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2015年江苏省淮安市中考物理试卷


2015 年江苏省淮安市中考物理试卷
一、选择题(共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分,每小题给出的四个选项中,只有一个选 项是符合题意的) 1. (2 分) (2015?淮安)中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志,下列四幅图中属于该标志的是 ( )

A.

B.

C.

D. )

2. (2 分) (2015?淮安)下列现象中的“影”,仅由于光的反射而形成的是(

A.

形影不离

B.

水中倒影

C.

投影仪 D. 皮影戏 3. (2 分) (2015?淮安)下列数据最接近实际情况的是( A.淮安市夏季平均气温约 50℃ B.微型电风扇额定功率约 500W C.正常人脉搏跳动一次时间约 2s D.初中生使用的课桌高度约 0.8m
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4. (2 分) (2015?淮安) 荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中, 速度变大, 则他的 ( A.重力势能增加,动能不变 B.重力势能不变,动能增加 C.重力势能减小,动能增加 D.重力势能减小,动能减小



5. (2 分) (2015?淮安)如图所示为最简单的电动机,下列四种装置的工作原理与其相同的 是( )

A.

B.

C.

D. 6. (2 分) (2015?淮安)下列事例中,不属于静电现象的是( A.春天花开时,会闻到扑鼻的花香 B.夏季雷雨时,天空中划过的闪电 C.秋天夜晚,脱毛衣时常听到“啪啪”声 D.冬季晴天,梳头时常看到头发随塑料梳子飘动 )

7. (2 分) (2015?淮安)太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一,关于太阳能的利用, 下列说法中正确的是( )

A.图甲中,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为植物的化学能 B.图乙中,太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能 C.图丙中,太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能 D.图丁中,首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能
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8. (2 分) (2015?淮安)下列情景中,符合安全用电规范的是(



A.

B.

C.

D. 9. (2 分) (2015?淮安)汽车中应用了许多物理知识,下列说法中正确的是( A.导航仪是利用超声波进行定位导航 B.安全带是为了防止惯性带来的危害 C.发动机的做功冲程将机械能转化为内能 D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较小的比热容 )

10. (2 分) (2015?淮安)如图所示,闭合开关,滑动变阻器滑片向左移动过程中(



A.电压表示数变小,电流表示数变大 B.电压表示数变大,电流表示数变小 C.电压表示数与电流表示数的比值不变 D.电压表示数与电流表示数的乘积不变

二、填空题(本题共 9 小题,每空 1 分,共 22 分) 11. (2 分) (2015?淮安)原子是由带正电的 且正负电荷数量相等.

和带负电的

构成,

12. (2 分) (2015?淮安)宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红,百 里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云不动”、“云与我俱东”分别是 以 、 (选填“榆堤”或“船”)为参照物.

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13. (3 分) (2015?淮安)如图所示,小明用 50N 的力 F 将重为 80N 的物体在 5s 时间内匀 速提升 1m, 在此过程中, 小明做的有用功为 J, 滑轮的机械效率 , 拉力做功的功率为 W.

14. (3 分) (2015?淮安)日光灯管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨 先 、后 (选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”)而形成的.钨 是晶体,它的熔点为 3410℃,则它的凝固点为 ℃. 15. (2 分) (2015?淮安)如图所示,铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中,从侧面看,铅 笔好像在水面和折断了, 这是光的 现象, 水中部分看起来比水面上的部分要粗 一些,这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于 (选填“凸”或“凹”)透镜.

16. (2 分) (2015?淮安)如图所示,以中点 O 作为支点,调节杠杆水平平衡,在 O 点右侧 第 8 格上挂 2 个钩码,每个钩码的重力为 0.5N,用弹簧测力计在 O 点左侧第 4 格上竖直向 下拉,使杠杆水平平衡,该拉力大小为 N;将测力计由图示位置向左转动,杠 杆始终保持水平平衡,则测力计的示数将 (选填“增大”、“减小”或“不变”) .

17. (2 分) (2015?淮安)如图所示,将铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,说 明压力大小相同时,受力面积越小,压力作用效果越 (选填“明显”或“不明 显”) .铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是 (选填“相互作用力”或“平衡力”) .

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18. (2 分) (2015?淮安)如图所示,电源电压恒定,R=10Ω,断开开关 S1,闭合开关 S, 电流表示数为 0.3A,则电源电压为 V;再闭合开关 S1,电流表示数为 0.5A, 则 R1 的阻值为 Ω.

19. (4 分) (2015?淮安)某小组用塑料瓶做了以下实验:

(1)将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片均不会下落,如图甲所示,该实 验说明了 的存在. (2)将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,水从小孔流出,如图乙所示,该实验说明液 体压强与 有关. (3)如图丙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口 处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会 (选填“飞出瓶外”、“原地不 动”或“进入瓶中”) ,判断的理由是 .

三、解答题(共 7 小题,共 38 分,解答 24 题时,应写出解题过程) 20. (4 分) (2015?淮安) (1)画出图甲中出射光线对应的入射光线.

(2)画出图乙中细线对木块 A 拉力的示意图. (3)小磁针静止在磁体旁,如图丙所示,标出小磁针的 N 极; (4)如图丁所示,用螺丝刀撬钉子,O 为支点,画出动力 F 的力臂 L. 21. (5 分) (2015?淮安)用天平和量筒测量盐水的密度.
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(1)将天平放在 桌面上,移动游码至标尺左端的“O”刻度线后,发现指针位 置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 侧调节. (2)用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量 m1=104g. (3) 将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内, 如图乙所示, 筒内盐水的体积 V= mL. (4)接着测量剩余盐水和烧杯的总质量 m2,天平平衡时,所用砝码质量及游码位置如图丙 所示,则 m2= g. 3 (5)根据测量结果计算出盐水的密度 ρ= g/cm .

22. (3 分) (2015?淮安)在“探究平面镜成像的特点”实验中: (1)用茶色玻璃板代替平面镜,取完全一样的蜡烛 A、B,点燃蜡烛 A,在玻璃板的另一 侧移动蜡烛 B 至某一位置时,B 与 A 的像恰好重合,这说明像与物大小 ,用 光屏替换蜡烛 B,光屏上接收不到 A 的像,说明玻璃板所成的像是 像. (2)“潜望镜”是平面镜的重点应用之一,小明认为潜望镜成的像与物左右相反,试为他选 择一个合理、简便的验证方案 (选填序号) . ①绘制光路图来分析. ②用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中哪只手在挥动.

23. (3 分) (2015?淮安)在“探究影响浮力大小的因素”实验中,物体 A 静止时,弹簧测力 计示数分别如图所示,试回答下列问题: (1)物体 A 所受浮力大小与 和 有关. (2)物体 A 浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为 .

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24. (9 分) (2015?淮安)为提倡环保,促进节能减排,鼓励使用新能源,2015 年 5 月 18 日,国家税务总局等部门出台相关免征车船税优惠政策,纯电动汽车也在免税之列. 一辆纯电动客车铭牌上部分参数如表格所示,某次搭载乘客时车与人的总质量为 15000kg, 假设车在额定功率下以 20m/s 的速度沿水平路面匀速行驶 20min,所受阻力为车与人总重力 的 0.02 倍,g 取 10N/kg,求: 18000kg 最大允许总质量 57 核定载客人数 90kW 电动机额定功率 600V 电动机额定电压 600Ah 电池容量 (1)电动机的额定电流; (2)该过程客车消耗的电能; (3)该过程客车所受阻力的大小; (4)该过程客车牵引力所做的功. 25. (5 分) (2015?淮安)为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面 上 A 点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程, 记录的数据如下表. 0 1 2 3 4 5 从 A 点开始计时的时间 t/s 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00 从 A 点开始的路程 s/cm ﹣1 / 4 8 12 16 相应的平均速度 v/(cm?s ) (1)物块 5s 时间内的平均速度为 cm/s. (2)物块做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动. (3)实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想: ①物块通过的路程与所用的时间成正比; ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比; ③物块的平均速度与所用的时间成正比; ④物块的平均速度与通过的路程成正比. 根据表格中的数据,你认为上述猜想中正确的是 (选填序号) ,并推测:物块 自 A 点开始计时的 6s 时间内通过的路程为 cm.

26. (9 分) (2015?淮安)在“测定小灯泡的电功率”实验中,选用如下器材:2 节干电池、额 定电压为 2.5V 的小灯泡(额定功率小于 1W) 、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A) 、 开关和导线.如图甲所示是小明没有连接完整的电路.

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(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整. (2)正确连接电路后闭合开关,发现电压表有示数,电流表示数几乎为零,灯泡不发光, 导致这一现象的原因可能是 . (3)排除故障后,小明通过正确操作,得到多组 I、U 数据,作出如图乙所示的 I﹣U 图象, 由图可知,灯泡两端电压为 2.5V 时,通过灯泡的电流为 A,灯泡的额定功率 为 W;灯泡的电阻随电压的增加而 (选填“增大”或“减小”) ,导 致灯泡电阻变化的主要因素是 . (4)根据(1)问中连接好的电路,排除(2)问中故障,移动变阻器滑片,能否实现灯泡 两端电压从零连续变化到 2.5V?答: (选填“能”或“不能”) ,其理由 是 .

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2015 年江苏省淮安市中考物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题(共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分,每小题给出的四个选项中,只有一个选 项是符合题意的) 1. (2 分) (2015?淮安)中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志,下列四幅图中属于该标志的是 ( )

A.

B.
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C.

D.

考点: 防治噪声的途径. 专题: 声现象. 分析: 根据生活经验和对标志的理解作答即可. 解答: 解: A、此图表示汽车驶入学校附近禁止鸣笛,故 A 正确; B、此图表示禁止拍照,故 B 错误; C、此图表示禁止使用手机,故 C 错误; D、此图表示禁止吸烟,故 C 错误. 故选 A. 点评: 本题考查对生活中常见的一些标志牌表示含义的认识和理解,属于基础题.要求我们 多观察、留意生活,多思考. 2. (2 分) (2015?淮安)下列现象中的“影”,仅由于光的反射而形成的是( )

A.

形影不离

B.

水中倒影

C.
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投影仪 D. 皮影戏 考点: 光的反射. 专题: 光的传播和反射、平面镜成像. 分析: 要解决此题,需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的. 要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海 市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射. 要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线 传播形成的. 解答: 解:A、形影不离中的影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物 体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故与题意不符; B、水中倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意. C、投影仪,属于凸透镜成像,是由于光的折射形成的.故与题意不符. D、皮影戏中的影子是由于光的直线传播,故与题意不符. 故选 B. 点评: 光的直线传播形成的现象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;光遇到 物体表面会发生反射:平面镜成像就是光的反射形成的;光从一种介质斜射入另一种 介质时,光的传播方向会发生偏折:钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼,凸透镜成像等 都属于光的折射现象
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3. (2 分) (2015?淮安)下列数据最接近实际情况的是( ) A.淮安市夏季平均气温约 50℃ B.微型电风扇额定功率约 500W C.正常人脉搏跳动一次时间约 2s D.初中生使用的课桌高度约 0.8m 考点: 时间的估测;温度;长度的估测;电功率. 专题: 估算综合应用题. 分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位 的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 解答: 解: A、淮安夏季高温,最高温度超过 35℃,但平均气温不可能达到 50℃.故 A 不符合 实际; B、 节能灯的功率在 10W 左右, 微型电风扇额定功率与节能灯差不多, 在 10W 左右. 故 B 不符合实际; C、正常情况下,人的脉搏 1min 跳动 75 次,跳动 1 次的时间大约 1s.故 C 不符合实 际; D、 中学生的身高在 160cm 左右, 课桌的高度大约是中学生身高的一半, 在 80cm=0.8m 左右.故 D 符合实际. 故选 D.
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点评: 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的 一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力. 4. (2 分) (2015?淮安) 荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中, 速度变大, 则他的 ( ) A.重力势能增加,动能不变 B.重力势能不变,动能增加 C.重力势能减小,动能增加 D.重力势能减小,动能减小 考点: 动能和势能的大小变化. 专题: 机械能及其转化. 分析: 动能大小的影响因素:物体的质量、物体的速度,质量越大,速度越大,动能越大; 重力势能大小的影响因素:物体的质量、物体的高度,质量越大,所处的位置越高, 重力势能越大. 解答: 解:荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中,其质量不变,速度变大,故其动能变 大;同时其质量不变,高度变小,故其重力势能减少. 故选 C. 点评: 知道动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键.
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5. (2 分) (2015?淮安)如图所示为最简单的电动机,下列四种装置的工作原理与其相同的 是( )

A.

B.

C.

D. 考点: 直流电动机的原理. 专题: 电动机、磁生电. 分析: 电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的. 解答: 解:A、线圈在磁场中切割磁感线运动,电路中产生感应电流,是发电机的制作原理, A 错误; B、闭合开关,电路中有电流,磁针偏转,说明通电导线周围存在磁场,是电流的磁 效应,B 错误; C、闭合开关,导体中有电流通过,是电动机的制作原理,C 正确; D、闭合开关,通电线圈周围产生磁场,用铁屑可探究其周围磁场的分布,不是电动
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机的制作原理,D 错误. 故选 C. 点评: 本题主要考查了电和磁中的相关实验及其原理,要注意掌握,特别注意电动机、发电 机的制作原理实验. 6. (2 分) (2015?淮安)下列事例中,不属于静电现象的是( ) A.春天花开时,会闻到扑鼻的花香 B.夏季雷雨时,天空中划过的闪电 C.秋天夜晚,脱毛衣时常听到“啪啪”声 D.冬季晴天,梳头时常看到头发随塑料梳子飘动 考点: 物体带电现象. 专题: 电流和电路. 分析: 分子是运动的,花香的分子向周围运动,使人感到花香四溢; 在干燥的天气中脱毛衣时, 毛衣与里面的衣服摩擦, 使它们带有异种电荷, 电荷放电, 发出啪啪声,属于摩擦起电; 梳子梳头发,梳子和头发摩擦带异种电荷,异种电荷相互吸引把头发吸引起来. 解答: 解:A、春天花开时,会闻到扑鼻的花香属于扩散现象,故 A 符合题意; B、夏季雷雨时,天空中划过的闪电属于摩擦起电,故 B 不符合题意; C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声,是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带 电,两者带有异种电荷,放电产生的劈叭声,属于静电现象,故 C 不符合题意; D、冬季晴天,梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷,头发间带同种电荷, 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,使头发随塑料梳子飘动,属于摩擦起电,故 D 不符合题意. 故选 A. 点评: 本题考查摩擦起电的现象,这是学生身边的常见现象,能使学生感到物理就在身边, 体现了物理和生活的密切关系.
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7. (2 分) (2015?淮安)太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一,关于太阳能的利用, 下列说法中正确的是( )

A.图甲中,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为植物的化学能 B.图乙中,太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能 C.图丙中,太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能 D.图丁中,首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能 考点: 能量的转化和转移. 专题: 能源的利用与发展. 分析: 从能的转化方向、转化形式分析解答此题.
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解答: 解:A、绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,故 A 正确; B、太阳能热水器是通过热传递方式改变水的内能,故 B 错误; C、太阳能信号灯先将太阳能先转化为电能,再转化为光能,故 C 错误; D、太阳能飞机是先将太阳能转化为电能再转化为机械能,故 D 错误. 故选 A. 点评: 此题主要考查学生对于能的转化的理解,熟知能量在一定条件下可以相互转化,提高 对新能源的认识. 8. (2 分) (2015?淮安)下列情景中,符合安全用电规范的是( )

A.

B.

C.

D. 考点: 安全用电原则. 专题: 电与热、生活用电. 分析: (1)电路中用电器的总功率过大时,会引起电路中电流过大,会发生安全事故; (2)使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属杆,否则会造成人身触电事故; (3)水属于导体,用湿手拔插头时,就会有电流流过人体,从而造成触电; (4)为了防止用电器的外壳漏电,所以应将其外壳接地. 解答: 解: A、在电源电压一定,多个大功率用电器同时使用,总功率会过大,由 P=UI 可知, 会引起电流过大,易引发火灾,故 A 错误; B、使用测电笔时,测电笔前端的金属探头和带电体相连接,不能用手去接触,否则 会造成人身触电事故.故 B 错误; C、接在电路中的插头属于带电体,用湿手拔插头时,水属于导体,有可能使电流通 过水传到人体上,使人体触电,十分危险.故 C 错误. D、为了防止用电器的外壳漏电,所以应将其外壳接地.故 D 正确. 故选 D. 点评: 此题主要考查了学生安全用电的原则.在日常生活中要注意,防止发生触电事故.
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9. (2 分) (2015?淮安)汽车中应用了许多物理知识,下列说法中正确的是( A.导航仪是利用超声波进行定位导航 B.安全带是为了防止惯性带来的危害 C.发动机的做功冲程将机械能转化为内能 D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较小的比热容 考点: 电磁波的传播;惯性;水的比热容的特点及应用;内燃机的四个冲程.
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专题: 其他综合题. 分析: 声波和电磁波都可以传递信息,但是声波不能在真空中传播,而电磁波可以在真空中 传播,所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的; 惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大 小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大; 在内燃机的四个冲程中做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程压缩气体 的过程中,将机械能转换为内能; 水的比热容比其他物质大,常常用来做冷却剂. 解答: 解:A、导航仪是利用电磁波进行定位导航,故 A 错误; B、安全带是为了防止汽车急刹车时,人体由于惯性向前运动,撞击车体而对人造成 伤害,故 B 正确; C、发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能, 故 C 错误; D、水箱中用水做冷却剂,是因为水有较大的比热容,故 D 错误. 故选:B. 点评: 此类题目考查知识了电磁波的传播、惯性、内燃机的四个冲程和比热容的相关问题, 要结合相关知识点进行分析解答,是中考的重点. 10. (2 分) (2015?淮安)如图所示,闭合开关,滑动变阻器滑片向左移动过程中( )

A.电压表示数变小,电流表示数变大 B.电压表示数变大,电流表示数变小 C.电压表示数与电流表示数的比值不变 D.电压表示数与电流表示数的乘积不变 考点: 电路的动态分析. 专题: 应用题;电路变化分析综合题. 分析: 由电路图可知,R1 与 R 串联,电压表测 R1 两端的电压,电流表测电路中的电流.根 据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和
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R1 两端的电压变化, 然后判断电压表示数与电流表示数的乘积变化, 再根据欧姆定律 结合欧姆定律判断电压表示数与电流表示数的比值变化. 解答: 解:由电路图可知,R1 与 R 串联,电压表测 R1 两端的电压,电流表测电路中的电流. 滑动变阻器滑片向左移动过程中,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小, 由 I= 可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故 B 错误; 由 U=IR 可知,R1 两端的电压变大,即电压表的示数变大,故 A 错误; 所以,电压表示数与电流表示数的乘积变大,故 D 错误; 由 R= 可知,电压表示数与电流表示数的比值等于 R0 的阻值,则电压表示数与电流
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表示数的比值不变,故 C 正确. 故选 C. 点评: 本题考查了电路的动态分析,涉及到滑动变阻器和欧姆定律的应用,是一道较为简单 的应用题. 二、填空题(本题共 9 小题,每空 1 分,共 22 分) 11. (2 分) (2015?淮安)原子是由带正电的 原子核 正负电荷数量相等.

和带负电的 核外电子

构成,且

考点: 原子结构、元电荷与带电情况. 专题: 电流和电路. 分析: 根据原子的构成和构成原子的微粒所带电量和电性分析解答. 解答: 解:原子是由原子核和核外电子构成的,原子核带正电,核外电子带负电,且两者所 带电荷量相等,对外不显电性. 故答案为:原子核;核外电子 点评: 本题难度不大,掌握原子构成和带电性质即可解答.
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12. (2 分) (2015?淮安)宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红,百 里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云不动”、“云与我俱东”分别是 以 船 、 榆堤 (选填“榆堤”或“船”)为参照物. 考点: 参照物及其选择. 专题: 长度、时间、速度. 分析: 研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做 参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化. 解答: 解: (1)从“不知云与我俱东”可知,相对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就 是说,二者的运动状态相同,相对静止.所以诗人以船为参照物看云时,会认为“卧 看满天云不动”的效果; (2)在本题中船是向东高速行驶,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止, 即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动.所以“云与我俱东”是以“榆堤”或运动 的“飞花”为参照物的. 故答案为:船;榆堤. 点评: 此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握.通过学习使学生明确:宇宙 中的一切物体都在运动着,绝对静止的物体是没有的;我们平常所说的运动和静止都 是相对的,都是相对于某个物体而言的,所以说运动和静止都具有相对性.
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13. (3 分) (2015?淮安)如图所示,小明用 50N 的力 F 将重为 80N 的物体在 5s 时间内匀 速提升 1m,在此过程中,小明做的有用功为 80 J,滑轮的机械效率 80% ,拉力做功 的功率为 20 W.

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考点: 有用功和额外功;滑轮(组)的机械效率;功率的计算. 专题: 功、功率、机械效率. 分析: ①已知物重和上升高度,利用 W 有用=Gh 得到有用功; ②由图知,承担物重的绳子段数为 2,已知物体上升的高度,可以得到绳子拉下的长 度;已知拉力和绳子拉下的长度,可以得到总功;已知总功和所用时间,可以得到拉 力的功率; ③已知有用功和总功,两者之比为滑轮组的机械效率. 解答: 解:
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①小明做的有用功为 W 有用=Gh=80N×1m=80J; ②绳子拉下的长度为 s=2h=2×1m=2m, 拉力做的总功为 W 总=Fs=50N×2m=100J, 拉力的功率为 P= = =20W; ×100%= ×100%=80%.

③滑轮组的机械效率为 η=

故答案为:80;80%;20. 点评: 这是一道较典型的关于滑轮组的计算题,主要用到了功的公式、功率的公式、机械效 率的公式, 虽然用到的公式较多, 但只要搞清楚力与距离的对应关系, 难度也并不大. 14. (3 分) (2015?淮安)日光灯管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先 升华 、 后 凝华 (选填“升华”、 “凝华”、 “汽化”或“液化”) 而形成的. 钨是晶体, 它的熔点为 3410℃, 则它的凝固点为 3410 ℃. 考点: 升华和凝华的定义和特点;熔点和凝固点. 专题: 温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华. 分析: 物质由固态直接变为气态的过程是升华,物质由气态直接变为固态的过程是凝华; 同一晶体的凝固点与熔点相同. 解答: 解: 灯泡用久之后,玻璃泡内壁要变黑,是因为钨丝在高温下,升华为钨蒸气,钨蒸气遇 到冷的玻璃又凝华为固态的钨附着在灯泡的内壁上造成的. 钨是晶体,凝固点与熔点相同,即它的凝固点为 3410℃. 故答案为:升华;凝华;3410. 点评: 本题考查了升华和凝华的认识以及熔点与凝固点的关系. 灯泡的构造和使用过程中应 用了很多的物理知识,注意挖掘,本题体现了物理和生活的密切关系.
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15. (2 分) (2015?淮安)如图所示,铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中,从侧面看,铅 笔好像在水面和折断了, 这是光的 折射 现象, 水中部分看起来比水面上的部分要粗一些, 这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于 凸 (选填“凸”或“凹”)透镜.

考点: 光的折射现象及其应用;凸透镜成像的应用. 专题: 光的折射、光的色散;透镜及其应用. 分析: 明确光的折射定律,当光从空气斜射入水中时折射光线向法线方向偏折. 解答: 解:铅笔斜插入盛水的玻璃杯里时,从上面看上去,水中的部分比实际位置高了,所 以看起来像折断了,这是由于光的折射现象引起; 圆柱形的玻璃杯相当于凸透镜,具有放大镜的功能,所以铅笔在水中部分看起来比水 面上的部分要粗一些. 故答案为:折射;凸. 点评: 本题主要考查了光的折射现象在生活中的应用.
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16. (2 分) (2015?淮安)如图所示,以中点 O 作为支点,调节杠杆水平平衡,在 O 点右侧 第 8 格上挂 2 个钩码,每个钩码的重力为 0.5N,用弹簧测力计在 O 点左侧第 4 格上竖直向 下拉,使杠杆水平平衡,该拉力大小为 2 N;将测力计由图示位置向左转动,杠杆始终 保持水平平衡,则测力计的示数将 增大 (选填“增大”、“减小”或“不变”) .

考点: 杠杆的平衡条件. 专题: 简单机械. 分析: (1)利用杠杆平衡条件列出等式算出拉力大小; (2)利用杠杆平衡条件分析拉力对应力臂的变化,确定拉力的变化. 解答: 解: (1)设每一格长度为 L,由题意有:G×8L=F×4L,
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F=

=

=2N;

(2)将测力计由图示位置向左转动,杠杆始终保持水平平衡,拉力对应的力臂变小, 根据杠杆平衡条件可知,在右侧钩码和力臂不变情况下,则测力计的示数将增大. 故答案为:2;增大. 点评: 此题考查了利用杠杆平衡条件的计算和分析力的变化,熟知平衡条件是解题关键.
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17. (2 分) (2015?淮安)如图所示,将铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,说 明压力大小相同时,受力面积越小,压力作用效果越 明显 (选填“明显”或“不明显”) .铅 笔静止时,两手指对铅笔的压力是 平衡力 (选填“相互作用力”或“平衡力”) .

考点: 压强;力作用的相互性. 专题: 重力、弹力、摩擦力. 分析: (1)压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压 强越大. (2)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上.缺 一不可. 解答: 解: (1)铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,说明压力大小相同时,受力 面积越小,压强越大,压力作用效果越明显; (2)铅笔静止时,两手指对铅笔的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用 于同一物体上,属于平衡力. 故答案为:明显;平衡力. 点评: 掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问 题.同时要弄清相互作用力和平衡力的区别.
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18. (2 分) (2015?淮安)如图所示,电源电压恒定,R=10Ω,断开开关 S1,闭合开关 S, 电流表示数为 0.3A,则电源电压为 3 V;再闭合开关 S1,电流表示数为 0.5A,则 R1 的 阻值为 15 Ω.

考点: 欧姆定律的应用. 专题: 欧姆定律. 分析: (1)断开开关 S1,闭合开关 S,R 单独工作,根据电流表示数为 0.3A 和 R 的阻值, 利用欧姆定律求出电源电压; (2)再闭合开关 S1,两电阻并联,根据电压相等和分流特点,运用欧姆定律求解电 阻. 解答: 解:当断开开关 S1,闭合开关 S,R 单独工作,则 IR=0.3A,
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由 I= 得:U=IRR=0.3A×10Ω=3V; 再闭合开关 S1 后,R 与 R1 并联,则 U=U1=3V 通过 R1 的电流为 I1=I﹣IR=0.5A﹣
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0.3A=0.2A, 由欧姆定律可得:R1= = =15Ω

故答案为:3;15. 点评: 此题主要考查欧姆定律、并联电路特点,熟知公式变形是解题关键. 19. (4 分) (2015?淮安)某小组用塑料瓶做了以下实验:

(1)将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片均不会下落,如图甲所示,该实 验说明了 大气压强 的存在. (2)将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,水从小孔流出,如图乙所示,该实验说明液 体压强与 深度 有关. (3)如图丙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口 处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会 飞出瓶外 (选填“飞出瓶外”、“原地不 动”或“进入瓶中”) , 判断的理由是 流体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大 . 考点: 大气压强的存在;液体的压强的特点;流体压强与流速的关系. 专题: 压强、液体的压强;气体的压强、流体压强与流速的关系. 分析: (1)大气能产生压强; (2)越往下的孔流出的水喷得越急,说明深度越大,液体产生的压强越大. (3)流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大. 解答: 解: (1)在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下.该现象说明 了大气有压强; (2)观察到水从小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急,液体压强越大.该现 象说明液体压强与深度有关. (3)正对着瓶口用力迅速吹气,流速大的地方压强小,因此瓶口处压力变小,瓶内 的大气压就会产生一个力把小纸团推出来. 故答案为: (1)大气压强; (2)深度; (3)飞出瓶外;流体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大. 点评: 本题考查了学生对液体的压强特点、大气压存在、流体压强和流速的关系,平时学会 利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力
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三、解答题(共 7 小题,共 38 分,解答 24 题时,应写出解题过程) 20. (4 分) (2015?淮安) (1)画出图甲中出射光线对应的入射光线.
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(2)画出图乙中细线对木块 A 拉力的示意图. (3)小磁针静止在磁体旁,如图丙所示,标出小磁针的 N 极; (4)如图丁所示,用螺丝刀撬钉子,O 为支点,画出动力 F 的力臂 L. 考点: 透镜的光路图;力的示意图;力臂的画法;磁极间的相互作用. 专题: 图像综合题. 分析: (1)仔细观察折射光线的特点,根据凸透镜的三条特殊光线作图; (2)力的示意图要表示出力的三要素,木块受到的拉力是沿细线向上的; (3)同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,据此判断; (4)从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂. 解答: 解: (1)过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴,如图所示: (2)拉力作用点在细线与木块的接触点,方向沿细线方向.如图所示: (3)由于异名磁极相互吸引,所以小磁针的上端为 N 极,如图所示: (4)过支点 O 作出动力 F 作用线的垂线,即为动力臂 L.如图所示:
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点评: (1)凸透镜的三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透 镜折射后折射光线平行于主光轴; 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过 焦点; (2)力的示意图是用画图的方法表示力的三要素的,所以找准力的大小、方向和作 用点是画力的示意图的关键; (3)考查了磁极间的作用规律,属于基础题目; (4)作力臂时重点是找出支点与力的作用线,力臂是从支点到力的作用线的距离. 21. (5 分) (2015?淮安)用天平和量筒测量盐水的密度. (1)将天平放在 水平 桌面上,移动游码至标尺左端的“O”刻度线后,发现指针位置如 图甲所示,此时应将平衡螺母向 左 侧调节. (2)用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量 m1=104g. (3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,筒内盐水的体积 V= 30 mL.
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(4)接着测量剩余盐水和烧杯的总质量 m2,天平平衡时,所用砝码质量及游码位置如图丙 所示,则 m2= 71 g. 3 (5)根据测量结果计算出盐水的密度 ρ= 1.1 g/cm .

考点: 液体的密度测量实验. 专题: 测量型实验综合题. 分析: (1)将天平放到水平桌面上,游码归零后,观察两盘高度,根据左盘高向左调节平 衡螺母,右盘高向右调节平衡螺母; (3)看清量筒的分度值读出体积; (4)物品的质量等于砝码质量加游码质量,看清标尺分度值,求出质量; (5)利用密度公式求出密度. 解答: 解: (1)将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的“O”刻度线后,发现指针位 置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左侧调节. (3)量筒的分度值为 2ml,量筒内盐水的体积为 V=30ml; (4)标尺的分度值为 0.2g,所测质量为 m2=70g+1g=71g;
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(5)盐水的密度为:ρ= =

=1.1g/cm .

3

故答案为: (1)水平;左; (3)30; (4)71; (5)1.1. 点评: 此题主要考查了天平的调节、量筒的读数、天平的读数、密度的计算等,属于常规知 识的考查,难度不大. 22. (3 分) (2015?淮安)在“探究平面镜成像的特点”实验中: (1)用茶色玻璃板代替平面镜,取完全一样的蜡烛 A、B,点燃蜡烛 A,在玻璃板的另一 侧移动蜡烛 B 至某一位置时,B 与 A 的像恰好重合,这说明像与物大小 相等 ,用光屏 替换蜡烛 B,光屏上接收不到 A 的像,说明玻璃板所成的像是 虚 像. (2)“潜望镜”是平面镜的重点应用之一,小明认为潜望镜成的像与物左右相反,试为他选 择一个合理、简便的验证方案 ② (选填序号) . ①绘制光路图来分析. ②用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中哪只手在挥动.

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考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案. 专题: 探究型实验综合题. 分析: (1)在“探究平面镜成像的特点”实验中:采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在 玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面 的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系;平面镜 所成的像是虚像,是不会在屏上成像的. (2)通过用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中哪只手在挥动,可以判断 潜望镜成的像与物是否左右相反. 解答: 解: (1)蜡烛 A 和 B 的要求是完全一样,当玻璃板后面的蜡烛 B 和玻璃板前面的蜡烛 A 的像完全重合时,可以比较物像大小关系; 因为平面镜所成的像是虚像,所以白纸板上没有蜡烛的像. (2)通过用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中哪只手在挥动,可以判断 潜望镜成的像与物是否左右相反,所以采用方法②能合理、简便的验证上述实验. 故答案为: (1)相等;虚; (2)②. 点评: 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为 什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.
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23. (3 分) (2015?淮安)在“探究影响浮力大小的因素”实验中,物体 A 静止时,弹簧测力 计示数分别如图所示,试回答下列问题: (1)物体 A 所受浮力大小与 物体排开液体的体积 和 液体的密度 有关. (2)物体 A 浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为 5:6 .

考点: 探究浮力大小的实验. 专题: 探究型实验综合题. 分析: (1)分析图示实验,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论. (2)物体浸入液体时受到的浮力等于物体的重力与测力计示数之差. 解答: 解: (1)由前三幅图示实验可知,当物体 A 浸入同种液体水中时,物体排开液体的体 积越大,物体受到的浮力越大,由此可知,物体受到的浮力与物体排开液体的体积有
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关;由第 1、第 3、第 4 幅图示实验可知,当物体排开液体的体积相同而液体密度不 同时,物体受到的浮力不同,由此可知,物体受到的浮力与物体排开液体的密度有 关.10 (2) 由图示实验可知, 物体 A 浸没在水中时受到的浮力: F 浮水=G﹣F 水=10N﹣7N=3N, 物体 A 浸没在盐水中时受到的浮力:F 浮盐水=G﹣F 盐水=10N﹣6.4N=3.6N, 浮力之比:F 浮水:F 浮盐水=3N:3.6N=5:6; 故答案为: (1)物体排开液体的体积;液体的密度; (2)5:6. 点评: 本题考查了实验数据分析,应用控制变量法分析图示实验即可解题,要掌握应用称重 法求浮力的方法. 24. (9 分) (2015?淮安)为提倡环保,促进节能减排,鼓励使用新能源,2015 年 5 月 18 日,国家税务总局等部门出台相关免征车船税优惠政策,纯电动汽车也在免税之列. 一辆纯电动客车铭牌上部分参数如表格所示,某次搭载乘客时车与人的总质量为 15000kg, 假设车在额定功率下以 20m/s 的速度沿水平路面匀速行驶 20min,所受阻力为车与人总重力 的 0.02 倍,g 取 10N/kg,求: 18000kg 最大允许总质量 57 核定载客人数 90kW 电动机额定功率 600V 电动机额定电压 600Ah 电池容量 (1)电动机的额定电流; (2)该过程客车消耗的电能; (3)该过程客车所受阻力的大小; (4)该过程客车牵引力所做的功. 考点: 电功率与电压、电流的关系;功的计算;电功的计算. 专题: 电能和电功率;功、功率、机械效率. 分析: (1)电动机上表明的是额定电压和额定功率,根据 P=UI 求解额定电流; (2)已知输出功率和行驶时间,利用 W=Pt 求出消耗的电能; (3)利用 G=mg 求出重力,即可根据求出客车所受阻力; (4)根据二力平衡的知识可知客车匀速行驶牵引力等于阻力,利用 s=vt 求出路程, 利用 W=Fs 求出牵引力所做的功. 解答: 解: (1)由 P=UI 得电动机的额定电流:
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I= =

=150A;
8

(2)时间 t=20min=1200s, 则消耗的电能 W 电=P 额 t=90×1000W×1200s=1.08×10 J; 5 (3)车与人总重力 G=mg=15000kg×10N/kg=1.5×10 N; 5 3 则阻力 f=0.02G=0.02×1.5×10 N=3×10 N; 3 由于客车匀速行驶,则牵引力 F=f=3×10 N; (4)由 v= 得通过的路程: s=vt=20m/s×1200s=2.4×10 m;
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4

牵引力所做的功: W=Fs=3×10 N×2.4×10 m=7.2×10 J. 答: (1)电动机的额定电流为 150A; 8 (2)该过程客车消耗的电能为 1.08×10 J; 3 (3)该过程客车所受阻力的大小为 3×10 N; 7 (4)该过程客车牵引力所做的功为 7.2×10 J. 点评: 本题的综合性强,涉及到重力、牵引力、功和功率的有关计算,做题时要熟练掌握相 关的公式,找出题干中隐含的等量关系,最后代入数值计算. 25. (5 分) (2015?淮安)为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面 上 A 点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程, 记录的数据如下表. 0 1 2 3 4 5 从 A 点开始计时的时间 t/s 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00 从 A 点开始的路程 s/cm ﹣1 / 4 8 12 16 20 相应的平均速度 v/(cm?s ) (1)物块 5s 时间内的平均速度为 20 cm/s. (2)物块做 变速 (选填“匀速”或“变速”)直线运动. (3)实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想: ①物块通过的路程与所用的时间成正比; ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比; ③物块的平均速度与所用的时间成正比; ④物块的平均速度与通过的路程成正比. 根据表格中的数据,你认为上述猜想中正确的是 ②③ (选填序号) ,并推测:物块自 A 点开始计时的 6s 时间内通过的路程为 144 cm.
3 4 7

考点: 变速运动与平均速度. 专题: 测量型实验综合题. 分析: (1)根据 v= 计算;

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(2)做匀速直线运动物体的速度保持不变,做变速直线运动物体的速度是变化的; (3)根据表格中的数据分析出猜想的结论,据结论中的关系式求出物块自 A 点开始 计时的 6s 时间内通过的路程. 解答: 解: (1)物块 5s 时间内的平均速度 v= = =20cm/s.

(2)表格中数据所示物块的速度不同,所以物块做变速直线运动. (3)表格中数据时间是 1s 的时候,路程是 4cm;时间是 2s 的时候,路程是 16cm; 时间是 3s 的时候,路程是 36cm;时间是 4s 的时候,路程是 64cm;据此可得物块通 2 2 过的路程与所用的时间平方成正比(s=4cm/s ×t ) ,物块的平均速度与所用的时间成 正比,故②③正确;
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物块自 A 点开始计时的 6s 时间内通过的路程 s=4cm/s ×(6s) =144cm. 故答案为: (1)20; (2)变速; (3)②③;144. 点评: 本题考查速度的计算,解答此题的关键是据表格中的数据得出信息. 26. (9 分) (2015?淮安)在“测定小灯泡的电功率”实验中,选用如下器材:2 节干电池、额 定电压为 2.5V 的小灯泡(额定功率小于 1W) 、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A) 、 开关和导线.如图甲所示是小明没有连接完整的电路.

2

2

(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整. (2)正确连接电路后闭合开关,发现电压表有示数,电流表示数几乎为零,灯泡不发光, 导致这一现象的原因可能是 灯泡断路 . (3)排除故障后,小明通过正确操作,得到多组 I、U 数据,作出如图乙所示的 I﹣U 图象, 由图可知, 灯泡两端电压为 2.5V 时, 通过灯泡的电流为 0.26 A, 灯泡的额定功率为 0.65 W;灯泡的电阻随电压的增加而 增大 (选填“增大”或“减小”) ,导致灯泡电阻变化的主 要因素是 灯丝的电阻发生变化,是因为灯丝的温度发生变化而致 . (4)根据(1)问中连接好的电路,排除(2)问中故障,移动变阻器滑片,能否实现灯泡 两端电压从零连续变化到 2.5V?答: 不能 (选填“能”或“不能”) ,其理由是 小灯泡有 电阻 . 考点: 电功率的测量. 专题: 测量型实验综合题. 分析: (1)电压表与被测电路并联,电流表与被测电路串联,根据电功率计算公式计算小 灯泡正常发光的电流,确定量程;滑动变阻器采取“一上一下”的连接方式接入电路; (2) )闭合开关,灯泡不亮,可能是灯泡短路、或灯泡断路、或灯泡之外电路存在断 路;电流表指针不动,说明电路断路;电压表有示数,说明电压表与电源两极相连, 电压表并联电路之外不存在断路;综合分析可知,电路故障是灯泡断路. (3)由图可知,灯泡两端电压为 2.5V 时,通过灯泡的电流为 0.26A,根据 P=UI 求 得灯泡的额定功率; 从电阻大小的影响因素分析电阻变化的原因; 根据灯丝的电阻随温度的变化而变化的 特点进行分析. (4)滑动变阻器与灯泡串联,从灯泡有电阻这一角度分析.
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解答:

解: (1)小灯泡正常发光的功率小于 1W,由 P=UI 可知,I= =

=0.4A,小灯泡

正常放光的电流小于 0.4A,电流表选择 0~0.6A 量程,电路连接如下:

(2)闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表几乎为零,产生这一现象的原 因是灯泡断路. (3)由图可知,灯泡两端电压为 2.5V 时,通过灯泡的电流为 0.26A,则 P=UI=2.5V×0.26A=0.65W. 导体的电阻是导体的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温 度,灯丝的电阻发生变化,是因为灯丝的温度发生变化而致. (4)由题意可知,滑动变阻器与灯泡串联,移动变阻器滑片,移到滑动变阻器的阻 值最大,因为灯泡有电阻,所以不能实现灯泡两端电压从零连线变化到 2.5V. 故答案为: (1)见上图: (2)灯泡断路; (3)0.26;0.65;增大;灯丝的电阻发生变化,是因为灯丝的温度发 生变化而致; (4)不能;小灯泡有电阻. 点评: 此题考查电功率的测量,涉及到小灯泡电功率实验中常见的故障分析,电功率的计算 等,有很强的代表性,对学生的综合分析能力要求比较高.

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参与本试卷答题和审题的老师有:yuanwd;wdnyx2011;wdsxg;951574352;739830;llm; 李金泉;190438938;刘伟;gwb46;pywl;pydrx(排名不分先后) 菁优网 2015 年 11 月 8 日

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