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远离香烟主题班会课件


无烟的花季更美好
青少年远离吸烟 初一(1)班主体班会

一亿少年“烟民”
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中国20%以上的初中生(男生32.5%,女生13%)尝试 过吸烟 “烟民”们开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁。 近92%的被调查学生认为,吸烟肯定会损害健康,但仍 有22%的男生和4%的女生表示,可能或肯定会在今后 吸烟。 最近的一项调查显示,中国20岁以下的青少年吸烟人数 已经超过1亿。这个数字带来了“香烟成为校园杀手” 的惊呼。 寻找少年“烟民”并不困难。在一些网吧、游戏厅或在 放学路上的某一些角落里,他们或独处或聚成一群,烟 雾弥漫处的他们并不欢迎与他们毫不相干的成人们关注 的目光。与他们嘴里的香烟一样引人注意的,是他们脸 上的叛逆神情。 他们在向成年世界证明什么?

一个真实的故事
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15岁的叶晓峰(化名)是一名初中三年级学生,他已有一年“烟龄”。他说 自己只在“不高兴的时候”才吸烟,但是不高兴的时候太多了,于是香烟就 成了他的“朋友”。 叶晓峰并不在意自己是否因吸烟而给别人“不良少年” 的印象,只是父母老师的干涉令他“烦恼”。 他知道吸烟对身体的危害,但他不感兴趣—“报纸上都说滥了” 他说:“我家隔壁的赵大爷吸烟都几十年了,现在76岁了,活得好好的;潘 叔叔不吸烟,41岁就没了,得癌死的”。而自己的父亲,除了有时会发出一 阵阵干咳之外,也看不出吸烟给他带来了什么“严重的后果”…… 问:你为什么要吸烟?反问:你又为什么吸烟? 怒问:你多大,我多大?反问:你大就许抽烟?我小就不许抽烟? 语气稍缓:我这是为你好。你知道吸烟的坏处吗?答:知道。 问:知道还吸?反问:你也知道为什么还吸? 忍无可忍的暴怒…… 一顿“暴打”结束了这一次的父子对话。看着咬着牙挨打的儿子,父亲有些 心疼,但挥出的巴掌仍然停不住,嘴里嚷着:让你吸烟,让你以后还敢吸 烟…… 这一次因吸烟而导致的“家庭教育”详情是从这位做建材生意的父亲口中说 出的。面对15岁的儿子,父亲感到从未有过的无奈。无奈的父亲对记者说, “小小年纪不学好,拿他怎么办?”

拒绝为什么这样难?
? 学业负担、代沟、家庭矛盾、同学关系……造成少

年们心理压力的原因是多方面的。专家指出“问题 在于可供他们排解的机会却很少。父母工作忙或者 疏忽,有些话又不敢对老师讲,同学又不敢相信 ……心理压力就这样一直积累。不良情绪的不断积 累,而可以让他们发泄的渠道又是那样少。于是, 这些郁闷的少年中的一些‘找’到了香烟。” ? 尽管一些少年的第一次吸烟经历看上去事出偶然: 郁闷却倾诉无门,偶然“发现”香烟。但是,在这 个充斥着香烟的世界里,这种“偶然”的发生又是 多么容易! ? 让少年拒绝香烟,或让香烟拒绝少年,为什么这样 难?

专家分析
? 寻找成熟的感觉?追求帅气的形象?表示叛逆的手段…… ? 这些都是吸烟的理由?除了这些,专家提醒说,心理压力也会让 他们向烟草“靠近”。 ? 一项调查说:孩子们开始吸烟的原因,以模仿、好奇心等回答比 例最高。 ? 在青少年心理辅导专家张丽珊看来,“一些孩子会通过吸烟来寻 找成熟的感觉。他们急切地盼望长大,因此,他们经常会有意识 地模仿一些成人的习惯,即使是坏习惯。吸烟不幸成为其中一 种。” ? 由于一些误导,少年中的一些也许会把吸烟看作“帅气”,这是 审美教育应该解决的问题。另外,也有少年会因为屡屡因吸烟招 致父母老师的责备,而由于成人的教育方法失当,反而使这些极 容易产生逆反情绪的少年们把吸烟当做表示叛逆的手段。 ? 将少年“烟民”形成的原因简单地归于成人“榜样”,似乎有失 公允。张丽珊认为,“青少年吸烟的另一个不可忽视的原因,就 是他们所承受的心理压力

劝阻青少年吸烟活动
? 1999年颁布的《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》中第十五条规定: “任何经营场所不得向未成年人出售 烟酒。”在成人世界中,这个为防止 青少年吸烟而采取的做法受到了普遍 欢迎。 ? 2002年4月,为进一步防止青少年吸烟 ,一项旨在劝阻青少年吸烟的系列活 动正在全国范围内展开。其中,对各 烟草零售点的要求是,将“禁止中小 学生吸烟、不向未成年人售烟”的警 世牌摆放在明显位置。

正确认识吸烟
? 吸烟是一种消费行为,中学生不应有之。 ? 培养良好的心理素质,正确对待生活烦恼 和心理压力。采取倾诉、谈话宣泄压力。 ? 培养正确的审美观念,不以叛逆为荣,不 以吸烟作为吸引别人注意的手段 ? 正确认识吸烟有害健康、祸国殃民,我们 应该以吸烟为耻!!!


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