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用爱浇灌出满意和信任

用爱浇灌出满意和信任 ---做人民满意的教师 尊敬的领导、评委,大家好: 今天我演讲的题目是 《 用爱浇灌出满意和信任 》 有一个词最为动人——那就是师德;有一处景最为秀丽——那就 是师魂;有一种爱最为神圣,那就是师爱。 爱,一个多么崇高的字眼,一份多么神圣的情感;爱,又是一 个多么普通的文字,一份多么平凡的希望啊!著名的青春激励大师克 伯格也告诉我们:爱就是人生,如果你错过了爱,就错过了人生。孔 子也曾说:亲其师,信其道。老先生在两千多年前就论证了爱的伟大 教育功能。而当代著名大教育家布鲁姆在《什么是教育》一书中说得 更加直白:教育就是一种爱。以上这些论述一次又一次的说明:爱是 教育的基础, 爱也是教育的手段, 爱更是教育的价值追求, 作为老师, 我们有责任、有义务、有能力把爱百分百的爱献给学生。 记得 2008 年 5 月 12 日,一位在汶川大地震中张开双臂,像天 使一样护住学生的普通老师,他叫谭千秋,他用自己 51 岁的宝贵生 命诠释了爱与责任的师德灵魂, 用自己的行动塑造了人民教师的光辉 形象。 2012 年 5 月 8 日, 一个因普通教师张丽莉而被中国人铭记的日子。 5 月 8 日晚,在黑龙江省佳木斯市,第四中学门前,当一群学生 正准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻,张丽莉一

把推开了前面的两个学生,学生安全了,她自己却被卷入车下,造成 了双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。 在生死关头, 张丽莉用她 28 岁的花样年华诠释了师德的伟大与美 丽,用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌。 是什么,让您们毅然决然地做出了这样的决定?做出了这样的选 择。 我想,促使您连顾虑和优柔寡断都来不及的原因,是爱。是爱, 让您奋不顾身地用身体保护学生,是爱,让您的灵魂,在危难当头, 折射出人类最伟大的光芒。 我为他们的行为而自豪,同时也被我身边的一个个普通老师所感 动着。 在我们的校园里,每天都能看到:有老师,把每个学生都当成一 份责任,却无暇顾及自己的孩子和老人;有老师,利用自己休息时间 为学生义务辅导;有老师,学校没有宿舍住,却风雨无阻,不缺学生 一节课;有老师,拖着病体依然坚持站在三尺讲台上。 他们很普通,很平凡,但他们都在用自己的实际行动,书写着不 平凡的教育情怀。 让我们多一点付出、多一缕热情、多一份耐心,多一丝关爱,让 爱岗敬业、无私奉献,成为我们的灵魂印记,让教育真正成为一种境 界。 老师们,爱是一种最珍贵的情感体验,他发源于深刻的本能,表 现为潺潺的付出,升华为身心的愉悦。我要把我的爱百分百的给我的

学生,给我的家人,也给我自己,祝愿这百分百的爱能唤回真诚、理 解和感恩。老师们,让我们的爱平时看得出来,关键时刻现得出来, 危机关头豁得出来,用我们百分百的爱浇灌出百分百的满意和信任。


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