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高二历史选修四 第二单元“千古一帝”秦始皇岳麓版知识精讲.doc

高二历史选修四 第二单元“千古一帝”秦始皇岳麓版
【本讲教育信息】
一. 教学内容: 历史选修四 第二单元 第4课 《 “千古一帝”秦始皇》 、第 5 课《唐太宗与“贞观之治” 》 、第 6 课《康熙皇帝 与多民族国家的巩固》 二. 学习目标: 1、简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实,评价秦始皇的历史功过。 2、列举“贞观之治”的主要表现,探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 3、评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。 三. 重难点讲解: 知识点一、 “千古一帝”秦始皇 1. 并吞六国 (1)背景 战国时期呈现的政治状况:天下分裂,诸侯割据,战争频繁。 ①由春秋时期诸侯林立发展到战国七雄,诸侯国数目逐渐减少,统一是大势所趋; ②战争灾难,人民渴望统一,统一是民心所向; ③经济发展,民族交融,地区间交流加强,奠定统一的社会基础; ④秦国实力强大:商鞅变法,社会经济迅速发展,战斗力强。 ⑤秦王嬴政雄才伟略。 (2)战略方针: “远交近攻,各个击破” (3)经过:韩、赵、魏、楚、燕、齐 (4)影响:秦统一六国是春秋战国以来历史发展的必然趋势,标志着中国进入“大一 统”的政治时代。中国历史上第一个统一的疆域辽阔的封建国家正式形成。具有划时代的历 史意义。 政治上结束了分裂割据局面, 国家走向统一; 经济上有利于社会经济的恢复与发展; 有利于人民生活安定和加强民族交流融合。 2. 制度创新和巩固统一 (1)政治方面:建立专制主义中央集权制度 专制主义是一种决策方式, 主要体现在皇位终身制和世袭制上, 特征是皇帝个人独裁专 断,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政财权都具有独断性和随意性;中央集权的特 点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须充分执行中央的政令,一切服从 于中央。核心是君主专制,特点是皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上。 ①确立至高无上的皇权:称号为皇帝;大权独揽。 ②中央确立三公九卿制度:三公:丞相、御史大夫、太尉,互不干涉,对皇帝负责,加 强君主专制。 ③地方实行郡县制:强干弱枝,加强中央权力。 (2)经济方面: ①按亩征税,使土地私有合法化。 ②百姓当家则力农工,各安其业。 ③奖励移民垦荒。 ④统一货币、度量衡。新的币制和度量衡通行全国,大大密切了各地区间的经济联系,

促进了商品生产,也有利于国家的统一。 (3)拓疆、交通和文字方面: ①派蒙恬北击匈奴,修万里长城 ②征岭南,修灵渠,设三郡。 作用:促进了西南地区的经济开发和与中原地区的经济、文化交流。奠定了中国统一多 民族中央集权国家的基本疆域,促进民族融合和统一多民族国家的发展 ③为打通西南夷,凿“五尺道” 。 ④修驰道、直道,建立起以咸阳为中心的水陆交通网络,并规定车同轨。 作用:全国水陆交通网道的构筑,有利于传达政令、调遣军队,也促进了全国各地区、 各民族之间的经济文化交流。 统一文字:小篆——隶书。 作用:有利于推行政令、发展经济和文化认同,对文化教育事业的发展和统一的多民族 国家的凝聚和巩固具有深远的影响。 3. 勤政和暴行 (1)勤政:勤于政务、富于实干精神、高度行政能力、高瞻远瞩、雄才大略、坚忍、 执著。 (2)暴行:横征暴敛、严刑酷法、焚书坑儒、寻求仙药。 (3)秦亡的原因:秦的暴政和秦末农民起义 4. 评价秦始皇的历史功过 秦始皇:封建社会初期地主阶级的杰出政治家。 (1)统一中国,结束了战国时期诸侯割据的混战局面,开创了中华民族国家统一的新 纪元,这是秦始皇重大的历史贡献。 (2)封建统治功过参半:一方面,采取有利于国家统一和政权巩固的措施,建立起中 央集权的政权机构, 这是作为一个封建时代政治家的杰出之处, 促进统一多民族国家的形成; 秦始皇实行的重农抑商政策,使农业生产得到恢复和发展。 另一方面,实行暴政,秦短命而亡:为了稳固统治,他焚书坑儒,实行思想文化专制; 迷信法家,轻罪重刑,制定了严酷的刑法;无限制地使用民力、物力,超过了当时人们所能 忍受的极限。这些又表明秦始皇是一个惟我独尊、专制暴虐的暴君,秦始皇的暴政导致秦很 快灭亡。 知识点二、唐太宗与“贞观之治” 1. “天策上将”夺位登基 (1)背景:秦王李世民具有为帝的实力;但按宗法制嫡长子继承制规定,次子李世民 不具备为帝的资格;太子李建成是继承皇位的不二人选,但实力不如李世民雄厚,与四弟李 元吉结盟,展开与李世民争夺皇位继承权的残酷斗争。 (2)经过:公元 626 年 7 月 2 日,李世民率兵袭杀建成、元吉,史称“玄武门之变” 。 (3)评价:实质是封建统治阶级内部争权夺利的斗争。史实证明具有积极意义,这场 斗争并未影响唐王朝的稳固基业,反而将唐王朝推向更为辉煌的发展阶段——“贞观之治” 的局面。 2. 贞观之治 (1)贞观之治出现的原因: ①主观上:吸取隋亡教训,避免重蹈覆辙;唐太宗雄才大略,个人作用。 ②客观上:隋朝的建设和经济繁荣,为唐朝社会的经济发展创造了条件; 广大劳动人 民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。

(2)贞观之治的内容 领域 政治 法律 科举 经济 民族 关系 措施内容 完善隋朝的三省六部制 重视法制,颁行《唐律》 发展隋朝科举制,重视进士科 延续均田制和租庸调制 开明的民族政策,民族平等 影响 精简了机构,提高了效率。 化重为轻,惩治贪赃枉法 扩大了统治基础 使唐初社会经济逐步复苏

(3) “贞观之治”的影响: 结束隋末社会动荡的局面; 贞观年间使社会生产得以恢复和发展, 国力强盛, 社会稳定; 为“开元盛世”局面的出现奠定了基础;封建统治成就突出,成为后世的典范。 3. 开明君主和开放时代 (1)吸取教训——心存百姓; (2)广揽人才——知人善任; (3)广开言路——兼听纳谏; (4)民族关系——民族平等。 4. 评价唐太宗 封建社会走向强盛时期的杰出的地主阶级政治家。 (1)他于隋末群雄并起的动乱之际,促使其父李渊起兵,采取各种较为妥善的政策, 顺应国家统一的历史主潮,成为唐帝国的真正创建者,其雄才大略初步展露。 (2)即位之后,执政思想强调存百姓,执政用人唯贤,虚怀纳谏,轻徭薄赋,慎法文 治,崇儒尊孔,唐太宗通过各项政策,发展生产,减轻人民负担,从而促使经济复苏乃至繁 荣,同时,唐太宗用兵突厥,重开丝路,安抚边疆各族,完善科举制度等,都成为令后人津 津乐道的“贞观之治”的重要内容,为唐朝的“开元盛世”及其国力走向强盛奠定了坚实的 经济、政治基础,促进统一多民族国家的巩固与发展。 (3)其纳谏和用人方面的突出优点,特别是其清醒的反思能力和自我批评精神,更成 为古代封建君王的楷模和典范。 知识点三、康熙皇帝与多民族国家的巩固 1. 归纳当时康熙(清朝)面临的形势 (1)基本确立对全国的统治。 (2)年幼的康熙帝执掌着一个根基未稳、面临威胁的江山: ①统治集团内部矛盾:以郑成功为代表的明朝遗留抗清力量的存在,据守台湾,坚持抗 清。 ②中国同外国侵略者的矛盾:沙俄入侵我国黑龙江流域。 ③中央同少数民族(分裂)势力的矛盾:游牧于漠西和漠北的蒙古各部对清中央不够服 从,需要加强管理。 ④(满族与汉族)民族矛盾尖锐:满洲贵族强制实行圈地占地、剃发易服等政策。 2. 平定三藩之乱 三藩:明朝一些降将被清朝封为藩王,镇守南方,主要有三:平西王吴三桂,镇云贵; 平南王尚可喜,镇两广;靖南王耿精忠,镇福建。 (1)原因:三藩占据要地,拥兵自重,各自割据一方,形成独立王国,严重威胁清朝 的统治与国家的统一。 (2)经过:1673 年,三藩举兵反叛,当时,朝廷上主张不可撤藩的占绝大多数, 20

岁的康熙帝力排众议,毅然下令撤藩,并亲自指挥平叛。同时大胆任用汉将,重用绿营,历 时八年,终于平定三藩之乱。 (3)影响:平息三藩之乱,清加强对南疆的统治,有利于国家的统一和南疆的稳定。 3. 接管台湾 (1)原因: 明后期,荷兰人侵占台湾。顺治十八年,郑成功从荷兰人手中收复台湾; 但收复台湾 后,郑成功作为明朝遗将,据守台湾坚持抗清。清已统一大陆,郑氏割据台湾,使台湾与大 陆分离,显然不利于国家统一。 (2)经过: 1681 年,康熙抓住郑经(郑成功儿子)死后,其子年幼、部属内讧、台湾政局不稳的 时机,以施琅为福建水师提督,率两万余水师,攻克澎湖,统一台湾。并在台湾设台湾府, 下辖三县,隶属福建省。还设总兵、副将驻守台湾、澎湖。 (3)影响: 加强了台湾与祖国大陆的联系,促进台湾开发,巩固了东南海防。 4. 击退沙俄侵略 (1)原因:明末清初,沙俄不断侵袭我国黑龙江流域,侵占尼布楚、雅克萨等据点, 抢掠中国当地的少数民族。 (2)目的:为了巩固东北边境(注意:东北是满清发源地) ,维护国家主权,康熙决定 击退沙俄。 (3)性质:反侵略战争。 (4)经过:1685 至 1686 年,康熙帝组织两次雅克萨之战,沉重打击了俄国军队。签 订《尼布楚条约》 ,确定中俄东段边界。 (5)结果:俄国战败,被迫接受中国谈判建议; 1689 年,中俄双方签订 《尼布楚条约》 , 从法律上确定了中俄东段边界, 肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区, 都 是中国领土, 维护了中俄边界一百七十多年的稳定, 这是两国经过平等协商而签订的第一个 具有近代性质的边界条约。 (6)影响:巩固了东边边疆,维护了国家主权;同时也表明康熙帝独立自主外交的胜 利。 5. 客观全面的评价康熙帝 康熙统治时期,中国成为疆域辽阔、统一繁盛的国家,封建的经济文化得到发展,伸向 中国的西方早期殖民势力受到遏制, 开始了封建社会新的相对稳定的时期, 具有历史进步意 义。康熙自评道: “鞠躬尽瘁,死而后已” 。他缔造了巩固和空前统一的多民族国家。 (1)缔造了巩固和空前统一的多民族国家:周恩来曾说: “清代以前,不管是明、宋、 唐、汉,各朝代都没有像清朝那样统一。 ”这除了与两千多年来各民族共同生活、休戚与共 的历史传统与专制主义中央集权制的强化有关,还与康熙帝的积极作为分不开。 ①对内:平定三藩之乱、接管台湾、平定准噶尔叛乱,巩固统一 ②对外:击退沙俄侵略,维护国家主权和领土完整 (2)仍有局限:对内加强专制(文字狱、设南书房) ,对外轻视西方。当时西方资本主 义比中国封建统治更显优越和潜力, 但是康熙帝未能紧跟先进潮流, 为后来西方侵略中国埋 下战败隐患。 (3)康熙在位 61 年,是中国历史上有文字记载以来在位时间最长的君主。所创盛世, 是封建社会最后的盛世。他是中国封建社会晚期杰出的地主阶级政治家。

【典型例题】

例1、 唐太宗统治时期的措施中对调整生产关系、 社会关系起到非常大作用的措施是 ( ) A. 三省六部制 B. 科举考试制度 C. 修改颁布《唐律》 D. 均田制和租庸调制 【解析】本题主要考查对历史事件的分析能力,解答时需要注意限制语“对调整生产关 系、社会关系” 。 【答案】D。 例 2、阅读下列材料: 材料一:1662 年初荷兰殖民者被迫投降,台湾回到了祖国的怀抱。 材料二:康熙三十一年(1682 年)九月,郑氏集团派人到福建(同清廷)议和,请求 “照??高丽外国之例,称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与??高丽外国比”,拒绝 郑氏要求。 请回答: (1)材料一中率兵收复台湾的著名人物是谁?当时处在中国哪个王朝统治时期? (2)材料二中,郑氏的议和要求是否合理?请说明理由。 (3)根据材料二,康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为 此,康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在? 【解析】本题设计巧妙,把对康熙施政方针的考查和台湾问题有机地结合在一起,既考 查学生再认、 再现重要历史知识的能力, 又考查了学生把特定历史现象放到不同的历史背景 中进行分析、对比等能力。 【答案】(1)郑成功,明朝。 (2)不合理。这样做将会造成台湾与大陆分离,阻碍了国家统一。 (3)因为台湾是中国的领土;元朝时设澎湖巡检司。 措施:派兵收复台湾,设立台湾府。 意义:加强了台湾与祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。

【模拟试题】
一、选择题 1. 秦始皇说“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。赖宗庙、天下初定,又复产国,是树兵 也,而求其宁息,岂不难哉!”始皇为解决上述问题。“求其宁息”的措施是( ) A. 焚书坑儒 B. 推行郡县制 C. 攻打匈奴 D.修筑长城 2. 秦始皇的下列活动,客观上具有积极意义的是( ) ①修阿房宫②筑骊山墓③筑长城④开灵渠⑤修驰道 A. ①②③④⑤ B. ②③⑤ C. ③④⑤

D. ③④

3. 秦始皇对于中国古代的政治、经济和文化有极其重大的影响,以下对于秦始皇的评价 不正确的是( ) A. 完成了祖国统一,使人民生活安定,经济发展繁荣 B. 建立了中央集权的国家制度,对中国封建社会的政治制度产生了重大影响 C. 统一了度量衡、货币、文字,有利于全国经济、文化的交流 D. 结束了长期诸侯割据称雄的局面 4. 属于唐太宗的统治措施,使经济得到逐步恢复的政策措施主要是( )

A. 三省六部制 C. 修改颁布《唐律》

B. 科举考试制度 D. 均田制和租庸调制 )

5. 导致唐太宗统治时期“贞观之治”出现的因素不包括( A. 吸取隋朝灭亡的教训 B. 确立了一系列稳定社会、发展经济的方针政策 C. 开创了三省六部制和科举考试制度 D. 唐太宗知人善任、兼听纳谏

6. 康熙即位时,清王朝面临的严峻形势有( ) ①地方割据势力对中央集权造成威胁②台湾被荷兰殖民侵略者占据③沙俄势力正往东 来④东南沿海有倭寇骚扰边境 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 下列属于康熙对人类文明所作的贡献有( ) ①削平三藩,巩固统一;统一台湾,开府设县②反击侵略,签订条约③亲征朔漠,和善 蒙古④兴文重教,编纂典籍;引进西学,学习科技 A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③ ④ 8. 下列关于秦统一的表述不确切的是 A. 战国以来社会经济的发展为统一奠定了经济基础 B. 人民厌恶长期战争,渴望和平,统一顺应了人民群众的要求 C. 商鞅变法使秦国成为七国之首,为秦统一创造了条件 D. 秦始皇灭六国,建秦朝,结束了诸侯割据称雄的分裂局面 9. 秦始皇下令统一文字,作为通行全国的标准文字是 A. 楷书 B. 大篆 C. 小篆 10. “焚书坑儒”反映的实质问题是 A. 秦始皇个性暴虐 C. 秦朝统治严酷残暴

D. 隶书

B. 秦始皇视传统文化为统治障碍 D. 君主专制扩展到思想文化领域 )

11. 《尼布楚条约》与近代历史上清政府签订的其他条约相比,不同点是( A. 清政府在战争中失败 B. 签约双方平等协商 C. 把原属于中国的领土让给外国 D. 都是不平等条约

二、非选择题: 12. 唐太宗是中国封建社会杰出的政治家,“贞观之治”是历史上著名的“治世”。概述 “贞观”时期的社会经济政治状况及唐太宗采取的发展生产、稳定社会、治理国家的重要措 施,并指出其政治上能够取得成功的最重要的主观原因。 13. 康熙为维护多民族国家的统一进行了哪些斗争?在巩固统一的过程中表现出哪些统 治才能?

试题答案
1~5 BCADC 6~11 BCACDB 12. (1)经济政治状况:贞观年间,社会安定,政治清明,经济得到恢复和发展,国力 逐步强盛。 (2)措施:沿用均田制,实行租庸调制,有利于发展农业生产,安定百姓生活。采用 三省六部制,进一步完善了专制主义中央集权制度,加强了中央集权统治。完备科举制度, 否定了士族制度,吸收有才能的人参加到统治集团中来,推动了教育事业的发展,改善和加 强了封建统治。任用贤臣,善于纳谏,有利于笼络大批有才能之士,并从兼听纳谏中获得政 治上的好处,开创了“贞观之治”的局面。 (3)主观原因:唐太宗是中国封建社会杰出的政治家,他之所以能够取得成功最重要 的主观原因是任用贤臣,兼听纳谏。 13. (1)削平三藩,巩固统一:沉着稳定,毫不慌乱,及时掌握军情,采用剿抚并用的 策略,表现出高超的军事才能; (2)统一台湾,开府设县:收复台湾的过程中,力排众议,大胆启用郑氏降将施琅, 表现了超人的胆略和见识; (3)反击沙俄侵略,签订条约: 两次亲征,采取“永戍黑龙江”的方法,最终签订《尼 布楚条约》,从法律上确定了中俄东段边界,基本奠定了中国版图,巩固了国家统一。


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