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小学二年级体育教案11


(此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 周次 计划进度 二 二年 年级 级体 体育 育教 教学 学进 进度 度表 表 1 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 引导课 体育常识:做早操的好处 1、基本体操;2、游戏:快快集合; 1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战 1、队列;原地转法;2、复习基本体操; 1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接 力; 1、 用各种正确姿势的走;2、 游戏:迎面接力; 1、韵律活动;2、队列:报数; 1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力; 1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力; 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎; 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 1、徒手操;2、游戏:改换目标; 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑; 1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人; 1、队列:坐位体前屈;2、游戏:跳进去拍人; 1、跳双绳;2、游戏:迎面接力 1、考核:立定跳远;2、期末总结 二 二年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时间 教材 第一周 (室内课) 引导课 课时 体育常识:做早操的好处 2 两课时 1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规 要求。 目的 2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、 行正确的身体姿态。 3、 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 一、 开 始 部 分 唱 教 室 1、 教师语言 学 生 坐 在 1 要清晰。 教室里按 10 小 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 歌: 二、 生 好: 三、 宣 师 问 2、 讲解课堂 自 己 的 座 要求任务。 位坐好。 布本次 课的内 容和任 务: 四、 点 名; 3 一、讲解本 基 本 部 分 学期体育课 的要求和任 务内容。 二、讲解做 早操的好 处。 1、 能够清醒 头脑,有利 于学习。 2、 能够呼吸 新空气,有 利于健康。 3、 能够全面 锻炼身体, 有利于培养 良好的姿 态。 4、 能够养成 经常锻炼身 体的 教 室 1、 教 室 讲 学 生 坐 在 1 解语言 教室里按 要清晰。 自 己 的 座 2、 要求: ①、学生认 真遵守纪 律。 ②、养成良 好的坐立行 的正确姿 态。 ③、能够自 觉做到无故 旷课, 迟到, 有事要请 假。 位坐好。 20 小 顺 序 教学内容 场 地 教师活动 4 学生活 动 数 时 强 习惯 基 本 部 分 重点;了解 做早操的好 处。 难点;养成 良好的做早 操的习惯。 一、 小 游 戏: (抓手指) 规则: 1、 手 平。 2、 食 指 尖 必须顶 着手掌 心。 3、 听 到 教 师口令 后才 能 抓手指。 放 教 室 1、 教 师 讲 1、 学生认 3 解游戏的 方法和规 则。 2、 教 师 做 示范。 3、 学 生 练 真听讲 4 游戏方 法和规 则。 2、 学生练 习。 6 小 习 和 游 3、 学生进 戏。 行 戏。 游 5 结 束 部 分 一、 总 教 室 教师总结本 学 生 按 教 1 次 可 的 情 室的座位 况。 坐好。 4 小 结本次 课的情 况。 二、 下 课。 场 地 设 计 教 室 教 学 回 顾 二 二年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时 间 内 容 第二周 课型 两课时 1、基本体操:广播操(1—3)节

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