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《诗两首》(《我爱这土地》、《乡愁》)课件


我爱这土地
艾青
谁不爱自己的母亲.谁不爱自己的祖国?穿越时 空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就 是对祖国深深的爱恋。早在1938年,著名诗人艾 青就眼含热泪对祖国母亲唱了一首深情的赞歌— —《我爱这土地》。今天,我们——起去感受诗 人澎湃着的灵魂。)

我 爱 这 土 地

作者简介:艾青(1910-1996),原名蒋 海澄,浙江金华人。当代诗人。诗集有:《大 堰河》《黎明的通知》《归来的歌》等。 太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个概 念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追 求,常常借助太阳这一意象得以表现,艾青仿 佛是一位夸父,至死不渝地去追寻着太阳、光 明和理想;作为另一方面,与诗人血脉相连的 土地也是他一生一世都无法割舍的眷念。他曾 说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农 村生活——无论旧的还是新的——都要求在新 诗上有它重要篇幅。”艾青对土地的关注,就 是对祖国的挚爱。

时代背景

我 爱 这 土 地

这是一首在现代诗歌史上广泛传诵 的名篇。抗战初期的1938年,日本侵略 军连续攻占了华北、华东、华南的广大 地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中 国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗, 进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦 丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉 的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首 慷慨激昂的诗。

假如/我/是一只鸟,

我 爱 这 土 地

我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这/被暴风雨/所打击的/土地, 这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流, 这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风,

和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
——然后/我/死了, 连羽毛/也腐烂在/土地里面。

为什么/我的眼里/常含泪水?

因为/我对这土地/爱得深沉……

我 爱 这 土 地

诗的第一节以一只鸟儿生死眷念土 地作比,表达了诗人对祖国的挚爱。 第二节一问一答,直抒胸臆,以 “我的眼里常含泪水”的情状,托 出了他那颗真挚的心:“因为我对 土地爱得深沉。” 1.诗人的情感通过一系列的“意 象”得以抒发与升华,你能找出 这些意象吗?

诗中的意象包含的象征意义

土地 河流


黎明

象 征

遭践踏的国土 满腔的悲愤 愤怒的反抗

光明的未来

歌 唱 “土 地 ” ,表 赤 子 忠 心。

1诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵

了他怎样的思想感情? 诗人对土地、河流、风和黎明的描写,形象
地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤 以及对光明的向往和希冀。 2诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地” 的热爱之情? 的热爱之情。

课文最后两句直接抒发了“我”对“这土地”

3诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一 个怎样的形象?你怎样理解?
“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后

我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。

这只“鸟”是一个饱受磨难,拼尽全力

用整个生命去歌唱的形象。
它歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽 后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为 一体,这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念, 为祖国献身的愿望。

我 爱 这 土 地

“用嘶哑的喉咙歌唱”一句,“嘶哑” 表达了作者什么感情?如果用“嘹亮” 好吗?为什么?

“嘶哑”表达了歌唱不已,真情无 限的情怀,哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑, 面对困难斗争的几多悲伤,也不会停息对 大地的歌唱。如果用“嘹亮”,虽添了亮 色,但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情 的表达。因此,用“嘶哑”比用“嘹亮” 好。

假如诗人还健 在,面对繁荣昌盛 的祖国,还用《我 爱这土地》抒情, 他会怎样写?

假如我是一只鸟,也应该用 的喉咙歌唱:这被 所滋养着的土地,这永远汹涌着我们的 的河流,这无 止息地吹刮着的 的风,和那来自林间的无比温柔 的 …… ---然后我死了,连羽毛也 在土地里面。 为什么我的嘴角常含 ?因为我对这土地爱得深 沉……
可从下面词语中选出最能表达诗意的进行填空: 笑容、笑眼、埋葬、融化、 夕阳、朝霞、啼血、圆润、 愤怒、激情、感动、猛烈、狂风暴雨、和风细雨

仿写诗歌
假如我是一只鸟

我 爱 这 土 地

我也要欢快的歌唱

这被壮丽山河拥簇的土地
这哺育了千百万劳动人民的母亲 这在世界上步步崛起的雄师 和那每天来自大地上希望的曙 光…… ——然后,我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我我的眼里常流露出怀恋

因为我对这土地爱的深沉……

仿写诗歌
假如我是一只鸟

我 爱 这 土 地

我也要欢快的歌唱

这个养育中华儿女的家园
这个有着五千年灿烂文化的土地 这个被太阳照亮的前程 和那东方雄鸡崛起的时代…… ——然后,我的青春开始褪色

为什么我仍面带微笑,心含希望 因为我对这土地爱的深沉……

乡愁
余光中

乡愁是许多文学作品共同的 主题,古今中 外的 诗词里都提到关于“愁‘的 话题 : 少年不知愁滋味,为赋新词强说愁 抽刀断水水更流 ,举杯消愁愁更愁 白发三千丈,缘愁似个长 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 剪不断,理还乱。别是一般滋味在心头。 我寄愁心与明月,随君 直到夜郎西

1.乡愁是一种抽象情感,作者通过哪些具体可 感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情 感?

?

余光中,1928年出生于南京。 祖籍 福建永春。余光中一生从事 诗歌、散文、评论、翻译,自称 为自己写作 的“四度空间”。 至今驰骋文坛已逾半个世纪,涉猎广 泛,被誉为“艺术上的多妻主义者”。 其文学生涯悠远、辽阔、深沉,为当 代诗坛健将、散文重镇、著名批评 家、优秀翻译家。著名文集有《白 玉苦瓜》 、《灵河》、《石室 之死》等。

小时候 乡愁/是一枚/小小的/

乡愁

邮票
我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/ 船票 我/在这头 新娘/在那头

后来啊 乡愁/是一方/矮矮 的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头
而现在 乡愁/是一湾/浅浅 的/海峡 我/在这头 大陆/在那头

这首诗是以时间的变化、推移来组织 全诗的,全诗共四节,对应的是四个 人生阶段:小时候——长大后——后 来——现在。诗人为这四个人生阶段 分别找了一个最能表达乡愁的对应物, 它们分别表达了怎样的乡愁?

邮票、船票、坟墓、海峡

小时候——邮票——母子分离 长大后——船票——夫妻分离 后来 ——坟墓——母子死别

个人思乡之情 逐层 推进

现在

——海峡——游子与大陆分离

普遍的家国 之思

思考:本文表现怎样的主题?
?

这是一首抒情诗,借邮票、 船票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化,变成 具体可感 的 东西,表达了作 者渴望与亲人团聚,渴望祖 国早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。

余光中《乡愁》一诗的构思特点 :

作者在这首诗里,设置了四个时段,将乡 愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象,通 过四个时段和空间的变化,逐层推进,使意象 次第放大,将乡愁 诠释为亲情、爱情和思家爱 国之情,感情由淡而浓,主题由 浅入深,在一咏三叹之中,将 乡愁渲染得异常浓烈。

《乡愁》这首诗的 结构美和 音乐 美体现在 哪里呢?

1、结构上寓变化于统一,节与节, 句与句均衡对称,但整齐中又有 参差,长句与短句互相变化错落, 体现 自由 诗的 特点。
2、同一位置上 的词的 重复与 叠 词的 运用,在音乐上造成一种回 环往复 ,一 唱三叹的 旋律,给 全诗 营造一种 低回怅惘的 基调。

请为我唱一首出塞曲/ 用那遗忘了的古 老言语/ 请用美丽的颤音轻轻呼唤/ 我 心中的大好河山 那只有长城才有的清香/ 谁说出塞歌的 调子太悲凉/ 如果你不爱听那是因为/ 歌中没有你的渴望/而我们总是要一唱 再唱/ 想着草原千里闪着金光/ 想着风 沙呼啸过大漠/ 想着黄河岸啊阴山旁/英 雄骑马壮/ 骑马荣归故乡

: http://219.148.101.253/music/987654321.net/music/caiqin/chusaiqu.rm

作者简介:
刚才我们所听到的歌是台湾著名女 歌手蔡琴演唱的《出塞曲》,它是 由席慕蓉作词的。
席慕蓉,台湾当代女诗人,1943年 出生于重庆,祖籍内蒙古,1954年 赴台。她的好多诗作表达了自己的 家国之思。

乡 愁

故乡的歌/是一支/清远的笛 总在/ 有月亮的晚上/ 响起

故乡的面貌/ 却是一种/ 模糊 席 的怅惘 慕 蓉 仿佛/ 雾里的/ 挥手别离
别离后 乡愁/ 是一棵/ 没有年轮的树 永不/ 老去

分析、解读课文。
1、诗中运用了哪些形象来表现抽象的乡 愁? 2、第一节对故乡月夜笛声的描写营造了 怎样的气氛,包含着何种感情? 3 、第二节 连用两个虚实结合的比喻。请 问哪个比喻是虚,哪个是实? 它们是怎 样组合起来的?有怎样的表达的效果?

4、第三节的比喻有什么特征?有何表达 效果?

一、月夜的笛声 、雾里的挥手别离、没 有年轮的树 。
二、营造出一种缓慢低回凄清的氛围, 指出故乡的生活在诗人心中的感觉,似 笛音萦绕耳边,表明自己的思乡情结。

三、故乡的面貌 ----模糊的怅惘----雾里的 挥手别离 [虚] [虚] [实]

四、乡愁(思乡之情)比喻、无理有情

乡 愁

故乡的歌/是一支/清远的笛 深情朗读: 总在/ 有月亮的晚上/ 响起
故乡的面貌/ 却是一种/ 模 席 糊的怅惘 慕 仿佛/ 雾里的/ 挥手别离 蓉 别离后 乡愁/ 是一棵/ 没有年轮的

树 永不/ 老去

比较阅读:

阅读余光中的《乡 愁》,与席慕容的《乡 愁》你更喜欢哪一首? 为什么?

根据分析现代诗的方法, 说说 两者之间的 同异。 故乡的 歌/是一支/清远的 笛 总在/有月亮的 晚上/响起 故乡的 面貌/却是一种/模糊的怅惘 仿佛/雾里的/挥手别离 别离后 乡愁/是一棵/没有年轮的树 永不/老去

同:诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的 主题, 两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁,两首都是抒情诗:

异:余诗主要是通过形象来推进诗情,席诗主要通过画面和 比喻表达对故乡的怀念;余诗的思想深度比席诗要广和深;余 诗的结构比较对称,在表达的情感上,席诗相对细腻和缠绵。


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