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常用拍子与指挥图示


常用拍子与指挥图示

一,拍号和拍号的画法
拍号是用分数的形式来标画的, 拍号是用分数的形式来标画的,分母表示拍子 的时值也就是说用几分音符来当一拍, 的时值也就是说用几分音符来当一拍,分子表示 每一小节里有几拍. 每一小节里有几拍. 2/4拍就是以四分音符为一拍,一小节有 拍, 拍就是以四分音符为一拍, 拍就是以四分音符为一拍 一小节有2拍 3/4以四分音符为一拍,每小节有三拍 以四分音符为一拍, 以四分音符为一拍 每小节有三拍…… 读法是先读分母,再读分子, 读法是先读分母,再读分子, 比如2/4叫四二拍,3/4叫四三拍,6/8叫八六拍. 叫四二拍, 叫四三拍, 叫八六拍. 比如 叫四二拍 叫四三拍 叫八六拍

二,各种拍子的强弱规律
二拍子 在二拍子的乐曲中,强弱规律是一强一 在二拍子的乐曲中,强弱规律是一强一 交替地出现. 弱交替地出现. 二拍子的特点就是单一,对称和方整. 二拍子的特点就是单一,对称和方整. 我们在演奏,演唱二拍子的音乐时, 我们在演奏,演唱二拍子的音乐时,要 准确地把握住它的基本强弱规律, 准确地把握住它的基本强弱规律,要突 出它的第一拍强拍, 出它的第一拍强拍,并要注意第二拍的 弱拍,让这两拍有明显的对比. 弱拍,让这两拍有明显的对比.

1,二拍

上图( )( )(2)适用于较慢速度的抒情歌曲; 上图(1)( )适用于较慢速度的抒情歌曲; (3)适用于较快速度的跳性歌曲. )适用于较快速度的跳性歌曲.

三拍子 在三拍子的乐曲中,其强弱规律是一强 在三拍子的乐曲中,其强弱规律是一强 二弱, 二弱,三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风 格特征, 格特征,而慢速的三拍子乐曲又能表现 出音乐的优雅与抒情性的特点. 出音乐的优雅与抒情性的特点.

2,三拍

上图( )适用于较慢速度的抒情歌曲; 上图(1)适用于较慢速度的抒情歌曲; (2)适用于较快速度的活泼的歌曲; )适用于较快速度的活泼的歌曲;

四拍子 在四拍子的乐曲中,其强弱规律是强 在四拍子的乐曲中,其强弱规律是强,弱, 次强, 次强,弱. 四拍子的强弱的层次更加丰富和细腻, 四拍子的强弱的层次更加丰富和细腻,当速 度较快,力度较大时有很明显的二拍子特点; 度较快,力度较大时有很明显的二拍子特点; 而演奏舒缓的乐曲时又显露出它的抒情性特 征.

3,四拍

(1)适用于较慢速度的庄严的或抒情性的歌曲; )适用于较慢速度的庄严的或抒情性的歌曲; (2)适用于雄壮有力的歌曲; )适用于雄壮有力的歌曲; (3)适用于活泼,轻快的歌曲. )适用于活泼,轻快的歌曲.

六拍子 在六拍子的乐曲中,其强弱规律是强 在六拍子的乐曲中,其强弱规律是强,弱, 次强, 弱,次强,弱,弱. 但同时它又是两个三拍子的相加, 但同时它又是两个三拍子的相加,于是六拍 子的律动又具备了三拍子的特点,当六拍子 子的律动又具备了三拍子的特点, 乐曲速度较快时,就更富有圆舞曲的特点, 乐曲速度较快时,就更富有圆舞曲的特点,

4,六拍

上图一般适用于较慢速度的抒情性歌曲. 上图一般适用于较慢速度的抒情性歌曲. 一般适用于较慢速度的抒情性歌曲

开心一刻
指挥
那天儿子一回家,我就特激动地问: "你进合唱队了吗?" 儿子点头但没说 话. 我笑着问儿子:"你都进合唱队了, 怎么还不高兴呀?"儿子气愤地说: "老师不让我唱歌,让我当指挥. "我安慰儿子说:"指挥可是核心 人物,大家都要看你的."儿子不高兴 的说:"是在比赛时,指挥大家入场."


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