当前位置:首页 >> 教学案例/设计 >>

《“课课练”在体育教学中合理安排的研究》结题报告


《 “课课练”在体育教学中合理安排的研究》结题报告

一、课题产生的背景 改革开放初期, 人们的生活水平和青少年学生的体质水平不高。针对这种情 况,国家开始注重增强学生体质的问题。当时颁布的《中小学体育教学大纲》提 出: “有些简单易行、发展身体素质的教材,要争取课课练……”根据《大纲》 要求,学校开始贯彻执行“课课练”“课课练”常常出现在体育教学之中,尽管 , “课课练” 有许多价值和作用, 当从 20 世纪 90 年代中期开始, 在一片反对声中, 身体素质“课课练”逐渐退出体育课堂。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020) 》第二章“坚持全面发展”中指出, “提高体育教学质量,加强心 理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强” 。这是对体育教学工作 提出的具体而明确的要求。由此可见,在当前形势下,体育教学要以提高青少年 体能素质为目标, 在健康第一的思想指导下, 积极寻求能够增强体能素质的内容、 方法、手段,并落实到课堂教学中,为全面发展青少年体质做出直接的贡献。这 是提高体育教学质量的重要措施之一,也是衡量体育教学质量的标准之一。吴键 (2010) 认为身体素质 “课课练” 是有效解决学生体能素质下降问题的策略之一, 呼吁“课课练”回归体育课堂。毛振明(2011)认为, “课课练”是上个世纪体 育教学研究的成果, 但对今天的体育教学改革具有新的意义,我们非常有必要重 新提倡。 本课题研究在体育教学中课课练的合理安排, 不能影响到主教材的传授, 与主教材要合理搭配,还要调动学生的练习积极性,发挥课课练的最大功效。 二、课题界定 1.“课课练”是为了谋求身体全面发展而进行的有针对性的练习,是对基本 教材的补充,也是体育课素质练习的一种重要形式,通过“课课练”可以有效地 提高身体的基本素质, 增强运动能力,为以后的学习和掌握难度较大的技术动作 奠定基础。 2. 合理安排是指在体育教学中课课练的内容、时机、形式合理安排。 “课课练” 在体育教学中合理安排的研究是研究如何合理的安排课课练,以 其达到最佳效果,有效的提高学生的身体素质。 三、课题的理论依据 理论依据: 《体育与健康课程标准》 课程标准明确指出: 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小 学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质 教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要途径。 《运动生理学》 运动生理学以正常人体为研究对象, 研究人体对运动的反应和适应。 它的任务是: 在正确认识人体机能活动基本规律的基础上, 进一步探讨体育运动对人体机能发 展变化的影响;阐明体育教学和运动训练过程的生理学原理;掌握不同年龄、性 别, 不同运动项目和不同训练水平运动员的生理特点,从而能科学地组织体育教 学,指导体育锻炼和运动训练,更好地为体育实践服务。

四、课题论证 1、相关研究的文献综述 (1).运用 “课课练” 有效提高学生体育素质的实践 ----张建苗(浙江省慈溪 市碧海小学) (2).体能素质_课课练_的回归与创新 ----李新强(湖南省冷水江教科所) (3).课课练为学校体育教学提供了新思路 ----万立江 (东北大学秦皇岛 分校体育部) 目前学生的体质呈逐年下降已是不争事实, 面对新课标下个别教师只注重学 生兴趣、 忽略身体练习的密度与强度的课堂教学,重提体育课课练的话题和提倡 在体育课教学中运用课课练, 督促学生参与到身体锻炼活动中去,促进身体素质 的全面发展, 达成增强学生体质的教育教学目标。但在体育教学中课课练的内容 安排的如果不当,则会影响教学的主内容,学生对体育课的兴趣。 2、研究目标 本课题的研究是解决好的课课练的内容在在体育教学中科学、系统地安排、 开展好,提高课堂效率,体育教学中发挥最大的功效。更好地促进学生的身心发 展 五、研究内容、研究方法和研究主要过程 研究内容: 1、课课练的内容与主教材的协调 2、课课练的出现的时机,组织办法、有效手段等。 课课练的内容、时机、形式。 研究的方法: 调查研究、文献研究、案例研究、行动研究、经验总结法 研究的过程: 1 .准备阶段( 2011 年 7 月—— 2011 年 8 月) ①提出课题研究计划,拟定课题方案,报送市教科所立项。 ②加强学习,提高理论水平。 2 .实施阶段( 2011 年 9 月—— 2012 年 6 月) ①完善课题方案,制定实施方案(2011 年 9 月 —11 月 ) ②在课堂教学活动中实施实施课课练的内容, 展开课题全面研究。 (2011 年 11 月—— 2012 年 5 月 ) ③采取教学示范、 经验交流、 论文交流、 课例案例等形式为结题成果。 (2012 年6月 ) 六、研究成果 论文 公开课 七、研究存在的主要问题
在练的内容的选择上还需要进一步的探索,简单了学生没有兴趣,练习的质量就会差,太 复杂了学生完成不了效果就不好。在与课的主教材的搭配上也要进一步的研究,不能影响 主教材

参考文献:
《义务教育体育与健康课程标准》 《运动生理学》

《学校体育学》


相关文章:
《“课课练”在体育教学中合理安排的研究》结题报告.doc
课课练在体育教学中合理安排的研究》结题报告_教学案例/设计_教学研究_教育专区。课课练在体育教学中合理安排的研究》结题报告 一、课题产生的...
《“课课练”在体育教学中合理安排的研究》开题报告_图文.doc
课课练在体育教学中合理安排的研究》开题报告 - 区县 2011 年教育科学
游戏在体育教学中的应用研究结题报告.doc
游戏在体育教学中的应用研究结题报告一、课题研究的背景随着科学的不断发展、教育事业
《初中体育课中的安全问题研究》结题报告.doc
初中体育课中的安全问题研究》结题报告 - 初中体育课教学中安全问题 教育策略的研究 摘要 :在我国大力推行“阳光体育”背景下学校体育迎来了一个崭新的 时代。...
浅谈如何在体育课堂中合理安排“课课练”.doc
浅谈如何在体育课堂中合理安排课课练”_教学案例/设计_教学研究_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈如何在体育课堂中合理安排课课练” ...
《体育教学中学生合作意识培养的研究》课题结题报告.doc
《体育教学中学生合作意识培养的研究》课题结题报告 扬中市外国语中学体育组 《体育教学中学生合作意识培养的研究》课题从 2011 年 9 月开题,经过课 题组成员的...
小学体育课中运动技能教学组织策略的研究结题报告 精品.doc
东西湖区教育科学“十一五”规划一般课题 小学体育课中运动技能教学组织策略的研究》结题报告 武汉市吴家山第三小学体育课题组 执笔人: 李翔 小学体育课中运动...
《培养中学生体育兴趣的策略研究》结题报告.doc
培养中学生体育兴趣的策略研究》结题报告一、前言 ...因此,体育教学中,如何提高学生上体育课的兴趣就成了...(6)在体育教学过程中,合理安排主动学习环节,发展...
“课课练”在体育教学中的运用.doc
在体育教学中的运用_教学案例/设计_教学研究_教育...在体育教学中的运用 作者:马鑫 来源:甘肃教育》...3.根据季节和气候的变化,合理安排课课练”。冬季...
高中体育与健康模块教学的研究与实践结题报告.doc
高中体育与健康模块教学的研究与实践》结题报告一...2、长期以来体育课是按大纲》规定有计划的授课,...个课程设计者的身份参加到课程实践中去,在考虑用...
...教学中促进幼儿健康发展的研究课题方案及结题报告.doc
篇一:游戏在体育教学中的应用研究结题报告 游戏在体育教学中的应用研究》课题研究结题报告 高坝店镇中心学校 刘印武 问题的提出: 随着新课程改革的不断深入,...
初中体育教学中培养学生兴趣的研究》课题开题报告、中....doc
初中体育教学中培养学生兴趣的研究》课题开题报告、中期报告、结题报告_教学案例/设计_教学研究_教育专区。一、问题的提出 新课标实施过程中体育课评价使第一线教师...
体育教学中合作意识培养结题报告.doc
体育教学中合作意识培养结题报告_教学案例/设计_教学...申报《在体育活动中培养小学生小组合作能力的研究》...例如,在学习集体舞春晓》之后,先讲清编练舞蹈的...
自主型学生体育课堂教学模式课题研究结题报告.doc
自主型学生体育课堂教学模式课题研究结题报告_六年级...自主型学生体育课堂教学模式》课题以来,始终把此项...而我们 在上体育课时,都有这种感觉:学生把体育课...
体育课题结题报告_图文.doc
体育课题结题报告_调查/报告_表格/模板_实用文档。...《在农村小学开设摔跤运动特色课程的研究》课题研究...有计划、有教案、有记录、 有考核 2、构建“一三...
体育课题结题报告.doc
体育课题结题报告 《在农村小学开设摔跤运动特色课程...的研究》是我校向江西省基地办上报的省级小学体育...有计划、有教案、有记录、有考核 2、构建“一三一...
小学体育课题结题报告.doc
篇一:体育课题结题报告 《在农村小学开设摔跤运动...的研究》是我校向江西省基地办报的省级小学体育...有计划、有教案、有记录、有考核 2、构建“一三一...
课课练课题2.doc
2006 年论文试述体育教学中学生创造力培养》获第...完成课题研究报告,做好课题结题工作; 4、第四阶段...“课课练”是在每堂的体育课中合理安排有针对性的...
在体育教学中如何培养学生终身体育能力结题报告.doc
在体育教学中如何培养学生终身体育能力结题报告_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《在体育教学中如何培养学生终身体育意识》 结题报告一、课题提出的背景及意义: ...
结题报告1_图文.doc
初中数学作业分层设计的研究》课题结题报告 大丰市...单一,大部分为市面上出售的课课练、堂堂 练等...本课题提出的作业分层设计试图解决的是在以往教学中...
更多相关标签: