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2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第1篇论语(含答案解析)_图文

第1篇

论 语

(《论语》) 版本导航:◎统编七上第 11 课;◎语文七上第 18 课,九上第 22 课;◎苏教七上第 29 课。 原文呈现 子曰:“学而时习之,不亦说 乎?有朋自远方来, 不亦乐乎?人 不 知 而 不 愠 (yùn) , 不 亦 君 子 乎?”(《学而》) 曾 子 曰 : “ 吾 (wú) 日 三 省 (xǐnɡ)吾身: 为人谋而不忠乎?与 朋友交而不信乎?传(chuán)不习 乎?”(《学而》) 教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准) 孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很 愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐 吗?人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才 德的人吗?”(《学而》) 曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人 谋划事情是不是竭尽自己的心力呢?跟朋友交往 是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了 呢?”(《学而》) 孔子说:“我十五岁时,有志于做学问;三 子曰:“吾十有五而志于学, 十岁时能有所成就,说话办事都有把握;四十岁, 三十而立,四十而不惑,五十而知 天命,六十而耳顺,七十而从心所 欲,不逾矩。”(《为政》) 心里不再感到迷惑;五十岁知道上天的意旨是什 么;六十岁能听得进不同的意见而加以容纳;七 十岁我就可以顺从意愿,但也不会越过法 度。”(《为政》) 第 4 章:讲学习方法, 强调学习关键要思考, 要“知新”。 第 5 章:讲学习态度, 阐明“学”与“思” 的辩证关系。 第 3 章:讲个人修养, 要循序渐进,进德修 业。 教参段层

第 1 章: 讲学习方法和 个人修养。学以致用, 体现学习的价值。

第 2 章:讲学习方法, 强调随时都该反省自 己。加强自我反省,提 高自我修养。

子曰:“温故而知新,可以为 师矣。”(《为政》)

孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的 理解和体会,就可以做老师了。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔 (wǎnɡ) , 思 而 不 学 则 殆 (dài)。”(《为政》) 子曰:“贤哉,回也!一箪 (dān)食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回 也!”(《雍也》) 子曰:“知之者不如好(hào) 之者, 好之者不如乐之者。 ”( 《雍
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孔子说:“只是读书却不认真思考,就会感 到迷茫而无所适从;只空想却不读书,就会疑 惑。”(《为政》) 孔子说:“颜回的品质多么高尚啊!一竹筐 饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍 受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。多么 高尚啊,颜回!”(《雍也》) 孔子说:“懂得某种学问和事业的人不如喜 爱它的人,喜爱它的人不如以研究这种学问为快

第 6 章:讲个人修养, 修身要经受困苦、 贫穷 的考验。

第 7 章:讲学习方法, 讲兴趣对学习的重要

也》) 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱 (ɡōnɡ)而枕之,乐亦在其中矣。不 义而富且贵, 于我如浮云。 ”( 《述 而》)

乐的人”。(《雍也》)

性。

孔子说: “吃粗粮, 喝冷水, 弯着胳膊当枕头, 第 8 章:讲个人修养, 乐趣也就在其中了。 用不正当的手段得来的富贵, 讲富贵与仁义之间如 对于我来讲就像浮云一样。”(《述而》) 何抉择。

第 9 章:讲学习方法 子曰: “三人行, 必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改 之。”(《述而》) 孔子说:“几个人一起走路,在其中必定有 可以做我老师的人。选取他们的优点而学习,如 果也有他们的缺点就加以改正。”(《述而》) (第 1 句)和个人修养 (第 2 句), 强调无论何 时何地, 都要虚心向别 人学习, 同时要有端正 的学习态度。 子在川上曰:“逝者如斯夫 (fú),不舍昼夜。”(《子罕》) 子曰:“三军可夺帅也, 匹 夫不可夺志也。”(《子罕》) 子夏曰:“博学而笃(dǔ)志, 切问而近思, 仁在其中矣。 ”( 《子 张》) 孔子在河流边感叹道:“时光像河水一样流 去,日夜不停。”(《子罕》) 孔子说:“一国军队,可以改变其主帅;平 民百姓的志向却是不能改变的。”(《子罕》) 子夏说:“广泛学习且能坚定志向,恳切地 发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中 了。”(《子张》) 第 10 章:讲对于时间 流逝的感慨。 第 11 章: 讲个人修养, 强调坚守志向。 第 12 章: 讲个人修养, 强调提升个人修养的 方法。

【文章中心】本文通过记录孔子及其弟子的言行,在个人修养、学习方法、学习态度等方面给人以启示,教育 我们学习是为了更好地做人。

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知识梳理 一、重点字词 1.通假字 (1)学而时习之,不亦说乎 ______同“______” ,意思为:___ (2)吾十有五而志于学 ______同“______” ,意思为:___ 2. 古今异义 (1)吾日三 省吾身 . 古义:__________ (2)可以 为师矣 .. 古义:__________ (3)饭疏 食,饮水 . . 古义:__________ 古义:__________ 今义:疏通,疏散 今义:泛指无色、无味、无臭的液体 今义:表许可 今义:确数“三” __ __

3.词类活用 (1)名词作动词 饭 疏食,饮水 . 原意为:饭,在句中的意思为:__________ (2)名词作状语 ①学而时 习之 . 原意为:时间,在句中的意思为:__________
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②吾日 三省吾身 . 原意为:太阳,在句中的意思为:__________ (3)动词作名词 传 不习乎 . 原意为:传授,在句中的意思为:__________ (4)形容词作名词 温故 而知新 . . 原意为:旧的,在句中的意思为:__________ 原意为:新的,在句中的意思为:__________ (5)形容词的意动用法 好之者不如乐 之者 . 原意为:快乐,在句中的意思为:__________ 4.一词多义 (1)知:①人不知 而不愠 . ②温故而知 新 . ③其真不知马也(《马说》) (2)从:①七十而从 心所欲 . ②择其善者而从之 ③从乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》) ④客从外来(《邹忌讽齐王纳谏》) (3)思:①学而不思 则罔 __________ . ②思而不学则殆 5.重点实词 (1)学 而时习 之 . .
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__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________

__________

学:__________

习:__________ (2)不亦 说乎 . (3)有朋自 远方来 .. 亦:__________ 朋:__________ 自:__________ (4)不亦乐 乎 . (5)人不知而不愠 . (6)吾 日三省 吾身 . . . 乐:__________ 愠:__________ 吾:__________ 省:__________ 身:__________ (7)为人谋而不忠 乎 . (8)与朋友交而不信 乎 . (9)三十而立 . (10)四十而不惑 . (11)不逾矩 .. 忠:__________ 信:__________ 立:__________ 惑:__________ 逾:__________ 矩:__________ (12)学而不思则罔 . (13)思而不学则殆 . (14)贤 哉,回也 . (15)一箪 食 . (16)人不堪 其忧 . (17)知之者不如好 之者 . (18)曲肱 而枕 之 . . 罔:__________ 殆:__________ 贤:__________ 箪:__________ 堪:__________ 好:__________ 肱:__________ 枕:__________ (19)不义 而富且贵 .
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义:__________

(20)择 其善 者而从之 . .

择:__________ 善:__________

(21)子在川 上曰 . (22)逝 者如斯 夫 . .

川:__________ 逝:__________ 斯:__________

(23)不舍 昼夜 . (24)三军可夺 帅也 . (25)博学而笃 志 . (26)切 问而近思 . (27)仁 在其中矣 . 6. 文言虚词 ①学而 时习之 . ②人不知而 不愠 (1)而__________ . ③学而 不思则罔 . ④思而 不学则殆 . ①学而时习之 __________ . (2)之②知之 者不如好之者__________ . ③择其善者而从之 . (3)不亦说乎 . (4)可以为 师矣 . (5)学而不思则 罔 . (6)于 我如浮云 . (7)必有我师焉 __________ . (8)择其 善者而从之 .
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舍:__________ 夺:__________ 笃:__________ 切:__________ 仁:__________

__________

__________ __________

__________ __________ __________ __________ __________

__________

(9)逝者如斯夫 __________ . 二、文意理解(正确的打“√” ,有误的打“×”) ◆内容理解 1. 从“有朋自远方来,不亦乐乎”这句话中,可以看出孔子的交友原则是选择志同道合的人做朋友,他视交 友为乐事。 ( )

2.“吾日三省吾身”的具体内容为:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的 知识是不是复习过了呢? ( )

3. 《论语》在论述“学”与“思”的关系时,先说“学而不思则罔” ,后说“思而不学则殆” ,这是因为“学” 是“思”的先决条件,先学后思符合认知规律。 ( )

4.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”告诉我们要善于学习别人的长处,克服自己 的短处,做一个通情达理的人。 ◆写作特色 5. 《论语》是语录体散文,言简义丰,多格言警句,体现了孔子的道德修养、学习方法和态度等。 ( )

第1篇 论 语 知识梳理 一、1. (1)说 悦 愉快(语:愉快,高兴;苏:同“悦”,喜悦) (2)有 又 用于整数和零数之间 2. 3. (1)泛指多次。一说,实指,即三个方面 (2)可以凭借(3)粗劣(苏:粗粮) 冷水 (1)吃(语:吃饭;苏:这里用为动词,吃) (2)①按时(语:时常,常常) ②每天 (3)老师传授的知识 (4)学过的知识(语:旧,这里指学过的知识) 新的理解和体会 (5)以……为快乐[语:愉快,快乐。这 里的意思为“以(它)为乐”] 4. (1)①知道,了解 ②得到(语:这里有理解、领会的意思) ③认识,识得 (2)①顺从 ②跟从(语:采 纳,听从) ③向,跟 ④自 5. (1)学习 温习,复习 (2)也 (3)①思考 ②空想 (3)志同道合的人(语:朋友。这里指志同道合的人) 从 (4)快乐 (5)

生气,恼怒(语:怨恨) (6)人称代词,我 自我检查、反省(语:对自己的言行反省与检查;苏:反省, 检查自己) 自己 (7)竭尽自己的心力(语:忠诚,尽心竭力)(8)诚信(语:诚实不欺,守信用) (9)立
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身,指能有所成就(语:成就,意即有所成就)

(10)迷惑,疑惑(语:疑惑) (11)越过(语:超越,超过) (12)迷惑,意思是感到迷茫而无所适

法度(语:本指木工用来画方形或直角的曲尺,这里引申为法度) 从(语: 通“惘”, 迷惑; 苏: 同“惘”, 迷惑而无所得)

(13)疑惑(苏: 同“怠” , 疲倦而无所得) (14)

好,这里指品行好 (15)古代盛饭用的圆形竹器(苏:古代盛饭的圆形竹器) (16)能忍受(17)喜爱,爱 好(语、苏:喜爱) (18)胳膊上从肩到肘的部分,这里指胳膊(语、苏:胳膊上从肩到肘的部分。这里泛 指胳膊)当枕头(语:动词,头枕着) (19)即“宜”,行为的尺度(苏:正当的行为) 优点(苏: 优点) (21)河流 (20)选择 好的,

(22)往、 离去 代词, 这, 指河水(苏: 此, 指河里的流水) (23)停止(语: (26)恳切 (27)仁德(苏:仁德,

止息)(24)改变(语:改变,更改) (25)坚定(语:专一,心意不改变) 高尚的道德) 6. (1)①连词,表顺承,然后

②连词,表转折,却,但是 ③连词,表转折,却,但是 ④连词,表转折, ②代词,它,这里指学问和事业。一说,指仁德 ③代词,代指

却(2)①代词,代指“学过的知识”

好的方面(3)相当于“吗” (4)动词,做 (5)表结果,可译为“就”(6)介词,对,对于 (7)于此,意 思是在其中(苏:于此,在这里) (8)代词,他们,他们的 (9)语气词,用于句末,表示感叹(苏:语气 词,表示感叹,相当于“啊”) 二、1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √

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