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文明交往礼为先

第 四课

文明交往礼为先 主备人 石静

导学案

学习目标 1、理解礼貌是文明交往的前提。 2、知道交往的艺术礼仪。 3、学会在交往中平等、尊重、 宽容、文明、礼貌、与人为、理解礼貌是文明交往的前提。 学法指南 : 1、反思法 2、多媒体学习法。 3、启发式案例学习法。 4、正反两面思维学习法 一.课堂练习: 1、讲文明、有礼貌 ( ) ①体现了一个人的道德水平和修养程度 ②是中华民族的优良传 统 ③是待人缺乏真诚,虚伪的表现 ④是一种形式主义,没有任何用处 A、①② B、②④ C、③④ D、①②④、 2.在交往中广受欢迎、广交朋友,就应当做到 ①内在真心实意 ②内在虚情假意 ③外在彬彬有礼 ④外在不拘小节 A、①③ B、③④ C、②③④ D、①③④ 3、人们常说: “宰相肚里能撑船,将军额上能跑马。 ”它告诉我们,在与人交往的过程中, 应该对人 ( )A、斤斤计较 B、宽容大度 C、尊重 D、彬彬有礼 4、关于举止端庄,下列说法正确的有 ( ①举止端庄能反应我们高雅的气质 ②举止端庄是我们应当养成的良好行为方式 ③举止端庄是文明礼貌的表现 ④举止端庄是对女性的礼仪要求, 男人应不拘小节 A、 ②③④ B①②③ C①③④ D①②④ 5、在交往中平等待人,就应当 ( ) ①抬高而不贬低他人 ②区分不同对象,该抬高的抬 高,该贬低的贬低 ③在言行上不抬高和贬低他人 ④既不盛气凌人,也不卑躬屈膝 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 6、尊重他人才能赢得他人的尊重,这是因为( ) ①在交往中每个人都渴望受到他人的 尊重 ②任何不尊重他的言行,都会让人反感 ③维护自尊,希望得到他人的尊重,是人的基 本需要 ④尊重他人就是尊重自己 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7、关于礼仪,下列说法正确的有( ) ①礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范 ②礼仪是人 们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的 ③礼仪一般以风俗、习惯和传统等方式固定下 来 ④在对外交往中,各国、各民族都按国际惯例进行,礼仪不带有国家、民族的特点 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 8、对他人的过错不要耿耿于怀,念念不忘。这是因为( ) ①人非圣贤,孰能无过 ②思想狭隘会把自己逼进死胡同 ③只有宽容大度才会使生活之路越走越宽 ④小不忍则乱 大谋,秋后算账不算迟 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 二.综合拓展 9、 “尊重他人就是尊重自己。 ”谈谈你对这句话的理解。 10、一个顾客来到餐饮店,要了一杯热奶,一杯柠檬汁。他看到热奶结了块,便大发雷霆, 责问服务员: “怎么是变质的牛奶?”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走,微笑着送 上一杯新奶。 她对客人说: “热奶加柠檬会起反应, 您最好分开喝。 ” 客人听后面露羞愧之色, 连连道歉。 阅读上面材料,回答下列问题: (1)这个客人为什么会感到惭愧? (2)微笑服务给我们的启示是什么? (3)你认为对人有礼貌主要表现在哪些方面? 11、在与他人和同学的交往中,你是否真的讨人喜欢呢?做做下面的自我测试题,它可以帮 助你澄清。每个问题只回答“是” 、 “否” 。 (1)你是不是很容易生气?(2)如果有人赞美 或帮助了你,你是否向他说“谢谢”? (3)别人尴尬时,你是否觉得十分有趣? (4)你 是否很容易展露笑容,甚至在陌生人前也如此? 5)你是否认为礼貌对男生无足轻重?


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