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新生班如何组建班委会


如何组建班委会(新生班) 如何建立健全班委会呢,我主要是采用了一下三个方法: 1、民主集中制 刚带一届新生,除了极个别学生曾经是一个班的或同校以外,师生之间大多 比较陌生。这个时候学生们犹如“乌合之众”,当务之急就是确定临时班委。我 的方法是,首先熟悉学生的档案,知道个大概。其次,新生报道时通过与其聊天 知道哪些学生比较大胆、有亲和力,这些学生可以重点观察。再次,军训时表现 好能够独挡一面较有人缘的也列为重点。军训两天左右时就可以定临时班委了。 我的原则是:一、要明确班委职责,切忌出现这件事甲班委能管乙班委也能管的 局面(班长除外)。二、不愿意做班委的不勉强。俗话说“强扭的瓜不甜”,不 要强人所难。三、一定要强调是临时班委。班主任不是火眼金睛,或许有更合适 的人选自己尚未发现,所以不能草率决定。 一个月左右, 师生之间都比较熟悉了。 此时班主任通过问卷调查、 走访学生、 询问任课老师等方式了解班委成员情况。不过对班委成员评价好坏与否,我认为 都应该要进行民主选举。 首先班主任自己先确定一个比较好的组织者来组织这次 选举,班主任作为班级一份子也应该参加选举,投出自己神圣的一票,这样学生 们会觉得班委确实很重要,自然也就减少了胡乱投票的现象。第二,要公开、公 平、公正,进行竞选演说。第三,当场唱票,定好班委。但不要从得票高低来确 定班长、卫生委员、体育委员等等,要根据他(她)演讲的内容及自己的意愿来 确定,这样更容易开展工作。第四,注意后期培养。做班委也是有艺术的,防止 班委与其他学生对立, 这样就不利于班级团结和良好班风的形成了。适当的时候 班主任要做“坏人”,让班干部做“好人”。批评的话让班主任讲,表扬的话让 班委讲。如果班干部敢管了、善管了,班主任的工作自然也就轻松了。

2、临时班委的组建 新班组建之初,学生彼此不熟悉,进行班委选举不太现实,需要组建临时性 过渡班委,但也不能随意。我的方法是观察,调查,培养。 观察是重点, 方式很多, 可以通过查阅其个人档案, 了解谁有做班委的经历, 谁有什么爱好特长等等。 可以观察其纪律表现, 言谈举止, 也可以通过组织活动, 观察其解决问题能力、表现欲及感召力,还有与同学关系,进取心等等.还可以 通过创设一些情境来判断其责任心及人格品质。通过这些,班主任基本可以做到 心中有数。 接着需调查,首先调查周围的同学,看他的口碑如何。毕竟班委是学生的班 委,要得到大部分学生的认可才行。其次通过与学生谈心交流,调查学生本人有 没有做班委的愿望, 如果愿意不强烈, 可以对其进行鼓励, 但不勉强。 要知道 “强 扭的瓜不甜”。最后调查出学生对班级管理的看法,看其是否有管理的思路与方 法,并对其进行指导。 有了确定的人选,不要急于公布,而是要先培养他们的能力,树立他们的威 望。班级的许多事情尽量让他们先表现,创造各种机会让他们发挥自己的才能, 培养他们的服务意识、指挥能力、管理水平等,并适时地赞赏他们。 开学两周后公布班委名单, 基本可以保证得到大家的认可,新班委也有了热 情,得到了一定的锻炼,这样就可以为班级工作了。

3、班级管理“临时班主任”制 班干部是班集体建设的组织者、实施者,也是积极参与者,班干部选用的好 坏关系到班集体建设的成败。 我认为当干部不能成为少数人的专利,而应成为每 个学生的必修课程, 因为任何学生都应当享有平等的教育和发展机会。很少有天 生的干部料子,人的管理能力是在不断地培养和锻炼中逐步形成和发展起来的。 因此,要给予每个学生以平等的锻炼机会,让人人都有当干部的经历,为此,在 班干部的选用上我尝试了“临时班主任”制。 “临时班主任”由班级全体成员轮流担任,负责擦黑板、写寄语、组织课前 一支歌、 宣誓、 为当天过生日的同学组织集体生日、 午休前读美文、 写班级日记、 协助其他常务班委工作, 还有一项重要任务就是在所有的自习时段坐在前台维持 班级纪律,总之“临时班主任”拥有“班法”所赋予的一切权力,同时尽到为同 学服务的义务。班主任则需做好“临时班主任”的培训工作。 下面是几位临时班主任在班级日记中写的一日感言: “第一次当临时班主任,有很多不到位的地方,但是我获得了经验。我胆子 较小,早上领歌时开头没起好,以致于引起了大家的笑声。在前面念文章时有点 紧张。但我通过这次当值日班长锻炼了自己的勇气,我相信在以后上讲台讲话、 发言等活动中,我的胆子会更大。” “实践是检验真理的唯一标准,做了“临时班主任”才懂得班主任的难处, 值了一天勤才知道劳动的辛苦!” “为了管好这一天,我可真得罪了不少哥们儿!” 班级管理的“临时班主任”制既有常设性机构保证日常性工作的运转,又使 每个同学都有机会当干部, 使青少年在学习期间就学会为他人服务,提高责任意 识,增强其组织管理能力。有过当干部经历的同学,即使将来走上工作岗位,做 一个普通员工也能拥有主人翁意识,因为他体验过当干部的难处。当然,这也是 培养未来公民的必修课。


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