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【2018-2019】教师党员学习笔记201X年范文-优秀word范文 (3页)

【2018-2019】教师党员学习笔记 201X 年范文-优秀 word 范文 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为 word 格式,下载后可方便编辑和修改! == 教师党员学习笔记 201X 年范文 党校教师的党性,根本是“姓党”,核心是“忠诚”。下面是,为大家准 备的教师党员 学习 笔记 201X 年,希望大家喜欢! 教师党员学习笔记 201X 年范文 1 当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党开展, 这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布 局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。笔者认为,“两学一做” 学习教育是党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育成果的检验和延伸, 是对前阶段实践活动问题台账来个“回头看”、再清理、再提升。“两学一做” 不是活动,贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态,把学习教育抓实 抓细,抓出成效。 一是要摒弃“活动”心态。近年来,中央及地方开展过许多主题教育实践 活动,各地党组织在这方面都有许多的 经验 和成绩。因此,这次开展“两学 一做”学习教育,有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”,在 开展过程中自然免不了“活动” 一些的惯性思维和做法,分阶段、按步骤,造 声势,求“特色”等等。殊不知,中央明确强调“两学一做”学习教育不是一 次活动,突出的是正常教育,要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员 应摒弃以往那种“活动”心态,转变观念,把“两学一做”学习教育当作党组 织和党员的一门日常必修课,有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中, 要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识,转变纪律作风,解决问题不足, 增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。 二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”,学是基础,做是关键。学和做 都是一个动态发展的过程,绝不是一蹴而就的事情。古语云:“读万卷书,行 万里路”,讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富 知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程,所谓“苟日新,日 日新,又日新”,只要人们不停止前进的脚步,那么学习和实践就将是一个永 恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践,是广大党员 在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台,也是我党一项 长期严肃的政治任务,只有进行时,没有完成时,每名党员都有责任和义务全 身心投入学习教育之中,不断砥砺品行,不断学习进步,不断成长成才。因此, 我们应该摒弃以往那种“过关”心态,认为通过一两次学习教育、开展一两次 实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”,而应该长学长思、常做常新, 【2018-2019】教师党员学习笔记 201X 年范文-优秀 word 范文 将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程,努力做到生命不息、学习奋斗 不止。 三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中,有些基层党组织为 了凸显活动成效、彰显工作业绩,往往存在“急功近利”的思想,注重于做表 面文章,热衷于弄“花花草草”,专注于搞“形式主义”,却往往忽略和偏离 了初衷和实质,只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等,而通过活动提高人们 思想认识,进而推动事业发展的作用却未得到充分体现,致使活动成效大打折 扣。这次学习教育主要是以党支部为单位,依托党的组织生活 制度 ,发挥党 支部自我净化、自我提高的主动性,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 可以说,“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”,要求的是“抓在 日常、严在经常”,成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法,台账 资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩,而更在于参与学习教育的每个党员的 思想认识提高了多少,党性原则增强了几分,政治纪律和规矩遵守得怎样,先 锋模范作用发挥得如何,具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。而 各级党组织凝聚力和战斗力的增强,广大党员政治思想素质和作风能力的提高 不是一个短期行为,是一个长期坚持才能见效的过程。因此,各级党组织应该 坚决摒弃“功利”心态,眼光向下、沉心静气,多研究思考如何切实帮助党员 增强党性修养、解决思想问题,克服作风顽疾,从而增强党组织的向心力和战 斗力,而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼 球”,以赢得表面的“成绩”。 教师党员学习笔记 201X 年范文 2 中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党 员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之 后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全 体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师 作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师,具体又该如何做?笔者以为党校教师 当用“两学一做”导航,率先垂范,自觉争当四种表率,才能为打造一支具有 铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面 建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。 自觉锤炼党性,争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必修 课,党校的工作原则和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重,不断锤 炼党性,提高政治素养。总书记讲:“严以修身,就是要加强党性修养,坚定 理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风 邪气。”因此,自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何 风浪考验的压舱石,党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。党校 教师的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、 政治忠诚的可靠性上。党校教师的党性,根本是“姓党”,核心是“忠诚”。 因此,作为党校教师,必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义 坚定信念,忠诚于马克思列宁主义,要热爱党校教育事业,自觉遵守党的政治 【2018-2019】教师党员