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2018年中南民族大学文学与新闻传播学院827古代汉语之现代汉语考研核心题库

专注考研专业课 13 年,提供海量考研优质文档! 目录 2018 年中南民族大学文学与新闻传播学院 827 古代汉语之现代汉语考研核心题库(一) ....... 2 2018 年中南民族大学文学与新闻传播学院 827 古代汉语之现代汉语考研核心题库(二) ..... 14 2018 年中南民族大学文学与新闻传播学院 827 古代汉语之现代汉语考研核心题库(三) ..... 23 2018 年中南民族大学文学与新闻传播学院 827 古代汉语之现代汉语考研核心题库(四) ..... 32 2018 年中南民族大学文学与新闻传播学院 827 古代汉语之现代汉语考研核心题库(五) ..... 42 第 1 页,共 53 页 专注考研专业课 13 年,提供海量考研优质文档! 2018 年中南民族大学文学与新闻传播学院 827 古代汉语之现代汉语考研核心题库 (一) 说明:本套核心题库按照考试大纲、历年真题、指定参考书等结合考试侧重点和难度,精心整理 编写。核心题库更突出针对性和实战性,考研冲刺必备资料。 —————————————————————————————————————————— 一、名词解释 1. 成语 【答案】成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。 (1)成语的基本特征 ①意义完整;②结构定型;③风格典雅;④充当语言的备用单位。 (2)成语的来源 ①神话寓言;②历史故事;③诗文语句;④口头俗语。 (3)成语作为一种特殊的固定短语,具有稳定性,但也不是一成不变的。 有的意义改变了,例如“明目张胆”,古代用它来形容小畏权势,敢说敢为,有胆略有气概, 含褒义。到后来,“明目张胆”的感情色彩完全变了,用来指公开地大胆地干坏事。 2. 语义场 【答案】语义场是指在同一个语义系统中,在共时条件下,若干个具有共同义素的义位聚合 起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较,可以看到某些词义与另一些词义往往有某些共同的 特点和相互关系(可以通过义素表现出来)。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分 成大大小小不同的类,这就是词义的聚合,分出来的类就是语义场(词汇场)。所以语义场就是 通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词 义有共同的义素,又有一些不同的义素,表明词义彼此之间的区别。例如,汉语的哥哥、姐姐、 弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场,它们共同的语义特征是同胞亲属,同时在性别和长幼上又各 自具有不同的语义特征,彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场,因此不 同的义场会有层级关系或交叉关系。 3. 文白异读 【答案】文白易读是指在一些方言中,同一个字在不同的词中、不同的用途中有着不同的读 法。它是指一个汉字由于受到不同时期、不同方言的影响,在该方言中,读书和平时说话的发音 不同。例如客家话里,无论在口语还是书面语中,“生”字单用表示“性娩”或表示“活着”的 时候读作[senl],而在固定的词中却读作[sangl],这种现象也被称为文白异读,前者是白读,后者 是文读。 第 2 页,共 53 页 专注考研专业课 13 年,提供海量考研优质文档! 4. 音位 【答案】音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。是按语音的社会属性划分 出来的。例如说汉语普通话的人通常认为“埋”“麻”“忙”三个词里都包含同一个元音“a”, 一般在标音时也都写作[a],其实这三个词的读音是[mai][mA] 有前后差别的[a][A] 。在汉语普通话中[a][A] 因此同属于一类。它们同属于一个音位[a]。 5. 语流音变 【答案】语流音变是指音位和音位组合的时候,由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻 音的影响,可能发生不同的临时性的变化。常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落四种。 同化是指一个音位受临近音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象,如英语中的连 读现象;异化是指两个本来相近或相同的音,在语流中要改变其中一个音的读音的现象, 如上声的 变调;弱化通常发生轻声或弱读现象中,如汉语中的轻声现象;脱落是随着弱化程度的加深而产生 的,如汉语音节中的“豆腐”等词。 6. 撮口呼 【答案】撮口呼是ü或以ü起头的韵母,例如,üan,üe 等音。它是四呼中的一种,四呼是按韵 母开头的元音口型分的类。把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同,可以分为开、齐、合、撮四 个呼。 7. 联绵词 【答案】联绵词是指双音节的单纯词,又称“连绵词”或“连绵字’,。这种单纯词,每个 音节都不表示意义,只有两个音节连在一起才表示一个意义,构成一个语素,也才能在语言中作 为一个词自由运用。联绵词大致可分为三类: ①双声,两个音节的声母相同。例如“参差’,; ②叠韵,两个音节的韵母相同。例如“仿徨”; ③非双生叠韵,例如“蝴蝶”。 8. 受事主语 【答案】受事主语是指动作接受者的主语,即当某一动词充当谓语时,由这一动作行为的承 受者充当的主语。主语表示承受动作、行为的客体,也就是动作、行为所涉及的对象,即受事。 主谓的语义结构是“受事+动作”。例如:羊││狼咬死了。这里的受事是广义的,涵义比一般也要 宽泛一些,只要从意义上看可以认为是动作、行为所针对的对象,包括动作的承受者和对象,都 是受事。 ,它们分别包含了发音时舌位 的不同并不区别意义,不会引起意义上的误解, 二、填空题 第 3 页,共 53 页 专注考研专业课 13 年,提供海量考研优质文档! 9. “我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有个自由语素, 一共有 个不成词语素。 【答案】5;6 【解析】自由语素有:分、马、字、社、民;不成词语素有:释、言、芝、收、社、蜘。 10.现代汉语的两个舌尖元音,用国际音标来记音,舌尖前元音可记作______,舌尖后元音可记 作______。 【答案】 【解析】舌尖前元音 发音时,舌尖前伸接近上齿背,气流通路虽狭窄,但气流经过时不 发

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