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教师竞聘上岗申请书

word 文档 可编辑修改 教师竞聘上岗申请书 (说明:本文为 word 格式,可修改编辑) 演讲稿 word 文档 可编辑修改 尊敬的各位领导,各位评委老师们: 大家好! 教育教学工作人员的公开选聘,是青铜峡市教育发展史的第一 次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝 试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹 绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传 递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对青铜峡市教育的发展产生 广泛而深远的影响。 非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自 我的机会,展示自我的舞台。我叫张文顺,男,汉族,1969 年 3 月 出生,现年 38 岁,1993 年 7 月毕业于固原师专,2004 年 7 月本科函 授毕业于毕业于宁夏大学化学系,93 年以来在中滩中学任教,1998 年 7 月加入中国共产党,97 年到陈袁滩中学任教,现根据学校设置 的岗位,我竞聘的是初中化学教师岗位。下面,我从以下几方面向领 导和同事们作简要的陈述: 一、对竞聘岗位的认识 化学是一门应用性和实践性很强的自然学科, 同时化学知识是一 个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学 资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识,发掘和 培养化学科学后备人才的重任, 所以我们必须对中学化学教学给予高 度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识,它具有知识点较散, 内容非常抽象的特点,要学好中学化学,就必须密切结合生活实际, 同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学 演讲稿 word 文档 可编辑修改 科,教学中的实践主要是化学实验,显然,化学实验进行直观教学的 有效方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。 虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享 受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于 自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对 着一群十五六岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着, 就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。 在这一过程我多次荣获中 考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记“三等功”奖励。 2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精 神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任理化生组教研 组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新, 能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教 学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及 校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同 本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评 价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论 文分获自治区级一、二、三等奖。 3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献 给学生” 的信条, 保持作为教师的言行和风度。 塌实教学, 关爱学生, 经过 14 年的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾 演讲稿 word 文档 可编辑修改 驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大 的提高,我认为完全能胜任化学教育工作 4、我有丰富的班级管理经验,在 12 年的班主任工作中,我取得 了突出的成绩并积累大量的经验。 三、工作思路 各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优 点,爱岗敬业、爱生、努力作到: 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我; 拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生 的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学 会学习,学会做人,教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在 于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓和八 个不” :一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效 果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉; 四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自 学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点, 不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰; 八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不 能让他们失去学习的兴趣。 “八个抓和八个不” ,都应该过细过实,切 实培养学生良好的学习习惯,针对化学学科的特点,激励学生大胆的 实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照 演讲稿 word 文档 可编辑修改 对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。 3、化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿,科学层 出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的 需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息 和整理信息,创建适合学生学习的网络学习平台,为学生提供课余学 习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。 4、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成, 避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做 一名优秀教师。 演讲稿

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