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用PowerPoint 制作英语多媒体课件同样精彩

用 PowerPoint 制作英语多媒体课件同样精彩 【摘要】powerpoint 是教师在教学中制作课件时常用的软件, 越来越多的英语教师也开始用它自己设计和制作课件,为英语课带 来了意想不到的教学效果。但人们一直认为用 powerpoint 不能制 作出完美的课件,其实只要注意科学性与艺术性的和谐统一,达到 界面构图恰当、色彩搭配合理、交互流畅、声音明快,就是一个精 彩的课件。 【关键词】powerpoint 软件;多媒体课件; 科学性与艺术性; 和 谐统一 how to make a wonderful english courseware with ppt liang rui 【abstract】 to make a wonderful english multimedia courseware with ppt needs to get to a harmony in a scientific and artistic way. it includes selecting suitablepictures and pleasant colors, making human-computer interactions and beautiful sounds. 【key words】pptmultimedia courseware scientific and artistic harmony 【中图分类号】g623.31【文献标识码】b【文章编号】1001-4128 (2011)07-0065-02 多媒体技术越来越多地运用到教学当中,通过生动形象的画面和 声音丰富了教学内容,激发了学生的学习兴趣,大大提高了教学效 果, 成为一种更为有效的教学手段。尤其对作为一门语言课的英语 来说,多媒体课件的使用更是带来了意想不到的效果,所以越来越 多的英语老师也开始自己设计和制作课件。用来制作多媒体课件的 软件很多,如 authorware、flash、powerpoint 等,而且各具特色。 用 authorware、flash 等软件制作出的作品由于其超强的专业性、 技术性,有着大家闺秀的风范,在参赛中似乎更受评委们的青睐, 而用 powerpoint 制作的课件犹如小家碧玉,永远羞涩地躲在后面。 笔者在自己多年的实践中不断摸索、总结,认为只要注意科学性与 艺术性的和谐统一,用 powerpoint 制作出的课件也毫不逊色。下 面就如何做到课件的科学性与艺术性的和谐统一,本人将一些感悟 诉诸笔端,与大家分享。 1 选择合适的模板 模板的选择应充分考虑与教学内容的和谐统一,其设计力求做到 简单大方,清新淡雅,过于复杂花哨的设计一是增加课件信息的含 量,二是削弱了主体。背景图片的选择一定与教学内容相一致。例 如,教育类课件可以选择校园、图书、粉笔、黑板等相关图片做背 景。在教学信息呈现区要体现主体性原则,教学内容应处于醒目位 置并占据主体空间;另外,注意保证学习者的注意力最大限度地集 中在知识媒体上,如英语课件中“听力配课文”的幻灯片,在文本 周围不宜有绚丽的图案或动画按钮,因为后者会使其不能专心于听 力的练习。 另外还要考虑模板整体色彩的基调、对比、风格等的协调安排。 整体色彩要遵循的原则是:总体协调,局部对比。 首先色彩基调要统一。常用一种色彩或几种近似色彩做主导,使 整个画面产生一种和谐统一的视觉效果。色彩基调的选择要以主 题、科目、学生特征等因素来决定。英语课文题材丰富多样,应根 据内容的不同,安排不同的色彩基调。笔者认为,议论文需要沉稳, 科普文需要清新,选用中性色和偏冷的颜色,使学生产生一种冷静 的感觉,以平静的心态去阅读、接纳和思考;而故事性强的文章则 要活泼的基调,表达爱情主题的题材,运用浪漫暖色调等等;面对 大学生的课件,色彩应稳重大方,朴实柔和;而面向小学生的课件 可以用绚丽、对比强烈的色彩,以吸引他们的注意力。 其次是色彩的对比。课件中的色彩也需要变化,适当的色彩变化 能起到重点提示的作用,引起学生的注意。常常以冷色、暗色作为 背景,以暖色、饱和、鲜艳的色彩作前景。色彩的饱和度不要太大, 尤其是单色的红、绿、蓝等色彩要少用。这三种单色的任意两种搭 配在一起,因其鲜艳度太高,对比过于强烈,非常刺眼,容易引起 视觉疲劳。 2 文字的选择 在课件中,文字的作用虽然只是表词达意,但其表达形式也应具 有艺术性。 首先字体的选择。制作者可以根据课件的内容选择一些特别的字 体,比如汉语古诗词之类的课件可以选择隶书,以衬托出浓厚的文 化底蕴;而制作英语课件时常用的字体是 arial,它属于 sans-serif(无衬线类)字体,字母末端不带装饰线,比较活泼,清 晰,所以亲和力较强,阅读起来不易疲劳,是运用最广泛的字体之 一。 有时为了活跃版面,也为了强调某些内容,字体需要做些变化, 但是变化不应过于频繁,最好在基本字体的基础上略加变化,如加 粗或斜体,力求醒目。 字体颜色应与背景相协调,做到相互衬托,把文字凸显出来。笔 者在课件设计过程中,曾尝试多种颜色的搭配效果,实践证明,正 文文本以白色和黑色为主,标题或强调性字句以蓝色和红色为主; 背景以淡蓝色、白色、淡青色为主,这样的视觉效果更好(如图 1)。 还有,文字内容的多寡同样影响课件的艺术效果。切记不要全屏 铺满文字,字号适当。过长的英语课文不能放在同一张幻灯片上, 哪怕是同一段落,应该合理断句,分布在两张幻灯片上。 (图 1) 3 图片的筛选与布局 这里所说的图片是作为对文字内容起解释说明作用或点缀的图 片。图片的选择由以下因素决定: 一是课件内容。如果文字内容有一两个关键词语,或较为具体的 概念,可在互联网上搜索相关的图片,笔者建议用 google 搜索, 因为其图片是用英语命名的,更为贴切。如在讲《college life》 一课时,谈论大学生要 eat healthily,就要搜索健康食物的图片 (如图 2)。如果文字内容是一些需要