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《放飞理想,播种希望》 自信是生命的动力


武安市第四中学 初二(2)班主题班会系列

班主任:赵海鑫

《放飞理想,播种希望》 自信是生命的动力
班会目的:督促引导学生树立远大的人生理想,积蓄生命的源动 力 班会形式:第二组小组成员展示 班会时间:2014 年 4 月 28 日
开张白(主持人): 人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的 童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最 璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的 人生,所以毅然奔向远方,今天我们在这里“放飞希望,播种理想” 。 第一节 放飞梦想 主持人: 候鸟南飞, 正途遥遥。 因为它的梦在远方, 那是南方湛蓝的大海。 它很累很累,但依然向前奋飞,因为梦赐给它另一对翅膀。太阳总在 有梦的地方升起,梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你 的双眼永远清澈明亮。因为有了梦才有了理想,有了理想,才有了为 理想而奋斗的人生历程。 成员展示: 甲:天有多高,地有多大,谁知道?如何的奥妙,我很年轻,勇 敢的微笑,追寻向往中的城堡。我要指挥自己的心跳。生命是永不停 息的表,每个人心中至少都有一个梦想,每天要对得起夕阳。花开花 落,带走了心中的阴霾,但永远带走不了我们放飞的梦想,播种的希 望。 乙:在阳光的沐浴下,一起在校园中奔跑的我们,把希望的种子 种在这片美丽而又可爱的校园。我们满怀希望期待着,终有一天可以 放飞心中的梦想。我们把最最美好的青春奉献给这片教育我们,爱我 们的热土来成就我们一生的事业的根基。年轻的我们带者父母的期 望,老师的教导和自己的成就希望的梦想。在这片可爱的校园不断的 打拼和奋斗。因为我知道,只要用我们辛勤的汗水,发挥永不言败的 精神,不管它距离我们多远,希望的种子总会开花,一定会放飞我们 的梦想。 丙:在校园里面日复一日年复一年的学习,没完没了,也许我们 在想,这样的生活啥时候才能结束,其实说短不短,说长也不长。当

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我们踏入着片播种希望的土地,就已经注定,我们人生的火种要在挫 折和失败中成长。不总是说,一份耕耘,一份收获。付出与收获是亦 步亦趋的,不是说每一个青年都是祖国的花朵,洋溢着祖国灿烂的微 笑。在祖国母亲的怀抱中快乐的成长。等到将来张带,把播种的希望 的种子开满了花, 也就是成就梦想的时候, 我们该多高兴, 多骄傲呀! 丁:我们要在校园里开心自信的过好每一天。用知识来武装我们 的头脑, 用梦想来鼓舞我们的斗志, 用汗水和辛勤来见证我们的收获。 我的未来不是梦,我要抱窝好生命里的每一分钟。时间在一天天的原 离我们,它在警觉我们的时间不多了,更要好好的珍惜,我们把一生 的希望都寄托在校园的学习中, 而我们当中每一个人都是否在为自己 的梦想而打拼呢?是不是在认真刻苦的为将来做准备能?有能否自 信大声的说我每天学习都有收获呢?所以,朋友们,醒醒吧。我们播 种的希望需要我们用真心去呵护,细心培养,而不是三天打渔,两天 晒网,这样只不过是徒劳而已,虚度光阴。 合:用爱心来播种希望的种子,用诚心来成就梦想的颠峰。 主持人: 总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一 首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音 符,是播种着充满希望的未来! 面对我们的未来也许有很多同学感到迷茫, 也许有很多同学面对 似乎很长的人生无所适从,但是我们要知道:梦想并不遥远,只要出 发就会到达。 让我们一起来观看一段视频: 《梦想并不遥远,只要出发就会到 达》 主持人: 你还在犹豫吗?让我们再来看几个例子吧。 陈州的故事 陈州,1983 年出生于山东临沂苍山, 6 岁父母离异, 8 岁流浪四方, 13 岁失去双腿,历经生死磨难,18 岁, 他说, “我不能当一辈子乞丐” 。 于是, 卖报纸、 擦皮鞋、 收破烂?? 他干过很多职业,却从不乞讨。后来,他成为了一名流浪歌手,以木 盒为腿, 用歌声走过了全国 700 多个城市, 被誉为 “用歌声走路的人” ; 19 岁,他和妻子从相遇到相知到相恋,一场梅雨造就了他们一 生的爱情故事。现在他有一双儿女,幸福甜蜜。10 年间,他先后登 上全国近百座名山大川,仅泰山就登了 13 次。2012 年,他靠双手登 顶五岳, 成为全球 “双手登五岳” 第一人, 被评为 “中国当代徐霞客” ;

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25 岁,他心怀感恩,开始不断回报社会。先后为希望小学、网 瘾少年、进行励志演讲、演唱 100 多场,捐出善款 50 多万元,被评 为“山东十大凡人善举人物” ,入选感动中国; 30 岁,他成为全国最出名的残疾歌手、励志演说家,全国各地 演讲、演出,他依然没有停止追梦的脚步,为圆梦想,他报名歌唱、 舞蹈多个培训,考入山东省特教大学继续求学?? 目前, “小州励志课”风靡全国 让我们一起来看看! 辉煌属于勇于奋斗的人――聋哑人尤娜娜用行动书写人生 “人生的辉煌,属于那些勇于奋斗的人们。 ”这是天生聋哑的尤 娜娜的人生信条,也是她用自己的实际行动证实的人生真理。 由于彼此无法交流,记者只能通过尤娜娜的二妹尤晶晶,了解这 位聋哑女孩不平凡的人生奋斗经历。 尤娜娜出生于晋江市安海镇一个普通的农民家庭, 在兄妹中排行 老大。在她 16 岁那年,父亲因病去世,母亲带着 6 个兄妹(其中尤 娜娜和两个弟弟均是聋哑人)艰难度日。为减轻家庭负担,当时正在 厦门聋哑学校读书的尤娜娜暗自告诉自己,要靠自己的双手养活自 己。 辍学回家后,尤娜娜开始四处联系工作。经亲朋介绍,她成了东 石福利厂一名雨伞包装工。她每天准时上班,积极工作,业余时间还 帮助行动不便的工友推轮椅、端饭菜、教他们学手语,受到厂部和工 友好评。 “应该学一门手艺,这样才能在社会竞争的大潮中养活自己。 ” 在东石福利厂工作的两年里,尤娜娜始终在思考着这样一个问题。于 是她来到一家印刷厂学起了拼版技术。由于拼版技术要求较高,而尤 娜娜在语言上不能与技术员沟通,学起来困难很大,进展缓慢。这一 度让尤娜娜感到非常失落。 应该走出一条自己的人生道路,做自强自立的人。长期以来,尤 娜娜都在寻觅、等待一个适合自己的发展空间。一个偶然的机会,她 在为别人盘头发时“盘”出了自己的天赋。1995 年,尤娜娜来到厦 门国际晚装美容美发培训中心学习,随后进入广州天鹰美容学校深 造。凭着刻苦的钻研和对技术精益求精的不懈追求,尤娜娜作为惟一 的残疾人参赛选手,1995 年在第二届厦门名都杯发型化妆大赛精工 表演中获得技艺超群奖;1997 年在福建省首届美容美发大赛中获青 年女式发型剪吹组冠军;1998 年在厦门名都美容美发技术交流研讨 会上再获技术超群奖。 学校毕业后,在上级残联和家人帮助下,尤娜娜在安海创办了自

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己的美容美发厅。厦门的老师以尤娜娜为骄傲,特地将尤娜娜的美容 美发厅命名为名都。 靠着精湛的技术和周到的服务, 尤娜娜的 “名都” 生意日益红火。每位到过“名都”的顾客,临走都会竖起大拇指。 “社会的支持和帮助,使我事业有成。 ”尤娜娜感激社会对她的 关爱,也用自己的行动来回报社会。 “名都”开业后,尤娜娜免费招 收 5 名残疾人来店学艺,并开导她们不要失意,要自强自立;同时对 来店理发的残疾人及伤残军人减免收费。在 1999 年台风水灾中,尤 娜娜将 300 元现金和衣物送到了受灾朋友手中。 著名聋人舞蹈家邰丽华的故事 邰丽华,是中国残疾人艺术团的舞蹈演员,中国特殊艺术协会副 主席,也是 2005 年的春节晚会聋人舞蹈《千手观音》的领舞演员。 她的家在湖北省宜昌市。2 岁的时候,因为高烧注射链霉素,而 永远失去了听力。从那以后,虽然生活在无声的世界里,然而她自己 却茫然不知。 直到 5 岁那一年,幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛,玩辨别声音的 游戏。轮到她辨别声音了,当她睁开眼睛的时候,只能看到小朋友们 的笑脸,却无法指出是谁发出了声音。邰丽华愣住了。她第一次意识 到自己和别人不一样,邰丽华伤心地哭了。 邰丽华 7 岁进入宜昌市聋哑小学。学校里有一门特殊的课程,叫 律动课。老师踏响木地板上的象脚鼓,把震动传达给站在木地板上的 聋哑学生。 嘭、嘭、嘭,这有节奏的震动,通过双脚传遍她的全身。那一刹 那,邰丽华震颤了。一种从来没有过的、幸福的体验,就像一股强大 的电流, 撞击着她的心。 她情不自禁地趴倒在地板上, 用她整个身体, 去感受这大自然中最美妙的声音,邰丽华兴奋极了。 这时,舞蹈——这种和音乐密不可分的艺术深深地吸引了她。 在她心中,舞蹈是一种看得见的、彩色的音乐;舞蹈是一种能够表达 她内心世界的、美丽的语言。不论学习多紧张,她每天都要挤时间练 习舞蹈。她练得很苦、很苦,身上总是青一块、紫一块,新伤落着旧 伤。怕妈妈看见了心痛,就是在夏天,她也总是捂着一条长裤子。有 一天,妈妈还是发现了她满身的伤痕,母亲心痛得哭了。至今,她已 巡演 20 多个省,出访过亚洲、欧洲、美洲、大洋洲的 30 多个国家。 ——没有什么灾难,能毁灭生命的价值和尊严。 跨越千山万水,历经十几年,中国残疾人艺术团所到之处,都受 到当地的热烈欢迎,并且得到极高的评价。 但是邰丽华深深地知道,她只是一个普通的残疾演员,没有领导 和社会各界的关爱,没有艺术家的帮助,就没有她的今天。

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我国特殊艺术的成就,是华夏文化和民族精神的结晶,是社会主 义制度和改革开放的成果。 失去了听力,她是不便的,然而她是幸福的。轰动 30 多个国家 的演出,尤其是美国纽约的卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院,被 称为音乐家和舞蹈家至高无上的梦想殿堂。 能够登上这两大艺术殿堂,是多少艺术家一生的梦想。在我们国 家,优秀的艺术家何止千千万万,而有幸登上这两大艺术殿堂的,却 是她这样的聋哑姑娘。 这是我们伟大的祖国,给她插上了飞翔的翅膀;是许许多多善良 的人们,托起了残疾人的梦想。 邰丽华的经历告诉世人:他们正在以自己的智慧和意志,和全人 类一起,共创美好明天! 主持人: 在我们的身边有许多像他们一样,有的生活在无声的世界里,有 的身体残疾但他们也拥有五彩缤纷的梦,也有展翅高飞的理想,他们 用自己的行动实现了自己的梦想。他们是残疾人的精英,更是我们所 有人中的佼佼者,是我们学习的榜样。他们虽然有先天的残疾,但他 们没有颓废。他们用自己自强不服输的意志奋力拼搏着,一步步实现 了自己的梦想,展现了无比坚韧的精神风貌,体现了自身的价值。 看完这么多杰出人物的故事,此时此刻,你有什么感想吗? (请学生发言,发言后可以总结显示 ppt) 学生活动 第二节 播种希望 每人发一张小纸,把自己的理想写在上面,贴到我们教师前面的 梦之墙上,让它时刻提醒着每位学生记住自己的理想,并为它的实现 而奋力拼搏 。 学生活动: (发纸卡,学生书写,并贴到墙上) 第三节 实现梦想的基石——自信 主持人: 光有梦想行吗?当然不行,要实现梦想我们必须付出辛苦的努 力,而走向成果的基石就是——自信。 组员展示: 成功学的创始人拿破仑?希尔说: “自信,是人类运用和驾驭宇宙 无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法 分析的玄妙神迹的发源地。 ” 奥里森?马登也说过这样一段耐人寻味的 话: “如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有 一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排

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除一切艰难险阻,直到胜利! ” 树立信心,要有这样几方面的努力: 首先要转变观念, 把自己放在背水的位置, 不留后路, 只能前进。 这种前进的意识就是我们现在天天说的与时具进的意识; 再是要正确认识客观世界,要尊重自然规律和社会规律,对社会 的发展变化要有准确地分析; 三是要认识自己,古人云“人贵有自知” ,对自己的素质一定要 有个合理的评价,自己的份量要一清二楚,切不可过高估计自己,去 争什么于自身素质不相适应的位置。就是一时争下来,你也呆不住, 最终还是要离开,把位子让给适合的人;但也不要过低地看自己,悲 观失望,看不到前程。 人总要有点精神, 人不但靠物质活着, 也靠精神活着, 精神灭了, 再好的物质生活也会索然无味。现在社会上有一种学习风气,这是社 会竞争的反映,人人都在学本事,人人都在重新选择自己的位置,社 会就是在这种选择中发展的,人类也是在这种选择中从低级走向高 级。 主持人: 同学们,通过今天的班会,不知道同学们是否明白了一些道理, 但是通过同学们畅谈了自己的人生梦想, 相信我们一定树立了正确的 人生观、价值观。同学们,我们是有理想有抱负的好学生。 最后分别用亨利福特、 托尔斯泰、 海伦凯勒的三句话和大家共勉: 如果你不思考未来,你便不会有未来。——亨利福特 自信是生命的动力。——托尔斯泰 当你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。——海伦凯勒

武安市第四中学 初二(2)班主题班会系列 安全教育专题:

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春季防疫教育之如何预防呼吸道传染病 1、养成良好的个人卫生习惯; (1)打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。不要随地吐痰, 不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。 (2)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的 毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 (3)不要与他人共用水杯、餐具。 (4)学校、办公室或居民家中应做到每天开窗至少 3 次,每次 不少于 10 分钟。如周围有呼吸道传染病病人时,应增加通风换气的 次数。在开窗时,要避免穿堂风,注意保暖。 (5)每天晚间要认真刷牙(一般不少于 3 分钟) ,刷牙后用温生 理盐水漱口,仰头含漱能充分冲洗咽部,效果更佳。 2、加强体育锻炼,增强抵抗力 (1)加强户外活动和耐寒锻炼。注意平衡饮食,保证充足休息。 (2)注意环境卫生。在传染病流行季节尽量少到人员密集的公 共场所。 3、做好防护 (1)应尽量避免与呼吸道传染病症状病人的接触。 (2)流行季节在人员拥挤的场所内应戴口罩。 (3)如出现发热、咳嗽、头痛、呕吐等症状,应及时就医。有 上述症状的病人应佩戴口罩,以防传染他人。 4、接种疫苗可减少感染的机会或减轻症状。流感、流脑、水痘、 麻疹等都可接种疫苗。


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