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高三第一次家长会


高三!我们一起努力, 加油!
? 池河中学高三年级
家长会 2011.11.18

温馨提醒 离2012年高考仅有

210天
一起撑起一片湛蓝的天

尊敬的各位家长,辛苦了,为了
儿女在高考中立于不败之地,亦为了 儿女身心康健,大家在百忙之中抽出 时间来支持我们的工作,真是非常感 谢!希望这次家长会成为大家与老师 和儿女真情沟通的平台.下面,把先 把新课程高考改革以后的高考考试方

式和录取方式向大家介绍一下。

现行高考制度文化课批次(安徽):
批次 院校性质 考试科目 第一批 重点大学(一本) 总分 750

语、数、英+听 力

第二批

一般高校的本科院校(二 本) 语、数、英+听 力 独立学院和民办高校的本 科院校(三本)

750

第三批

专科和高职院校(专科)

语、数、英+听 力

750

现行高考制度:

考试时间与科目
明年6月7日 8日: 语、数、英 各科150分 文综、理综 每科300分

近两年安徽省普通高校招生文科分数线

年份 2010 2011

第一批 第二批 第三批 571 515 493 547 487 510

http://kaoshi.edu.sina.com.cn/collegedb/pici.php?provid=12&wl=&year=2009

近两年安徽省普通高校招生体育分数线

年份 2010 2011

控制线

文科 347 382

理科 329 357

http://kaoshi.edu.sina.com.cn/collegedb/pici.php?provid=12&wl=&year=2009

近两年安徽省普通高校招生艺术分数线

年份 2010 2011

控制线

文科 224 318

理科 182 297

http://kaoshi.edu.sina.com.cn/collegedb/pici.php?provid=12&wl=&year=2009

近两年安徽省普通高校招生理科分数线

年份 2010 2011

第一批 第二批 第三批 545 487 435 439 534 477

http://kaoshi.edu.sina.com.cn/collegedb/pici.php?provid=12&wl=&year=2009

池河中学2010、2011年高考统计
2010年高考

科类

参考 重点 二类(本 人数 科)

三类

未上 线

文科+ 理科
科类

415

2

13

18

33

2011年高考

文科+ 理科

参考 重点 二类(本 人数 科) 270+ 1 7 30

三类

上线

15+3

26

本学期考试安排:
10月1日 11月8日 12月下旬 1月中旬 期末 第一次月考(已考) 第二次月考(本次) 兄弟学校一模联合考试 第四次月考 滁定片各校期末考

第一次月考情况

年级总体情况

表彰前25名等见附件

二、考试情况分析①

1、有些同学压力过大,心态调整不好,影响了考 试成绩,甚至是平时的学习。 2、有些同学存在“瘸腿”科目,影响整体成绩的 提高。 3、基础知识掌握不牢固,有漏洞。 4、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。 5、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。 6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。

二、考试情况分析②
1. 个别同学上课,不够专心,甚至出现开小差现象。 2. 个别学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算 题只写一个答案;作业抄袭严重。老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过 的练习屡做屡错。 3. 晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状 态。(有部分同学整体都无法进入学习状态)

4. 放松学习,平时题目做得少。临考试才匆忙复习, 行 为懒散,个别同学还迟到,课间打闹现象等。
5. 考试心理差。失眠!

从考试情况和各老师、领导反映我们年 级各方面情况总体良好。
存在问题

1.

文化课基础差

2.

学生的自主学 习能力不强

个别学生目前存在的问题
行为习惯上:爱吃零食、卫生习惯不好、课后扎 堆、围观、对待学校的事态度不好、爱叫绰号、 互叫家长名字、背后叫老师名字、好玩、上厕所 很随意、集体主义观念淡漠,自私、责任感较差, 自我中心;

个别学生目前存在的问题
学习上:不能很好地利用时间、学习目的性 模糊,不知道在学校干什么、老师在与不在 不一样、作业应付或者不交、上课睡觉;学 科不平衡、波动大。

隐性的:偷玩手机(上网、发短信、玩QQ、 看小说、发答案、看视频等)、mp3、在家、 在家和校外的空间、谈恋爱……

影响学习成绩的因素
1、学习态度、信心:信心是学习的动力

态度决定一切(努力程度)。 2、学习习惯:专注程度决定成败。

3、学习能力:记忆能力、理解能力、分析能 力、运用能力。(可以通过训练,培养加强) 成绩 =态度(30~40%) +习惯(35~45%) +能力(15~25%)

分析: 1、从9月份上课到现在是怎样转变过程?刚开始 早读课(有没有挤时间、学生学习积极性[声音、 睡觉、不知道干什么]);上课的课堂气氛;中午 的午休纪律情况(主要存在问题——不懂得如何 珍惜时间[表现在浪费时间在饭堂和闲聊、购买零 食],根源是刚开始没有自己明确目标,后来就是 自我约束能力差)

池河中学冬季作息时间表
上午:6:50—11:35 午休: 13:00—14:00 上课:14:10-16:45

晚自习:

17:50-21:20

延长:21:20--21:00

熄灯:22:30

周六、日(小礼拜)月考或上课

周六、日(大礼拜)休息

大礼拜或特殊时间较长的放假,补课。

平时家长应注意的问题: 1、 创造和睦、祥和的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会 肯去学习要使孩子感觉到他在学习上取得了一定进 步。 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表 现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际 进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握 得如何等。

希望家长配合的工作
1、理解支持学校的各项安排
2、树立高三第一的思想 ▲生活上关心、心理上关注
做好后勤部长 笑脸相迎少责骂 了解动态多疏导 送菜、接送

▲科学定位、合理期望、适当压力、 实际出发、平和心态 ▲正确对待每一次成绩 ▲安全问题、身体问题; ▲始终信任自己的孩子,多交流、少唠叨、不打骂

1.充分利用周末时间 “盯” 2.保持优势科目,抓“软肋”

3.以身作则(家庭的学习氛围)

4.与儿女耐心交流 a.制定目标 b.关心鼓励
手机、衣着打扮、不 良交友、上网、看电 视、MP3\MP4\MP5、 诚实做人等

c.坚持不懈 5.请及时制止儿女的不良行为

6、定期送菜,送钱、加强营养

7、走读生,必要时接一下。
住校生,有条件陪读 。

(不允许学生个人单独租房)

请全体学生起立,齐声诵读:

爸爸、妈妈: 您们辛苦了! 我们平时忙于学习,因此和你们交流得机会很 少,但是作为儿女,我们深知您们很辛苦,也很 累。我们回报您们的唯一办法就是好好学习,不 虚度光阴。请爸爸妈妈放心,我们一定会:勇于 拼搏,用坚韧争取进步;自强不息,用汗水浇灌 理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃, 用信念实现梦想。不负父母的期盼,不负老师的 厚望,不负自己的理想!让青春在6月绽放最美丽 的光芒! 爸爸妈妈您们千万要注意身体! 在这里我们真诚地道一声:谢谢你们!

刻苦努力,不断拼搏,是我们奋进的号角, 坚韧顽强,超越自我,是我们追求的品格, 克服困难,励志向前,是我们永恒的信念, 感恩父母,追求卓越,是我们不变的誓言, 健康成长,创造辉煌,是我们共同的心愿!

谢 谢 !

感 谢 您 的 参 会


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