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十种小学生英语单词记忆法

十种小学生英语单词记忆法
郑爱荣 很多学生觉得英语的词汇不仅量大,而且十分难记,就算记住了, 隔段时间立马就忘光了。其实记英语单词也有一些小窍门的,学会利用 合理有效的方法记忆单词会使你事半功倍。下面我向大家介绍十种记忆 英语单词的方法,大家可对照看看,自己使用了哪几种,哪几种还没有 用: 一、分类记忆: 把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等, 进行分类记忆。 二、整体记忆: 把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可 组成 how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight” ,再在前面加 上不同的字母,可组成 eight, light, right, fight, night, sight 等。 三、形象记忆: 如: “tree”把 tr 看成树干和树枝,把 ee 看成树叶。 “eye” 把两个 e 看成两个眼, 中间的 y 是鼻子。banana ” a 看成一个个的香蕉。bird” “ 把 “ 把 b 和 d 看成两个翅膀等等。 四、加法记忆: 如 : sun + glasses = sunglasses ,rain + coat=raincoat, fire + man=fireman 五、比较记忆:

1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write 六、读音记忆: 英语是一种以表音为主要特征的字母文字,可以按字母拼读,容易 学习。表音文字,一般说来,书写和拼读应当是一致的,所以读音记忆 法应当成为记忆策略的首选。读音记忆法的前提是读音一定要准,根据 字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。 七、感官记忆: 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、 手写、眼看、心记等。 八、卡片记忆: 自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。 九、复习记忆:通过有计划的复习来达到长时记忆的目的。 外语学习者不断地学习外语,不断地加强记忆,开始时复习时间间 隔要短,然后间隔逐渐加大。 例如:初次复习 10 分钟后复习一次,20 分钟后复习一次,1、2 小时 后,一天后,二天后,一周后再复习一次,以此类推,直到熟练掌握为 止,我们可以称之为“螺旋式上升”的模式,因为学习者在复习的同时 也在学习新知识,所以教师在教学过程中,一定要掌握好旧知与新知的 关系。 十、睡眠记忆:

晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍, 这样记忆效果不错。 更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把 当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间 断的进行温习。