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市教育局《关于开展2012年全市中小学优秀德育论文评选活动的通知》

河 源 市 教 育 局
河教思〔2012〕2 号

2012 关于开展 2012 年全市中小学优秀德育论文 评选活动的通知

各县区教育局,市直中小学校: 为认真贯彻落实中央 8 号文件精神,切实推进我市未成 年人思想道德建设工作,积极发挥学校德育的主阵地、主渠 道作用,努力营造良好的德育科研氛围,深入探索新时期学 校德育工作的新趋势、新方法,进一步增强学校德育工作的 主动性、针对性和实效性。经研究,决定开展“2012 年全市 中小学优秀德育论文评选活动” ,现将有关事项通知如下: 一、参评对象 全市中小学(含职校)学校领导、中层干部(含团队干 部) 、班主任和科任教师,德委会会员。 二、论文内容 以新形势下学校德育中的 “班集体建设、 心理健康教育、 基础道德教育”为重点,对学校德育工作进行理论研究与实 践探索的德育论文和德育管理论文(课题研究报告不在评选 范围内) 。以下研究方向可供参考,论文题目自定。 1.当前中小学德育的目标及模式探讨; 2.中小学德育实效性研究; 3.对中小学德育评价机制的研究与思考;

4.当前中小学德育热点问题研究; 5.全球化对中小学德育的挑战及对策研究; 6.网络环境下对中小学德育的挑战及策略研究; 7.中小学德育与心理健康教育的整合研究; 8.思想道德建设在中小学各学科渗透的方式方法研究; 9.班主任叙事形式与评价; 10.班主任专业成长之路; 11.建国以来中小学教师职业道德的要求变迁及原因探 讨; 12.教师教书育人的经验总结及启示; 13.学校、家庭、社区合力育人机制的探索与研究; 14.成功的中小学德育个案的分析与启示; 15.对中小学生传统主题(爱国、理想、诚信、责任、 礼仪、集体主义等)教育的方法创新研究; 16.校园文化、班级文化建设对中小学生的重要影响探 索; 17.青春期青少年早恋现象剖析研究; 18.留守儿童的教育研究; 19.对中小学德育资源、渠道的挖掘与探索; 20.民办学校德育的重点、难点及策略研究; 21.中职学校德育的特点和难点探索; 22.中小学德育基地的建设、管理与作用研究。 三、参评要求 1.论文观点正确,语言流畅,论证严密,逻辑合理。 特别注重理论与实践的结合, 可供操作和借鉴, 有推广价值。 防止生搬硬套的空讲理论,不得抄袭报刊或他人的有关文章 (有下列情况之一的视为抄袭:⑴引用或摘抄达 30 句;⑵

引用或摘抄达 400 字;⑶论文主要结构、思路和论述层次类 同),一经查实剽窃抄袭他人文章的,将通报抄袭者姓名。 每篇文章只承认第一作者。 2.论文字数以 2000—3000 字为宜。稿件请用 A4 纸打 印(否则不予评审) ,标题字体采用二号宋体字,正文字体 采用四号仿宋字,左侧装订,标题下务请注明学校、作者姓 名、联系地址、联系电话。各校经初评选出若干篇优秀德育 论文送所在县区教育局负责学校德育工作的股室(并将论文 内容以电子文档形式直接发送到电子邮箱: hyjyjdyk@163.com) ,由县区教育局收齐后将论文及《2012 年河源市中小学德育论文评选参赛表》 (见附件)统一交河 源教育学会中小学德育专业委员会秘书处(设在市教育局德 育科) 。市直学校以校为单位参照县区报送要求直接报送。 3.每篇参评论文需交评审费 50 元,并随论文一齐缴交。 4.截稿时间:2012 年 4 月 20 日,过期不候。 5.报送的论文一律不退,请自留底稿。 6.各县区教育局、各学校要高度重视,认真做好组织发 动工作,鼓励广大教师踊跃撰写论文参评。 四、评奖办法 德委会邀请有关专家对参赛论文进行评审,分小学组、 中学组评出一、二、三等奖及优秀奖若干名(各等次名额分 别按参评论文总数的 5%、10%、15%、20%确定) ,并颁发荣誉 证书。获奖论文将推荐参加省举办的德育论文评选,并推荐 给有关报刊杂志刊登或推荐给有关出版社结集出版。对组织 发动工作积极,报送作品多、质量高、获奖多的县区教育局 和学校分别设立“最佳组织奖”和“优秀组织奖” ,并颁发 荣誉证书。

二〇一二年二月十日


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