己的情绪感染其他人。 该表包含了这样一些 问题: 当你与别人交谈时, 你能否打动他们?你喜欢成为被人注意的中心吗?当你听到优美 的舞蹈音乐时,你仍然能不为所动吗?在魅力等级和问题表得分之间显示出了清楚的关系。 这表明, 那些具有很强魅力的人能够轻易地和不知不觉地将他们自己的情绪状态传递给周围 的人。 有趣的是,那些在魅力程度和情绪感染测试表上得分高的人,也就是那些在比赛中表 现优秀的人。因此,魅力显然是科学沟通方面的一个主要因素。那么,某些人是如何成功地 做到用自己的情绪来感染别人的呢?研究者认为, 有魅力的人擅长使别人能够拥有和他们一 样的感觉,他们能够建立一种情绪气氛,并且多半让人印象深刻,而测试表能帮助人们了解 他们是如何做到这一点的。 如果你想让自己变得更有魅力,那么不妨尝试一下这些方法:使用开放式的身体姿势 ——不要让胳膊或腿相互交叉,让你的手远离你的脸,当你说话时,让你的手分开,并且将 手掌向上或向前;让人们知道他们很重要,以一种诚恳微笑的思考表情,表现出你喜欢他们

身上的某种东西;当你与人谈话时,要不时地点头,拍两下那个人的上臂;不断地改变你说 话的语调和语速;要始终保持昂扬乐观的情绪;当你需要制造紧张气氛或强调某个问题时, 应该缓慢地放低你的声音。 1.下列不属于“拥有魅力”的原因的一项是 A.能建立一种情绪气氛,并且多半让人印象深刻。 B.能不知不觉地向周围的人传递自己的情绪状态。 C.能在测评情绪感染力的问卷中得到高分。 D.能用一些科学沟通的方法,使自己更有感染力。 2.下列表述,不符合原文意思的一项是 A.在测评情绪感染力问卷中得分很高的人,具备用自己的情绪感染其他人的能力。 B.具有超凡魅力的人能够用自己的情绪去影响他人,但魅力之谜还不能做出解释。 C.在“名望实验室”比赛中表现优秀的人,擅长使别人能够拥有和他们一样的感觉。 D.说话抑扬顿挫或在适当的时候缓慢地放低你的声音,会有助于提升你的个人魅力。 3.依据原文,以下推断正确的一项是 A.感染别人才能证明一个人拥有魅力,因此,我们不必在意自己在众人面前表现出内心的 痛苦或愤怒。 B.情绪感染力的高低与魅力的高低密切相关,那些从事强调情绪感染力职业的人要比从事 其他职业的人更有魅力。 C.当我们感受到一个人拥有非凡魅力时,这说明他的情绪已经影响了我们,也说明他的情 绪感染力较强。 D. 魅力与人的表情有关, 只要脸上带着诚恳微笑的思考表情, 你就会是一个魅力无限的人。 二、古诗文阅读 (一)文言文阅读(19 分) 徐石麒,字宝摩,号虞求,嘉兴人。天启 壬戌进士,授工部主事。御史黄尊素坐忤魏忠 .. 贤,下狱。石麒为尽力,忠贤怒,诬以赃私,削其籍。崇祯 中,起官南京,历十二年,始入 .. 为通政司,升刑部侍郎、署部事。时帝以刑威驭下,法官引律大抵深文①;石麒多所平反。 寻进尚书,论诛兵部尚书陈新甲。后有熊、姜之狱,卒以执法去位。 江南立国,起右都御吏,未至,改吏部尚书。再疏力辞,举郑三俊自代,不允。乃入朝, 即奏陈省庶官、慎破格、行久任、重名器、严起废、明保举、交堂廉七事,皆褒纳之。石麒 方以进贤退奸为任,而马士英、阮大铖植党树私,货贿公行,权倾中外;石麒时以祖宗之法 裁之。士英欲得侯封,讽司礼监韩赞周入言之,请加恩定策,五等延世。石麒奏曰: “世宗

以外藩入继,将封辅臣伯爵,而杨廷和、蒋冕谦不受。今国耻未雪诸臣遽列土自荣不愧廷和 等耶且俟海内清晏之后议之未晚” 士英恶之,凡所上考选,少所称可。 先是,御史刘宗周秉公甄别,拟庄元辰等十三人为科道,士英庇其私人,更易殆半。御 史黄耳鼎、 陆朗有物议,石麒以例出 之;朗急贿阉人内侍留用。 石麒愤甚, 因发朗内通之罪; . 朗恚诋石麒,石麒遂称疾乞休。无何,耳鼎亦两疏劾石麒,士英助之。石麒益愤,因力请罢 斥,卒引疾去。去后以登极恩,加太子太保。 明年南都亡,石麒移居嘉兴城外,扁舟水宿。及城守将破,至城下呼曰: “吾大臣,不 可野死,当与城俱。 ”复入居城中,朝服自缢死;时闰六月二十七日也。僧真实藏之柜中, 逾二旬 始殓,颜色如生。仆祖敏、李升从死。闽中唐王立,谥 “忠襄” 。 . . 石麒立朝刚方清介,值权奸用事,郁郁不得志。中贵田成辈纳赂请属,皆拒不应,且疏 劾之。其博闻强识,尤长于国家典制。性乐易爱人,与人言移日不倦。下吏寒士有才者,汲 引不遗余力。 (节选自《南疆逸史》 ,有删改) ①【注】深文:引用法律过于严苛。 4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A、今国耻未雪/诸臣遽列土/自荣不愧/廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚 B、今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后/议之未晚 C、今国耻未雪/诸臣遽列土/自荣不愧廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚 D、今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后议之/未晚 5、对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A、天启,是明朝皇帝的年号,下文的崇祯也是明朝皇帝的年号。 B、出,指罢黜官职,与“罢、除、夺、左迁”等词一样都是罢免官职的词。 C、旬,是计时间的单位,在这里,一旬是指十天,二旬就是指二十天。在我国古代,一旬 还可以指十岁或十二年。 D、谥,也称谥号,是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行 为给予的一种称号。 6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A、改任吏部尚书后,徐石麒向皇帝陈奏了有关官吏考核任用的七件事,都被皇帝采纳了。 B、徐石麒死后,真实和尚把他的尸身藏在柜子中,二十天后入殓,面色还和活着一样,很 有传奇色彩。 C、马士英上疏向皇帝讨要封赐,徐石麒坚决反对,认为在这个时候这样做很不合适,因而 被马士英怀恨在心。 D、徐石麒博闻强识,明晓典律,爱人荐贤,为官清正刚直,却因奸臣当道,屡遭排挤 打击。

7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)“吾大臣,不可野死,当与城俱。”复入居城中,朝服自缢死。 (5 分)

(2)性乐易爱人,与人言移日不倦。下吏寒士有才者,汲引不遗余力。 (5 分)

(二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面一首清词,回答问题。 渔家傲· 东昌道中 张渊懿 野草凄凄经雨碧,远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直,游丝绕梦飞无力。 古渡人家烟水隔,乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟,荻花满地秋江白。 [注]作者乘船北上,在东昌道中写下的纪行之作。 8、简要赏析“午睡觉来愁似织”中“织”字的妙处。 (5 分)
[注]

9.作者在下阕是如何表达乡愁的?请简要分析。 (6 分) (三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。 (1).在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水 花达三千里,奋飞直上九万里的高空 .即使是如此在作者看来也并非逍遥 ,因为它依然有所恃 的句子是: “ , 。 ”

(2).《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 “________________,_____________。 ” (3) 《归去来兮辞》中,表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是: “________________,_____________。 ”

三、实用类文本阅读(25 分) 11、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 国学大师刘文典 鲁先圣 刘文典是一位长期被历史忽略的国学大师,作为当代杰出的文史大师、校勘学大师和 研究庄子的专家,他的思想学问博大精深。他“二十岁就名满大江南北” ,极具传统士大夫

的傲骨,呈现在世人面前的总是一副“狂生”模样。他师承刘师培、章太炎,结交胡适、陈 寅恪,瞧不起闻一多、沈从文,追随过孙中山,营救过陈独秀,驱赶过章士钊,痛斥过蒋介 石。 刘文典是研究《庄子》的专家,按照他自己的说法,自古以来只有两个半人懂庄子, 一个是庄子,另一个他没说,半个则是他本人。这话可以与南朝诗人谢灵运的“才高八斗” 论相媲美。当年的谢灵运也是心高气傲的人,他写的诗艺术性很强,尤其注意形式美,很受 文人雅士的喜爱。 诗篇一传出来, 人们就竞相抄录, 流传很广。 宋文帝很赏识他的文学才能, 特地将他召回京都任职,并把他的诗作和书法称为“二宝” ,常常要他边侍宴,边写诗作文。 一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后,更加狂妄自大。有一次,他一边喝酒一边自夸道: “魏晋以来,天下的文学之才共有一石,其中曹子建独占八斗,我得一斗,天下其他的人共 分一斗。 ”两人的高傲简直如出一辙啊! 刘先生最经典的怪诞故事发生在 1928 年他任安徽大学校长时期。安大闹学潮,蒋介石 来安庆视察。蒋介石看他外表邋里邋遢,就问: “你就是刘文典吗?”刘文典不高兴地反问: “你就是蒋介石吗?”蒋介石命令他惩办罢课学生。他说: “我这里只有教师学生,不知道 谁是共产党。你是总司令,应该带好你的兵;我是大学校长,学校的事由我负责。 ”蒋介石 非常气愤, 严厉指责刘文典没有尽到管束学生的责任。 刘文典毫不退让地指着蒋介石的鼻子 说: “你是军阀! ”奋勇扑上来要打蒋介石。被拉开以后,蒋介石不得不自下台阶骂道: “真 是个疯子! ” 一直研究古典文学的刘文典最瞧不起新文学运动。因此,因为新文学白话小说的成就 驰名国内被聘任为教授的沈从文,遭到刘文典的公开侮辱和蔑视。刘文典公开质问: “他沈 从文有什么资格当教授?”并在课堂上说: “要讲教授嘛,陈寅恪可以值一块钱,我刘文典 一毛钱,沈从文那教授只能值一分钱。 ”昆明遭日军空袭时,刘文典和学生一起护卫着陈寅 恪向防空洞奔跑,看到沈从文也匆匆地跑,他当众大骂: “我被炸死了,就没人给学生讲庄 子了,你沈从文跑什么跑! ”幸亏年轻的沈从文很有涵养,不与他计较,假装没有听见地赶 快躲开,不然,他恐怕是免不了年轻人的一顿拳脚的。 1943 年,联大中文系代主任闻一多决定将刘文典解聘。因为刘文典擅自离校,到云南 普洱县的磨黑呆了半年。原因是他喜欢抽鸦片,而磨黑产上好鸦片。当地的朋友知道他的爱 好,就邀请这位大学者去。他自作主张地一口应承,只跟少数人打了个口头招呼就丢下课程 走了,而且乐而忘返,一去半年不回。

更加匪夷所思的是,他平时上课都是边吸鸦片边讲,还要求校方给他安排一个杂役提 着茶壶随时为他加水,影响很坏,深为师生诟病。闻一多坚决主张不再聘用,语言学家王力 为他讲情,说老先生从北平随校南迁,还是爱国的。闻一多发怒道: “难道不当汉奸就可以 擅离职守,不负教学责任吗?” 民国时期的中国文坛上怪人奇人很多,但是毫无疑问,刘文典先生是数得着的一个人 物。 (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分)( )

A.刘文典认为自古以来只有两个半人懂庄子,庄子是其中之一,另是自己的恩师,半个是自 己。这种说法既表现出刘文典的自负,同时也体现出他对老师的尊敬。 B.安大闹学潮,刘文典面对蒋介石的指责,毫不退让,破口大骂,甚至要与蒋介石动粗。从 这一点来看,刘文典对蒋介石的黑暗统治已是深恶痛绝,甚至到了忍无可忍的程度。 C.研究古典文学的刘文典瞧不起白话文运动, 将这种怨气自然就撒在写白话小说的沈从文身 上,只不过沈从文涵养深厚,对此不大在意。 D.刘文典做事往往率性为之,为吸食上好鸦片,到云南普洱县的磨黑呆了半年,这引起了闻 一多的强烈不满,执意要解聘他。 E.本文摘取了刘文典人生的若干片断,描写了他非同寻常的一些事迹,表现了他“荒唐怪诞” 的性格特征。 (2)刘文典“呈现在世人面前的总是一副?狂生?模样”,他的“狂”主要体现 在哪些方面?请简要举例分析。(6 分)

(3)文章的第 2 段中,作者为什么要介绍南朝诗人谢灵运的情况?(6 分)

(4)对于刘文典的一些做法,闻一多非常不满,坚决主张不再聘用。你对闻一多先生的做法 有什么看法?结合全文,请谈谈你的理由。(8 分)

第Ⅱ卷 表达题(共 80 分)

四、语言文字运用(20 分)

12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ①她基本上没读多少书,但她单凭 古诗。 ②主题曲《爸爸去哪儿》成了小朋友

) (3 分)

,也认得了一些字,而且能够背出一些简单的

,的歌曲,几乎每个小朋友都能哼上两句。 的所闻国家大事,算起来也很不

③我从乡下跑到京城,一转眼已经六年了。其间 少。 A. 耳闻目睹 B. 耳濡目染 C. 耳濡目染 D. 耳熟能详 耳熟能详 耳熟能详 耳闻目睹 耳闻目睹 耳濡目染 耳闻目睹 耳熟能详 耳濡目染 ) (3 分)

13.下列各句中,没有语病的一句是(

A.昨天,网上出现了题为“韩总理看家属遭泼水”的新闻,报道了韩国沉船事件的新进展, 引发了人们的热议。 B . “ 二胎完全放开 ” 的新计划生育政策实施以后,新生人口必然会增长,一方面将改善 “4—2—1”的家庭结构,另一方面劳动资源增加,也会减轻适龄劳动人口赡养老年人。 C.余额宝类的互联网理财产品之所以能实现远超其他货币基金的高收益,主要是由于其挂 钩的货币基金的资产配置中,大量资金配置了高利率的银行协议存款造成的。 D. 《财富》经济论坛最终选址成都,是因为成都具有巨大的经济发展潜力、强大的创新能 力、独特的文化气质、丰富的国际会议承办经验以及优良的政务服务等优越条件。 14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 闹境中读书,可贵的是心境。 ; ① ② ③ ④ 轻盈的书中世界 ⑤ 躁动不安 ⑥ 也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格,不被五光十色的世界所左 当今社会,生活节奏越来越快,人们仿佛连同这个社会一起变得 。 读书可以帮助我们闹中取静,摆脱嘈杂与喧嚣,追求智慧的充实 恰恰书籍具有这种功能 社会愈是嘈杂,愈需要我们静下心来 读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁,心无纤尘地走进或厚重或 。 , ) (3 分) 。 ;

右,永远保持学习的兴趣 A. ⑤③②①④⑥ C. ①③②⑤④⑥ B. ⑤①②③⑥④ D. ①④⑥⑤③②

15、 以下是老张在得知小学老师出院后给老师的信的一段话, 其中几处有使用不得体的词语, 请找出三处并修改: 惊悉先生康复出院万分欣慰,仅以此短笺聊表绵薄。先生有何需求,学生定鼎力相助。 念念不忘先生点滴教诲,祝先生身体健康,万事如意。 (6 分) (1) (2) (3) 改为 改为 改为

16.欣赏右边的天鹅戏水图,围 绕“早春” ,写一首小诗或 一则短文。要求: ①突出景物特征; ②语言表达鲜明、生动; ③不超过 80 字。 (5 分)

_____________________________________________________________________ 五、写作(60 分) 17.阅读下面的材料,按要求作文。 (60 分) 泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇 成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的 泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于 800 字的文章,文体自 定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

语文答题卷

(单选题请填涂于机读卡上) 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1) (2)

8.(5 分)

9.(6 分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分) ⑴__________ ____ ⑵ ____________ ⑶ __, _____,______ ____________ 。 __________。 _____,______ __________。

11. (1) ( (2) (6 分)



(3) (6 分)

(4) (8 分)

15. (6 分) (1) (2) (3) 改为 改为 改为

16.(5 分)

17.作文

4

6

8

期中考试答案
1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 出,是京官外调,除是授予官职。 6、C 马士英没有直接上疏向皇帝讨要封赐。 7、 (1)“我是国家的大臣,不能死在城外,应当与城池共存亡。”又到城中居住。 (城池 被攻破时) ,徐石麟身着朝服上吊自杀。 (得分点:“吾大臣”为判断句;野死——死在城外, 死在野外;朝服——作动词用,穿上朝服;缢死——吊死。句意 1 分) (2) (徐石麒)性情乐观随和关爱他人,和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低 级官吏和贫寒之士,他都不遗余力地加以引荐。 (得分点:乐易——乐观随和;移日——整 日 ;下吏寒士有才者——定语后置;汲引——引荐,句意 1 分) 附译文:徐石麒,字宝摩,号虞求,嘉兴人。天启壬戌年进士,被授予工部主事。御

史黄尊素因为触犯魏忠贤,被关进监狱。徐石麟为他出力奔走,魏忠赞非常生气,用贪污 的罪名诬陷他,剥夺了他的官职。崇祯年间,被重新起用到南京任职,经过了十二年,才 进京任通政司。以后升迁为刑部侍郎,掌管刑部事务。当时皇帝用刑法威权统治臣下,法 官引用刑法时大都很严刻。徐石麒经常重新审核纠正使用法律过于严苛的地方。不久升迁 做了刑部尚书,判决诛杀了兵部尚书陈新甲。后来发生了熊、姜的案件,最终因为公正执 法而被免去官职。 在江南建国后,被起用任右都御史,还没有到任就被改任吏部尚书。(徐石麟)两次上疏 坚决推辞,并举荐郑三俊代替自己,没有被允许。于是就入朝,当即上奏陈请“省庶官”、“慎 破格”、“行久任”、“重名器”、“严起度”、“明保举”、“交堂廉”等七件事,都被皇上褒奖采纳 了。徐石麟正要以推举贤臣、清退奸佞为己任, 而马士英、 阮大铖培植党羽,结成私人集团, 公然行贿受贿,权倾朝廷内外。徐石麟经常用祖宗的法律制裁他们。马士英想得到侯爵的封 赏,就暗示司礼监韩赞周到内廷对皇帝说这件事,请求施加恩惠,颁布圣旨,封赐自己爵位 一直延续下去。徐石麒上奏说:“世宗以外藩的身份继承帝位,将要封辅佐自己的大臣为伯 爵, 而杨廷和、 蒋冕却谦辞不接受。 现在国耻未雪, 大臣们却请求封官赐爵增加自己的荣耀, 难道不愧对杨廷和等人吗?况且,等到天下太平之后,再讨论这件事也不晚。”马士英就憎 恨他,凡是他所上奏的官吏考核成绩,很少有被称赞认可的。 之前,御史刘宗周秉公考核筛选,打算定庄元辰等十三个人为科道,马士英庇护他的党 羽,改换了近一半人员。御史黄耳鼎、陆朗被众人指责,徐石麟依照旧例将他们调离京城。 陆朗急忙贿赂内廷太监,得以在京留用。徐石麟非常气愤,于是就揭发陆朗外官私通内廷之 罪,陆朗恼羞成怒,诋毁徐石麟,徐石麟就称有病请求离任。不久,黄耳鼎也连上两封奏章 弹劾徐石麟,马士英也帮着他们说话。徐石麟更加气愤,就坚决请求卸任,最终托病辞官。 离任后获得最大的恩典,被加封为太子太保。 第二年,南都被攻陷,徐石麟移居嘉兴城外,驾船在水上居住。等到城池快要被攻破, 到城下喊着说:“我是国家的大臣,不能死在城外,应当与城池共存亡。”又到城中居住。 (城 池被攻破时) ,徐石麟身着朝服上吊自杀,当时是闰六月十七日。真实和尚把他的尸身戴在 柜子中,超过二十天才入敛,他的脸色还像活着一样。仆人祖敏、李升跟从他一块自杀。闵 中唐王被立后,赐他谥号“忠襄”。 徐石麟在朝中明正端方清廉耿介,正遇到奸佞掌权,郁郁不得志。中贵田成等人收取贿 赂,替人求他帮忙,都被拒绝,并且徐石麟还上疏弹劾他们。他博闻强识,尤其熟悉国家的 典章制度。徐石麒性情乐观随和关爱他人,和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低级 官吏和贫寒之士,他都不遗余力地加以引荐。 8、“织”字化虚为实, (1 分)把看不见摸不着的愁绪写得可见可感, (2 分)形象生动地 表现了愁绪的繁密、杂乱与绵长。 (2 分)

9、①直抒胸臆,通过“乡心缭乱”直抒思乡心绪之烦乱;②反衬,通过南归的鸿雁反衬 离家之悲愁;③以景结情,通过秋风萧瑟、荻花遍开的苍凉景象,抒发了无穷无尽的凄凉乡 思。 (一点 3 分,答出两点即可) 10、 (1)抟扶摇而上者九万里 (2)朝菌不知晦朔 (3)富贵非吾愿 去以六月息者也 蟪蛄不知春秋 帝乡不可期

11.(1) 答案:答 E 给 3 分,答 C 给 2 分,答 D 给 1 分,答 A、B 不给分。 解析:本题考查对文章内容分析和概括的能力。A 项,“另一个是自己的恩师”脱离原文, 没有依据,后面“也体现出他对老师的尊敬”没有着落;B 项,“对蒋介石的黑暗统治已是深 恶痛绝”也是想当然,与原文不符;D 项,“到云南普洱县的磨黑呆了半年”只是引起闻一多 强烈不满的一个原因。 (2)解析:本题考查从原文中筛选信息并整合归纳的能力。要找出“狂”的表现,必须找准相 关区域,然后进行归纳概括。 答案:①做学问自视清高。认为天下懂庄子的除了庄子本人外实在太少;研究古典文 学,蔑视新文学运动。(2 分)②面对强权有铁骨铮铮。安大学潮时与位高权重的蒋介石发生 冲突,差点儿同他动粗。(2 分)③授课不拘常规。讲课时边吸鸦片边讲,还要求校方给他安 排一个杂役提着茶壶随时为他加水。(2 分) (3)解析:本题考查对传记的表现手法的理解分析能力。在第 2 自然段,作者写到刘文典研 究古典文学,尤其《庄子》 ,引用了他的“两个半庄子”的说法,同时拿谢灵运与之比较,说 服力非常强。答题时,注意从内容和形式两个方面进行分析。 答案:①谢灵运才高八斗,心高气傲,狂妄自大,与刘文典的恃才傲物,品格相似;(2 分)② 谢灵运的诗篇竞相抄录, 其文学才能得到宋文帝的赏识, 从侧面反衬出刘文典怀才不遇的孤 高性情;(2 分)③作者以谢灵运与刘文典类比,丰富了文章的内容,增强了趣味性和可读性。 (2 分) (4)解析:本题考查从不同的角度发掘文本所反映的人生价值和时代精神的能力。答题时, 要联系文本,结合实际理解分析。闻一多执意不再聘用刘文典,对于此事,可从不同的角度 进行理解,言之成理即可。 答案:(示例一)不同意闻一多的做法。(2 分)刘文典的“狂”是他精神上的独立,他不依附任何 权势,富贵不能淫,贫贱不能移,这是一种对命运的抗争,是一种对权贵的蔑视,是一种对 尊严的坚守。人人身上都可能有瑕疵,我们不能一叶障目,要多看其积极的一面。(6 分)

(示例二)同意闻一多的做法。(2 分)刘文典的“狂”虽然有其真才实学、捍卫独立和尊严 的一面,但作为一个正直的知识分子,特别是教育工作者,更应该以身作则,严于律己,要 坚守心灵的一片净土,不应因自身的嗜好而受人诟病。(6 分) 12. B (耳闻目睹:亲耳所听,亲眼所见。 耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说 出来。耳濡目染:形容见得多了,听得多了,无形之中受到影响。 ) 13. D (A 项中途易辙,偷换主语,应在“报道”前加“新闻”。B 项成分残缺,在句末加宾语 中心语“的负担”。C“由于??造成的” ,句式杂糅。 ) 14. A (整段话的思路是:先说社会特点,再论读书的作用。据此,可确定⑤在最前面, ③承接⑤的“躁动”,并引出读书的作用;①④⑥都是说读书的作用,①紧接着“躁动”论述, 故而排在前,⑥句中的“也”表明它应该在最后。 ) 15、 (1) “惊悉”改“获悉” (2) “欣慰”改“欣喜” (3) “绵薄”改“问候” (4) “鼎力相助” 改“尽心竭力” 。 (每空 1 分,改对三处即可) 16、 (5 分) 答案示例一: 一池水融融,几丝柳依依。天鹅知春暖,悠游自在啼。 答案示例二: 东风轻拂,柳条上钻出了片片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。 (2 分)几只黑天 鹅伸着长长的脖子, 如公主般雍容优雅, 在一池碧水中自在地嬉戏, 悠然地游弋; 绿水微漾, 泛起圈圈涟漪。 (3 分) 17、 (2015 湖北卷作文试题) 【立意参考】 对于考生而言,审题立意上可联想感悟之处,面广点多, 如“隐与秀” (先隐与后显、耐得寂寞终有辉煌、积累之后是爆发、鲜为人知与万众瞩 目、点赞像泉水一样默默不语的人或事物、沉默的价值) 、 藏与用(厚积方能薄发、要想发挥好先要积淀深) 、 源与流(源远方能流长、根深才能叶茂) 、 结果与原因(风光背后是沉潜)等话题皆可。 文体上,可写确立论点加以论证的议论文,可写在记人叙事中扣合题旨的记叙文,亦 可写在抒情中表达主题的抒情文章,形式多样,考生比较容易下笔成文,且不易偏题离题。 考生文章的高下区别可能更多地表现在对材料主旨的挖掘深度、 内容的丰富度及生活的关涉 度等方面。


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