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【精选】新人教版九年级物理全一册全册教案-物理知识点总结

高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 2010—2010 学年度第一学期九年级物理教学计划 镇原县城关中学 一.基本情况分析: 本人所带的九年级(6 )、(7 )、(17 )班共有学生 人,通过上期期末统考成绩和上 柳赟 课情况来作大致评估,每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课 时,学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让 学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极 性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,这就需要师生在本期倍加努力,才能达到 预期的目的。 二.指导思想: 本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的,在使用这套教材时, 就要求教师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”,要树立 “一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学 生的道德生活与人格养成,注重学生的情感体验,加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教 学,不仅要注重科学探究,而且要提倡学习方式多样化的教学,从而培养适应社会需要的人才。 三.教学内容安排: 本学期的教学内容为 11—17 章,主要是力、机械和运动能量、质量和密度等现象的基本知识 及其应用。 四.教改措施: 在新课程的指导下,改变传统的教学模式,在以学科为中心的教学中,注重学生的全面发 展,关注学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科 学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学 之中。 五.教学目标: 1.知识与技能 A.初步认识物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资 源利用与环境保护的关系。 B.初步认识电、磁现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。 C.了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折, 知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。 D.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理 量。 E.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语,简单 图表等描述实验结果。 2.过程和方法: 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 A.经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能 力。 B.能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。 C.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集 信息,有初步的信息收集能力。 D.通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的 信息处理能力。 E.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体 问题,有初步的分析概括能力。 F.能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流 能力。 3.情感态度与价值观: A.能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相 处的情感。 B.具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。 C.在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜 悦。 D.养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学 规律的初步意识。 E.有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的 精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。 F.有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。 六.具体措施: 1.鼓励科学探究的教学 A.鼓励学生积极大胆地参与科学探究。 鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐 趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。 B.使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。 C.重视探究活动中的交流与合作。 在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这 方面良好素质的形成。 2.帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过 程中发现问题才是至关重要的。 3.保护学生的学习兴趣。 4.加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 A.以多种方式向学生提供广泛的信息。 B.在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业的一部分。 C.尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自 己的头脑。 七.课时计划与安排: 2010-2011 学年度九年级(上)物理教学进度计划(草案) 周 1 章 十、多彩的物质世界 各节内容 1.宇宙和微观世界 2.质量 3.密度 4.测量物质的密度 1.运动的描述 2.运动的快慢 3.长度、时间及其测量 4.力 5.牛顿第一定律 6.二力平衡 章节复习 国庆节 阶段测试 1.弹力 弹簧测力计 2.重力 3.摩擦力 4.杠杆 5.其它简单机械 1.压强 2.液体压强 3.大气压强 4.液体压强与流速的关 系 5.浮力 6.浮力的应用 期中考试 试卷评讲 1.功 2.机械效率 3.功率 4.动能和势能 5.机械能及其转化 章节复习 1.分子热运动 2.内能 3.比热容 阶段测试 4.热机 5.能量的转化和守恒 1.能源家族 2.核能 3.太阳能 课时 1 1 2

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