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2015年教科室工作计划


2015 年教科室工作计划 教科室对全校各科教学承担辅助督促以及指导责任,以保证我校各门功课 的教学实施得更好,更有实效,教育质量更高。 1、指导辅助青年教师课堂教学 为确保课堂教学的顺利进行,教科室各教研员将深入课堂听课,了解授课 教师在课堂上的授课情况;并对那些缺乏教学经验的或把握不好课堂教学的新 教师予以辅助和指导,各科教研员听课每周不少于 3 次。 2、抽查《备课笔记》 各教研员要时常抽查青年教师的《备课笔记》,每周不少于两人次,以便 督促指导青年教师钻研教材,认真备课。 3、督促教辅使用及作业批改 各教研员将深入班级监控各学科教学辅导材料的使用情况以及课任教师对 作业的批改情况并作好记录,(《作业检查细则》另定)。 4、检查集体备课 安排并督促各教研组的集体备课活动,在规定的一周一次的例行集体备课 时间里,教科室教研员将认真检查各组集体备课情况,并作好记录。 5、检查《备课笔记》和《听课记录》 教科室每学期对全校各授课教师的《备课笔记》和《听课记录》进行两次 全面检查,分别是期中与期末,毕业班的教师包括在内。按规定普通教师每学 期听课不得少于 8 次,教龄不足三年者每学期听课次数不得少于 15 次。 6、承担大型学校自命题考试的试卷审核把关以及督促阅卷,试卷分析工 作。 7、按上级主管部分的指示,安排我校教师及时参加校外教研并收集活动后 的材料。 8、完成学校领导交办的其他教研任务。

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